今日は３年生が初めて毛筆を使った授業を行いました。

外部講師として、本校校長だった丹先生をお招きしました。

今までの硬筆と毛筆の違いについての説明を真剣に聞く子ども達。

筆の使い方や片付け方などを学習しました。

　３時間目、６年生の代表委員が中心となって１年生を迎える会が行われました。

今年度も全校児童が集まることは難しいため、放送での実施でした。

最初に校長より話がありました。各学級では、静かに話を聞いたり、校歌を歌ったりしました。

その後、６年生代表児童より、１年生へ言葉や、プレゼントが贈られました。

更に６年生は１年生の各クラスへ行き、プレゼントを手渡しました。

　各教室に配備されている電子黒板を用いて授業を行っています。

学活で学級目標の例を提示したり

外国語科で発音や動画を見せたり、

国語でデジタル教科書を用いたりと様々な方法でデジタル機器を活用しています。

他方、アナログがいい場面もあります。

個別に指導を行う場面や

大きい資料を比較して考える場面などです。

子ども達にとって効果的な学習方法は何か

その時々に応じて適切な方法を用いていきます。

　早いもので４月最終週になりました。

学校生活に慣れた１年生

下校の整列もなれたものです。

　１年生の下校時、６年生は鼓笛の練習に取り組む児童が見られました。

先日のお便りの通り、はなたてオリンピックは秋に延期になってしまいましたが、

自主的に取り組んでいるようです。

秋の本番では、この成果を聴かせてください。

　１年生が生活科の学習で学校探検を行いました。

初めて行く場所に興味津々でした。

　４月下旬になり、１年生も登下校に慣れてきた頃です。

そんな頃だからこそ、登下校の安全に気をつけるよう全校児童で確認しました。

　今日は３年生が地域を知る学習として泉駅まで、探検を行いました。

どこに、何があるのか確認しながら歩きました。

３年生にとっては学習が始まったばかりの社会科。

楽しく学習に取り組んでいたようでした。

　今日は４～６年生が、ふくしま学力調査に取り組みました。

昨年度は実施されませんでしたが一昨年に続き、２回目の実施です。

この調査は、個人個人の学力の伸びや、学習に対する意識を小学４年生から中学２年生まで継続して調査するものです。

真剣な表情です！

自分のベストをつくしてがんばりました。

　今日は１時間目から各学年、運動会に向け、並び方や走力の確認を行っていました。

　さて、週末には県北の小学校でクラスターが発生したというニュースが流れました。

また、依然としていわき市内での感染者数が多い現状があります。

　本校としても、感染症予防として検温や健康状態の確認、手指の消毒、マスク着用の徹底を行ってまいります。

ご家庭でもご協力をお願いいたします。

　学校周辺で春の生き物探しをしていました。

記録もバッチリ！

四つ葉のクローバーも見つけてきました。

算数

計算問題にがんばって取り組んでいます。

その他、図書室の先生に、本の並びのきまりについてお話しを聞いているクラスもありました。