出来事
金曜日もがんばります。
☆6月4日のかがやけ!
1時間、1時間、しっかり学ばないと「考える力」は身につきません。
さて、本日の子どもたちの様子は・・・!
5・6年生の様子です。
4年生は!国語のアップとルーズ~説明文の学習と~
直列つなぎと並列つなぎをくらべます。
どちらの電球が明るいかな?
一生懸命がんばる姿もみつけました。
大休憩は!
☆6月3日の「かがやけ」!
天気のいい日は、大休憩も最高です。
子どもたちは、元気に外で遊びます。
1年生は、虫を探したり、シロツメクサをあつめて・・・!
よい天気の朝は!
☆6月3日の「かがやけ」!
本日は、とてもよい天気になりました。「大休憩時には、水たまりがないので、思いっきり遊べるなあ。子どもたちは大喜びだなあ。」と思いながら外を見ると!
いきいきと活動する子どもたちの姿を発見しました。
1年生は、お着替えや朝の用意が終わったら、アサガオに水やりです。
葉っぱの数を数えて、「せんせい、ぼくの13個もあったよ。」と教えてくれます。お互いに見せ合う姿が素敵でした。
校庭では、せんせいといっしょに鉄棒の練習をしている姿を発見!「がんばれ~!」
そして、委員会の活動です。園芸委員会の子どもたちは、
先生たちといっしょに、花壇をきれいにして、夏用の花を植える準備をしていましたよ。素敵ですね。
朝の活動は、まだまだあるようです。
校旗などを掲げる子!
玄関掃除をがんばる子!
今後は、他の委員会の活動にも注目をして紹介していきたいと思います。
お弁当ありがとう!
☆5月27日の「かがやけ」!
3日間お弁当を用意してくださりありがとうございました。
前のように、まるくなって食べるとか、グループで食べるとかはできない状況ですが!
それでもお家の人に用意して頂いたお弁当を食べるのは、みんなとても嬉しそうです。ありがとうございます。1年生の様子を写真におさめたので、見てください。
1年生が、「校長先生、お弁当見に来てね。」というので、見せて頂きました。とってもおいしそうでしたよ。
しっかりがんばって!
☆5月27日の「かがやけ」!
4年生は、福島県の各地区の特徴をPCで調べていましたよ。
真剣に取り組んでいましたね。
5年生は!
☆5月27日の「かがやけ」!
次に、来年に向けて、日々がんばってほしい!5年生を次に見に行きました。
5年生は、現在、理科で発芽について学習をしています。毎朝、理科室に行って、発芽状況について観察を進めていますよ。
5年3組は真剣に理科の学習中!毎日観察している様子からしっかり学んでくださいね。
2組は、書写です。毛筆で「白馬」の練習!静かに取り組めましたね。
1組は、ALTの先生といっしょに!誕生月ごとに並び、誕生月を答える練習をしていましたよ。
全国学力・学習状況調査は!
☆5月27日の「かがやけ」!
本日は、6年生が全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。静かに見に行くと!
一生懸命に取り組んでいました。あまりに静かなので、写真のシャッター音もためらってしまいます。
今までの自分の力を十分出してと,心の中で応援して他の学年へと進みます。
「学びの構え」はできていますか?
☆5月27日の「かがやけ」!
授業に向かう基本的な態度や意欲を形成するために、本校では、「学びの構え」と称して、日々取り組んでいます。さあ!各学級の様子を見てみましょう。
2階の様子をお届けしました。3階は、6年生は、全国学力・学習状況調査に取り組んでいます。静かに見に行きましょう。
本日のダイジェスト!
☆5月26日の「かがやけ」!
HPをアップしようとしていると、電話が鳴ったり、こどもたちが声をかけてくれたり、つい他のことをに気を取られるとせっかく作った画面が・・・。ぐるぐると渦を巻き、アップできないまま、消去されてしまう!
その都度保存をしてからと思うのですが!
HPをアップするより、子どもたちに声をかけたり、指導をしたりの方が大切と感じ、取り組んでいます。楽しみにしている方々、そんな事情もご理解頂き、温かい目で,楽しみにしていてくださいね。
さて、本日の様子をご覧ください。
写真からも、一生懸命に学ぶ姿を感じることができますね。
明日もがんばる姿をお届けできることを楽しみにしています。
さあ!本日の3年生の様子です!
☆5月26日の「かがやけ」!
3年生の様子を見に行きました。今日は、何のお勉強かな?
理科の学習です。「子葉」という言葉を習って、絵や写真で種や葉の様子の違いを学習していましたよ。
隣の教室では、理科のテストが終わって、読書の時間になっていました。
集中していると、私が教室に入ったことも気づかない様子です。落ち着いて学習できるようになってきましたね。がんばってね。
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