日々の活動日誌

今日の授業の様子から。

ALTの先生の授業。

位置を表す英語表現の学習です。「on」、ボールが下にあると…。

こちらは理科の授業。水の働きでできた地形の学習をしていました。

 これが扇状地（せんじょうち）。扇（おおぎ）の形に見えますか。

こちらは図工。紙ねん土に色をつけるにはどうしたらいいかな。

絵の具をつけて、ねりこむのですね。

どの教科でも「デジタル教科書」を積極的に活用した授業が進められています。

音読発表や楽器演奏など、表現する活動に取り組む子どもたちの様子も見られました。

収穫の秋。今日は５年生が、学校近くの田んぼで「稲刈り体験」をさせていただきました。

豊かに実った稲穂。

早速、稲刈りが始まりました。

稲刈りはもちろん、田んぼに足を踏み入れることも初めてという５年生がほとんどでしたが、サクサクと上手に刈り取っていました。「楽しい」「おもしろい」との声も。

社会科の学習で学んだことを実際に体験することができましたね。

続いて、コンバインでの稲刈り。なんと、一人ずつコンバインに乗せていただきました。

これももちろん初めての体験です。稲を刈って取り込んでいく仕組みに興味津々。運転席からの眺めもよかったとのこと。

子どもたちのために２台のコンバインがフル稼働しました。

こういった体験を通して、少しでも農業や食に対する関心が高まってくれればと思います。

広い田んぼも、あっという間に稲刈りが完了。手作業と機械作業の違いも見せつけられました。

今日はたくさんの方々のご協力のおかげで貴重な体験をすることができました。その上「ジュース」と「神谷ライスバウムクーヘン」の差し入れまで。５年生の子どもたちのために、本当にありがたいことです。

田んぼを提供してくださっている方を始め、ＪＡ福島さくら神谷支店の皆様、地元の生産者の方々など、たくさんの方々にご協力いただきました。ご協力に心から感謝申し上げます。ありがとうございました。

スポーツの秋。運動をするのには最適な季節となりました。

校庭では４年生がハードルの授業を行っていました。

うまく飛び越せるかな。

上手に跳び越すことができたようです。

休む時間も惜しんで、何度も繰り返し練習する様子が見られました。

「スポーツの秋」を有意義に、運動する力をさらに高める機会にしてほしいと思います。

今日もさわやかな秋晴れの一日となりました。

校庭では３年生が太陽とかげの学習。

かげの向きの変化から、太陽がどの方向に動いているかを考えました。

南北に引いた線の上に立って、かげを観察。11時20分頃は線の西側に伸びていたかげが、11時50分頃には線の東側に。ということは、太陽が真南に来るのは12時ではなく、11時20分～50分の間ということですね。（※季節によって変わります）

太陽の動きを身体で表現しました。

今年で７年目を迎える「いわき万本桜」の植樹活動に向けて、6年生が始動しました。

昨年度植樹した桜の木の成長を確かめ、周辺の草刈りなどを行いました。

縦割り班のリーダーとして、今年の植樹をリードする６年生。11月の植樹に向けて、これから本格的に準備を進めていきます。

さわやかな秋が感じられる一日となりました。

校庭の桜の木も、紅く色づき始めています。

教室や休み時間の様子から。

６年生の理科では、地層のでき方の実験中。

砂のつぶの大きさによって、落下する速さが違うことがわかりました。

今日は３校時授業の日。３時間をしっかり集中して過ごしたようです。

青空の下での休み時間。

過ごしやすい一日でした。明日も晴れるといいですね。

それでは、また明日。明日も元気に登校しましょう。

早いもので２学期の学校生活ももうすぐ半分です。今日は体育館で「全校集会」を行い、２学期後半に向けて大切にしてほしいことなどのお話をしました。

しっかりと整列をして集会が始まりました。

校長先生からは「『あいさつ』『我慢する気持ち』『友達のよいところを見つける』の３つがしっかりできているか確かめ、２学期後半もいい姿をたくさん見せてください」といったお話がありました。「友達のよいところを見つけている人？」という質問には、たくさんの子どもたちが手を挙げていました。これからも友達のよいところをたくさん見つけてほしいと思います。

続いて、担当の先生より。「相手を思いやる『やさしい気持ち』を大切にしていきましょう」というお話がありました。毎日たくさんの「ありがとう」が言えること、相手の気持ちを考えて言葉をつかうことなど、２学期後半もやさしい心を大きく育ててほしいと思います。

