出来事

　2年生は、2～4校時に生活科の学習で「町たんけん」を実施しました。今回は、町の中の商店や施設を調べるというよりは、学校周辺を歩いて観察してくることが目的です。隣の小学校区にも少しお邪魔して、学校へ無事に戻ってきました。

　4年生は、4校時目に社会顔学習をしました。今日は、このいわき市のために尽くした偉人について学習していました。「小川江筋」※１を作った沢村勘兵衛(勝為)さん。子どもたちは、そんなことがあったのかと興味津々でした。

※１

　小川江筋（えすじ）は，およそ350年前，平藩（はん）の事業として家臣（かしん）の沢村勘兵衛勝為（さわむらかんべえかつため）が工事を起こし，長い年月をかけて完成したと伝えられています。小川町関場（せきば）から夏井川の水を取り入れ，水路の長さはおよそ30km，山ぎわを通し，約1200haの水田をうるおし，平，四倉を通って仁井田（にいだ）川につながっています。現在は，水道の水としても使われています。（「郷土資料集いわき市」より）

　先日、リーズづくりをするためにツル（茎）切ったサツマイモの畑。今日は、みなみ学級全員で力を合わせて、「サツマイモ掘り」を行いました。黒いシートをはがすと、すでに大きいなサツマイモの一部が見えています。早速、掘り出し作業にとりかかりました。

　大きな大きなサツマイモがたくさん収穫できました。一人でたくさん掘りおこすことができ、子どもたちは大満足でした。

　2日前の土曜日は、夏のように暑い日でしたが、今朝は冷やっとします。気温8度、それもそのはずです。学校の裏にある柿の木には、柿がなっています。

　でも、気候のせいなのか、柿のなりがいまひとつよくないですね。

　今日は、三丁目の登校の様子を見に行きました。サザンクロスロードの木々は、少しずつ紅葉の準備をしているように感じました。

　３年生は、算数科「円と球」の学習をしていました。今日は、「円」という言葉を習います。今までは、「まる」と表していましたが、今日から「まる」を、図形「円」として学習していきます。今まで学習してきた形を復習した後、担任から「玉入れゲームでならぶには、どうすればよいかな？」と投げかけられました。

　子どもたちは考えます。実際にノート書いて、考えてみます。やっぱり「まる」だと公平です。どうしてかな？　「まる」はどの位置からも等距離ですね。こういう「まる」を、「円」といいます。それから「中心」「半径」という言葉も分かりました。

　6年生は、社会科の学習で「税金」の大切さについて学習しています。6月には税務署の方を招いて「租税教室」も行いました。

　↓【6月6日租税教室の1コマ】

　そこで6年生は、全員で「税に関する絵はがきコンクール」へ参加することとしました。「税に関する絵はがきコンクール」は、 公益財団法人　いわき法人会女性部会で毎年行っているコンクールです。小学生への租税教育活動として、”税の大切さ” や ”税の果たす役割” について学んでもらい、その知識や感想を”絵はがき”にすることで、税に対する理解をより深めてもらうことが目的です。

　絵はがきが完成したので、ご披露いたします。6年生の皆さん、上手にできましたね。

いただきました！　花の苗250本。

　財団法人　花と緑の農芸団体様から、

　・パンジー　100本

　・ビオラ　　100本

　・ノースポール　50本

をいただきました。きれいな花を見ると、大人も子どもも心が安らぎます。今後はプランターに植えて、校内の環境整備に使わせていただきます。どうもありがとうございました。

　5年生は、今日の2校時目に「稲刈り」をしました。

　5/14に田植えをしてから、5ヶ月が経ちました。農家だった用務員さん指導のもと稲を刈り、束ねて天日干しするところまで行いました。今後は、11月1日（オープンスクールの日）に、地域の施設で「脱穀」をする予定です。おいしいお米になるまで、もうひと頑張りです。毎日口にするとっても身近なお米。米農家さんの思いや大変さが、これまでの体験をとおして学んだことでしょう。

　2年1組は音楽科、2年2組は算数科、みなみ学級は自立活動の学習の時間でした。みんな一生懸命に、学習に取り組んでいます。

　↓　【2年1組】

　音楽室で、「虫の声」を歌っています。「♩あれ松虫が鳴いている　チンチロチンチロ～」「♫あれ鈴虫も鳴き出した　リンリンリンリン～」その他にもコオロギやクツワムシなどいろいろな虫が出てきます。歌のリズムに合わせて、いろいろな打楽器で虫の声を表現していました。子ども達はノリノリです。とっても楽しい曲ですね。

　↓　【2年2組】

　今日はICTの先生も加わって、タブレットで「形あそび」を行いました。まずは、パズルに挑戦です。いろいろな形を上手に組み合わせて、船を完成させます。図形を回転させないとうまく入りません。悩んでいる子には、先生がサポートに入るので安心です。次は本題の「三角形と四角形の仲間分け」に挑戦です。タブレットに表示されたいろいろな図形を、三角形の仲間か四角形の仲間かに移動して分けることができました。

　↓　【みなみ学級】

　学校で育てているサツマイモの茎を使って、リースづくりをしました。と言っても、リースの「輪」の部分です。まずは、茎だけを根本から切り落として、長～い1本の茎にします。たくさん茎が取れました。余分な部分も切り落として、上手に輪の形に整えます。あとは、乾燥させればできあがりです。どんなリースになるのか楽しみです。

 さて、明日はいよいよサツマイモ掘りです。みなみ学級の子どもたち全員が楽しみにしています。

　今日の給食は・・・、

「あんかけラーメン」でした。ちょっと「とろっ」とした醤油スープ。最近の給食ではめずらしいメニューです。しかも、「煮卵」が付いています。さらに、この時期高値では？と思える「ミカン」も付いています。本当に、毎日の給食には感謝でいっぱいです。煮卵は、中まで味がしみていておいしいです。スープの具材も、豚肉、なると、にんじん、玉ねぎ、竹の子、白菜、小松菜と豊富です。

　今日は、1年生のおいしい顔をご紹介します。袋に入っている麺、全部いっぺんに入れるとお椀の中が麺でいっぱいになって食べづらいです。お盆のヘリを使って、上手に麺を小分けしている1年生児童がいました。賢いですね！