２年生の教室からにぎやかな声が聞こえてきました。生活科のうごくおもちゃ作りの授業でした。どうしたらもっとよく動くおもちゃになるのか、遊ぶ人が楽しめるのかをグループで話し合い、遊び方も工夫していたようでした。