本日の授業から

中学年は国語科の読み取りと音読の授業です。

「わたり」と「ずらし」

本校では、完全複式の授業を行っています。２学年の異なった教材を同時に指導する必要から、間接指導と直接指導を交互にバランスよく組み合あわせながら指導します。

児童は「１人学び」の力が身についています。

高学年は音楽科のリコーダーの学習です。５・６学年が同じ「茶色の小びん」を練習中。実技的な教科等では２学年を見通し、指導時期を合わせて一緒に学習します。