こんでいる

　５年生は算数科で「どこがこんでいるか」こみぐあいの学習。６年生はXとYを使った学習。

　４年生は、広さ調べ・面積に入ってきました。３年生は、小数の学習。２年生が雉と対面しているとき、黙々と新しい数理を作り上げていました。

　教室・校庭・体育館、トイレでも「混んでいる」という概念がつかみにくい環境にある子どもたちですが、様々な場面を想起させながら・・・。