保健室の先生からは「コロナウイルスだけではなく、インフルエンザやノロウイルスも流行る季節になりました。丈夫な体を保つための食事や休息、マスクの着用や手洗いなど基本的なことをしっかり行っていきましょう」といったお話がありました。感染症の予防に努め、２学期後半も元気に過ごしてほしいと思います。

集会の中では、２学期から子どもたちの授業や生活をサポートしてくださっている先生のご紹介もありました。

理科の授業をサポートしていただいています。

授業を受け持っていただいたり、曜日によっては学校内の消毒作業もおこなっていただいたりしています。

2名の先生よろしくお願いいたします。

ボランティア委員会の皆さんがしっかりと会の進行を務めてくれました。

今日は１年生が、学校裏の「万本桜の山」に虫さがしに出かけました。

耳をすますと、周りからたくさんの虫の声。

うまく捕まえることができるかな。

草むらに動くかげをみつけると、すばやく反応。

うまく捕まえることができたようです。

トノサマバッタやショウリョウバッタ、イナゴ、コオロギ、カマキリなど、たくさんの虫を捕まえることができました。

最初は肌寒かったのですが、途中からは日差しが出てきて気持ちよく虫さがしができました。「吊り橋」に初挑戦する子どもたちもいました。

また、今日は５・６年生で「メディア講習会」を行いました。

いわき市のメディア指導員の方においでいただき、SNS使用上の注意点やトラブルなどについてお話をいただきました。

SNS利用にひそむ危険性について学習。SNSに書き込んだ何気ない言葉にもトラブルになる危険性があること、誰かを傷つけている可能性があることなど、SNS利用には便利さや楽しさがある一方で、気をつけなければならないことがあることを知りました。

今やSNSは身近なコニュニケーションツールです。だからこそ、安全に使える力をしっかりと身につけてほしいと思います。ぜひ、ご家庭でも安全なSNS利用について話題にしていただけたらと思います。

講師の先生、わかりやすく教えていただきありがとうございました。

さて、風が冷たく感じられるようになってきました。体調を崩さないように気をつけましょう。また、今週はスポーツフェスタがあり、いつもより疲れが残っているかもしれません。土日はしっかりと休息をとり、来週も元気に登校してほしいと思います。

昨日は、スポーツフェスタ2020へのご協力ありがとうございました。度々の順延によりご迷惑をおかけしましたが、保護者の皆様の応援とご協力のおかげで、無事に終えることができました。子どもたちへの温かい応援はもちろん、朝早くからの準備、閉会後の片付け、感染症の予防、路上駐車ゼロ、そのほか運営へのご協力など、会全体を支えていただきましたことに心から感謝いたします。ありがとうございました。

今日の休み時間の様子です。

スポーツフェスタの疲れをまったく感じさせない六小の子どもたちでした。

ぐんぐん学級ではサツマイモの収穫です。

こんなに大きなサツマイモが収穫できました。

次々掘り出されるサツマイモ。「収穫の秋」を存分に味わうことができました。

これは、ほんの一部。サツマイモのレシピに困りそうですね。

図書館前の掲示が、ハロウィーンに模様替え。

「読書の秋」に合わせて新刊が入ったそうです。

新刊の中から、司書の先生のおすすめは『まなの本棚』（芦田愛菜・小学館）。小中学生にも人気の芦田愛菜さんのおすすめを知ることで、さらに読書の世界を広げるきっかけにしてほしいとのことです。愛菜さんのおすすめの本は図書室にもあるそうです。「読書の秋」、たくさんのいい本にであえるといいですね。

あいにくの雨のため「スポーツフェスタ2020」は明日へ順延となりました。明日こそは晴れると信じて。

さて、順延にもめげず、授業にのぞむ子どもたち。聞こえてくる音に誘われて、教室をのぞいてみました。

１年生。元気な音が聞こえてきます。先日の鍵盤ハーモニカ講習会の時よりも、みるみる上手になっていますね。

３年生。早いテンポの音が聞こえてきます。指がよく動いていました。

５年生は、美しいハーモニー。学年があがるにつれて、奏でる音がきれいでしっとりとしたものに変化していくようです。

５年生の教室では、デジタル教科書を使った音づくりも。

考えた音階を打ち込むと、テレビから音が。すぐに作曲ができます。

和音に合わせた旋律づくりに挑戦していました。