令和６年１０月７日（土）、遠野和紙あかり展審査会、表彰式が本校体育館で開催されました。会場には、本校児童５・６年生の作品も展示されています。明日は、コンテストに出品した作品や本校児童の作品などが展示された体育館で、午後３時から（午後２時開場）、クラッシックコンサートが行われます。当日受付も可能なので、子どもたちの作品をご覧になりながら、コンサートをお楽しみください。

　令和６年１０月４日（金）、５年生が見学学習を実施しました。２つ目の見学場所は、市考古資料館です。勾玉（まがたま）づくりに挑戦しました。軟らかい滑石（かっせき）という石を使い、キリで穴を開けたり、水につけながら紙やすりで削ったりしていきました。荒い紙やすりから細かい紙やすりに順番に変えながら、つやが出るまで磨きました。一人ひとりがオリジナルの勾玉を完成させ、満足そうでした。また、展示室では、いわきで出土された縄文土器や勾玉、はにわについてくわしく説明していただきました。

　令和６年１０月４日（金）、５年生が見学学習を実施しました。１つ目の見学場所は、「日産自動車いわき工場」です。スカイラインやフェアレディZなどに搭載しているエンジンを作っています。実際に工場内に入り、自動で動く無人台車やロボットが活躍している様子を間近で見ることができました。（工場内の写真は撮影できませんでした。）体験コーナーでは、部品を触ったり、工具を使ってボルトを閉める体験をしました。また、工場で作ったエンジンを搭載している自動車に乗ることもできました。最後に、日産工場についての説明を聞き、記念スタンプを押しました。お土産のノートのミニカーもいただきました。

　令和６年１０月３日（木）、学習発表会に向けての練習です。４年生は、リコーダーで、ハロー・サミングやもののけ姫を演奏していました。見ているお友達が、拍手をして応援です。廊下には、「かがやく音色、３２名心を一つにがんばろう」と掲示してありました。
　６年生は、セリフの練習。「もう暗記しました。」と答える児童もいました。そして、ダンスの練習。アイデアを出しながら、よりよいものに工夫しています。

　令和６年１０月３日（木）、校内授業研究会として、４年生の外国語活動「Unit7　What do you want ?」で、研究授業を実施しました。本校は、来年度、外国語の授業を市内小学校教員に公開する予定になっています。計画的に教員の授業力向上に取り組んでいますので、子どもたちの学力向上につながるものと考えています。
　本日の授業は、オリジナルパフェの食材を集める活動を通して、相手に配慮しながら、欲しいものを尋ねたり答えあったりして伝え合うことができるようになるのが目標です。お友達に好きな果物をインタビューした後、お店に行って、食材を集めます。子どもたちは、店員さんやお客さんなど、役割を変えながら、「Whant do you want ?（何が欲しいですか）」｢I want strawberries,please.（いちごです）｣｢How many ?（いくつですか）｣「Two,please.（２つお願いします）」と学習したことを活用し、会話を楽しんでいました。途中、友達の発表の良いところを認め合ったり、先生から工夫している点を称賛してもらい、より意欲が高まったようです。活動の回数を重ねるにつれ、声が大きくなるとともに、ジャスチャーや工夫した表現を積極的に活用するようになり、充実した外国語活動をすることができました。子どもたちは、「できるようになった。」と実感し、満足そうでした。

　令和６年１０月２日（水）、１年生は算数の授業。たし算やひき算がいくつもある計算です。電子黒板で児童が発表していました。「９から３をひいて６、６から３をひいて３、３から３をひいて０」説明が上手ですね。この後、プリントの問題に挑戦です。
　５年生は、学習発表会の準備。発表内容は体育表現の予定です。体育館で、縄跳び、マット、ダンスのグループに分かれて練習していました。アイデアを出し合いながら、楽しそうに体を動かしていました。

　令和６年１０月１日（火）、２年生は、算数の授業「長方形」です。長方形は、４つの角がみんな直角になっている四角形。教科書の問題のどの四角形が長方形か、角に注目して考えていました。
　３年生は、図画工作の授業、絵のテーマは「〇〇号に乗って」です。一人一人がオリジナルの作品、想像力豊かで驚きます。ドーナツ号、りんご号、すいか号などの食べ物、果物シリーズやサメ号、くじら号、柴犬号、ムカデ号など、海や陸の生き物シリーズなど、見ていてワクワクします。

　令和６年１０月１日（火）、学習発表会に向けて、準備を進めています。１年生は、音読劇の予定。劇の中で踊るダンスの練習中でした。映像を見ながら、真剣そのものです。
　４年生は、音楽表現の予定。リコーダーの練習中でした。「ソラシド・マーチ」を演奏していました。聞いていると楽しくなり、友達がたくさんできそうな曲です。
　６年生は、劇の予定。配役に合わせて、セリフを確認していました。劇には、ダンスもあるようで、踊りの練習もしていました。

　令和６年９月２７日（金）、いわき市教育委員並びにいわき教育事務所の先生方の訪問を受け、各学年の授業を参観していただきました。
　４年生は、道徳「日曜日のバーベキュー」です。ゴミ捨て場ではないところに捨ててあるゴミについて、意見を交換し合いました。素直な気持ちが発表され、よりよい生活に結びつきそうです。
　５年生は、図工「まだ見ぬ世界」です。水彩画の色使いに挑戦しました。補色や塗る場所を考え、自分なりの世界を描いていました。
　６年生は、社会「戦国の世から天下統一へ」です。１組は、タブレットを使い、織田信長と豊臣秀吉について調べ、まとめていました。２組は、豊臣秀吉が天下統一のために行った事業を教科書や資料集から調べ、電子黒板で意見交換です。
　参観された先生方からは、子どもたちを丁寧に見取り、言葉かけをしている。子どもたちを大切にしているのがよく分かるとお話しいただきました。また、子どもたち同士が、とても仲良く生活できているとのことでした。これからも、子どもたちの良さを認め、励ます指導を心がけ、安心して学習できる学校運営を行って参ります。

　令和６年９月２７日（金）、いわき市教育委員並びにいわき教育事務所の先生方の訪問を受けました。学校施設・設備を巡視していただくとともに、各学年の授業を参観していただき、授業の進め方や児童の学習の様子、今後の学校の取り組みについて、指導助言を受けました。
　１年生は、体育「走・跳の運動遊び」です。何歩で行けるかコーナー、けんけんぱコーナー、カンガルーじゃんけんコーナーなど、楽しみながら、体をおもいきり動かしていました。
　２年生は、生活科「うごくうごく、わたしのおもちゃ」です。以前作った「とことこ車」や「ころんころん」などをもっと動くように工夫していました。
　３年生は、算数です。２けた×１けたの筆算の問題練習です。解けたら、先生に確認してもらい、進んで次の問題に挑戦していました。
　５年生は、外国語「身近な人について紹介し合おう」です。ALTの先生の自己紹介を聞いたり、お友達をALTの先生に紹介したりして、楽しく英語を活用していました。
　あすかい学級は、書写の授業です。毛筆で、「水」という文字を練習しました。集中して取り組みました。