出来事

９月８日（火）

　１校時目、２年生は算数科で「三角形と四角形」の学習をしていました。それぞれの図形の特徴を確認しながら作図まで行いました。子どもたちは真剣に取り組んでいました。ふと２年生の廊下を見ると掲示がありました。２年生が育てていた枝豆が大豆になったことを知らせる展示でした。枝豆は大豆までの成長過程でできるものなのですね。

９月７日（月）

　子どもたちは、今日も元気に登校し、校庭をランニングしました。自分のペースで走っているので笑顔が多いランニングです。あるデータによると最大心拍数の８０㌫の運動をある一定時間行うと毛細血管は増加し、血液の巡りがよくなるということです。血液の循環は、脳内でも行われるので脳が活性化します。朝のランニングは学力向上にも一役かっているのですね。

９月７日（月）

　保健室前の掲示がリニューアルしました。前回は、炭酸飲料水に入っている砂糖の量についての掲示でした。今回は、よい睡眠をとるための掲示でした。おつかれ度チェック表とセットになったお知らせです。このような掲示だと子どもたちも楽しみながら健康について考えていけますね。

＜先月＞

＜今月＞

９月７日（月）

　今日は、生産者応援献立で「牛肉」でした。牛丼は、福島県産の和牛を使っています。その他には、ご飯、牛乳、海藻とたまごのスープ、ぶどうゼリーでした。子どもたちは美味しくいただきました。

９月７日（月）

　今週も始まりました。子どもたちはすぐに着替えて校庭をランニングしました。朝のランニングは、体力向上、脳の活性化、集中力向上に効果があります。「継続は力なり」です。

９月５日（土）

今日は土曜授業の日です。１年生は生活科の授業で校庭たんけんをしていました。３年生は図画工作科の授業「パタパタひらくと」で、段ボールの形や塗り方や模様を工夫して取り組んでいました。４年生は書写の授業で集中して取り組んでいました。

９月４日（金）

　放課後、現職教育の一環としてビジョントレーニング研修が行われました。講師は本校の教職員です。ビジョントレーニングとは、視覚機能（見る力）を高めるためのトレーニングです。黒板を写すのに時間がかかる、文章をスムーズに読めない、ボールをうまくキャッチできない人には効果的な練習になります。前半は、理論的な内容を、後半は実技を行いました。先生方には身体を使いながらの有意義な研修となりました。

教頭先生と教務主任の先生も一生懸命に取り組んでいました。

講師の先生の学級では、本日の朝自習の時間にすでに取り組んでいました。

９月４日（金）

　子ども広場で学習している４年生がいました。何をしているのか近づいてみると、のこぎりを使った工作に励んでいました。担任の先生に聞いてみると、小学校ではじめてののこぎり使用になるとのことです。子どもたちもどきどきしながら木材を切っていました。４年生のみなさん、怪我には十分に気をつけて楽しい作品を仕上げてくださいね。

９月４日（金）

　子どもたちは、今日も元気に登校してきました。本校では２学期から全員で校庭をランニングするようにしています。着替えた子どもから自分のペースでランニングしていました。ランニングの効果は、多岐にわたります。身体の強化はもちろん脳の活性化にも大きく影響します。ランニング→朝自習→朝の会→１校時の流れを習慣化したいと考えています。

９月３日（木）

　引き続き授業の様子です。４年生は、社会で「地震や津波の情報はどのように住民に伝えられるのか」という内容の学習をしていました。５年生は、算数で多くの問題に取り組み習熟を図っていました。自分の課題を黙々と解いている学級もありました。

９月３日（木）

　子どもたちは今日も意欲的に学習に励みました。１年１組では、国語でひらがなの練習をしていました。姿勢よく書けていて感心しました。２年生は、図工でカッターナイフの使い方を学んでいました。支援員さん２名にも参加していただき、見守られながらカッターナイフで画用紙を切っていました。３年生は、社会でしゅうまいの作り方を学んでいました。

９月２日（水）

　授業の様子の続きです。６年生は、国語でいろいろな考えを聞いて自分の考えに生かす学習をしていました。自分の課題に黙々取り組む学級や漢字を学習している学級もありました。

９月２日（水）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組んでいました。２年生の音読の様子です。大きな声で読んでいました。４年生は、国語で「パンフレットの工夫」について学習していました。５年生は、算数で内角の和を計算で求める学習をしていました。

９月２日（水）

　１校時目の３年生の授業の様子です。３年１組は、国語で２つのポスターを読んで違いを明らかにする学習をしていました。３年２組は、算数で「等号、不等号」の学習に取り組んでいました。とても集中して学習していました。

９月２日（水）

　１時間目の１年生の授業の様子です。１年１組は、国語で言葉さがしをしていました。１年２組は、算数で１０のまとまりの学習をしていました。とても真剣に取り組んでいました。

９月１日（火）

　今日も子どもたちは集中して学習に取り組んでいました。６年生は、教頭先生の外国語でした。自分の好きな国を紹介しようというめあての学習でした。教頭先生の話だとみんな上手に説明できたとのことでした。図工でひまわりにデザインしていた学級や算数の文章題に励んでいた学級もありました。

９月１日（火）

　今日も水泳学習が行われました。２校時目は、中学年で入りました。水慣れをしたあとプール内をみんなで歩いて流れるプールを作りました。子どもたちは大喜びでした。５校時目は、高学年がプールに入りました。数人ごとに何メートル泳げるか記録をはかりました。水温も２９度と高く子どもたちは気持ちよさそうでした。

９月１日（火）　

　１年生があさがおの観察をしていました。１年１組は５時間目に、１年２組は２時間目に観察日記をかいていました。どの子も真剣でした。葉っぱの数を数えたり、花の色を忠実にかいたりと意欲的な姿に感心しました。

９月１日（火）

　本日、司書教諭・学校司書・図書ボランティアの合同会議が行われました。自己紹介のあと、年間計画・掲示板の分担・教室環境の見直しなどの話し合いが行われました。図書ボランティアさんは現在１３名います。それでも、本校の学校図書館はいわきで１番大きく、まだまだ人数が足りません。図書ボランティアを募集しています。応募お待ちしております。

９月１日（火）

　５年生の授業の様子です。２校時目は算数でした。５角形と６角形の内角の和について話し合っていました。リアクションがとてもよい５年生です。発表者の意見について挙手で応えていました。４校時目は、理科でした。ヘチマの学習で雄花と雌花について観察しながら学んでいました。今後、雌花に袋をかぶせて花粉の役割について学習していく予定です。