定義

　２年生は正方形について学んでいました。やがて、それは長方形の特殊な図形ということや性質・定理についても明らかにしていくことでしょう。定義と定理の違いも。

　他の学年も、算数の世界に身を置き、じっくりと学んでいました。算数を作り上げる喜びをもって。