出来事

１２月１４日（月）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組みました。１年１組は、算数の練習問題を解いていました。２年生は、生活科でＤＶＤを視聴していました。廊下には、冬の本と学校畑で収穫された落花生が展示されていました。３年１組は、分数の学習に励んでいました。３年２組は、学級会でお楽しみ会について話し合っていました。

１２月１４日（月）

　青少年育成常磐地区推進員による「愛の一声運動」が本校玄関前で行われました。子どもたちは、元気に挨拶をすることができました。

１２月１１日（金）

　４年生は、現在、社会科で郷土の偉人等について学習をしています。そこで、今回は常磐公民館とのパートナーシップ事業と関連して「小川江筋」に詳しい講師をお招きして講話をしていただきました。水を取り組む「取水口」や水が流れている様子などを映像で見せてくださったので子どもたちも集中して聞いていました。

１２月１１日（金）

　引き続き、授業の様子です。５年生はテストの復習をしていました。６年生は、リコーダーの練習をしていました。折り紙で鏡餅や羽子板などの正月の飾りを作っている学級もありました。

１２月１１日（金）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。１年１組は、ついたち、ふつか、みっかなどの日付の読み方を学習していました。２年生は、算数で千の位以上の数を学習していました。３年２組は、図工でゴムゴムパワーの鑑賞会をしていました。鑑賞会後に行ったので残念がっていると数人の子どもたちが作品を見せてくれました。

１２月１１日（金）

　少し肌寒い朝でしたが、子どもたちは元気に校庭をランニングしました。ランニングは、体力向上にはもちろん脳の活性化にも効果があります。これからも継続して朝の体力づくりをしたいと考えています。

１２月１０日（木）

　５校時目、保健体育の研究授業が６年生を対象に行われました。今回は、病気の予防という単元だったので６年担任と養護教諭の協働による授業でした。病気の原因を考え、感染する経路を視覚化することで子どもたちにも分かりやすい展開でした。感染防止のために手洗いの重要性を確認したあと、実際に手洗いをしました。「手洗いチェッカー」で汚れを見ると思った以上に洗い残しがあって子どもたちは驚いていました。その後、正しい手洗いを養護教諭から教えてもらいました。最後の感想では、「今日の授業でわかったこと」と「これからの生活で気をつけたいこと」を自分の言葉でしっかりとまとめることができていました。

１２月１０日（木）

　６校時目、３年から６年までは、鼓笛引継ぎの練習を行いました。６年生は５年生に様々なパートを教えていました。４年生は、３年生に鍵盤ハーモニカを教えていました。こうして鼓笛の伝統が引き継がれていくのですね。

１２月１０日（木）

　現在、学校図書館では、学校司書さんによる「読書クリスマスツリー」が行われています。これは、クリスマスツリーに読んだ本の感想を掲示して飾りを増やしていく企画です。子どもたちは、読んだ本の感想を書いて華やかなクリスマスツリーを作っているところです。飾りをつけると、学校司書さんからプレゼントがあるようですよ。長倉小のみなさん、チャレンジしてみてはいかがですか？

１２月１０日（木）　

　引き続き、授業の様子です。３年１組は、学級会でお楽しみ会の話し合いをしていました。３年２組は、鍵盤ハーモニカで校歌の練習をしていました。自分の算数の課題に黙々と取り組んでいる学級もありました。

１２月１０日（木）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。１年１組は、漢字テストに励んでいました。１年２組は、フェルトペンでカタカナの練習をしていました。２年生は、図工で作成した「わくわくすごろく」を完成させ、友だちと遊んでいました。

１２月９日（水）

　引き続き授業の様子です。３年２組は、書き初め「うし年」の練習をしていました。４年生は、書写で「わざ」という字を書いていました。５年生は、算数でデジタル教科書を使って授業をしていました。デジタル教科書に子どもが書き込みながら説明する姿が見られました。自分の課題を黙々と解いている学級もありました。

１２月９日（水）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。１年１組は、算数の問題を解いて先生に見てもらっていました。１年２組は、算数のテストをしていました。みんな真剣に解いていました。２年生は、国語で絵を見て物語をつくっていました。３年１組は、国語「宝島のぼうけん」の単元で物語の内容を創造していました。

１２月８日（火）

　図書ボランティアの皆さんが来校し、学校図書館の掲示や、読み聞かせをしてくださいました。掲示では、クリスマスの飾りになりました。サンタクロースも登場しました。これで子どもたちは、俄然図書室を活用しそうです。

１２月８日（火）

　子どもたちは、いつものように登校して着替えたら校庭で体力づくりを行いました。継続していることで体力もしっかりついてきました。

１２月８日（火）

　引き続き、授業の様子です。６年生は、単語の復習をした後に、テストが行われました。ヒヤリング、ライティング、スペリングなどの内容でした。引き算の学習に取り組んでいる学級もありました。また、算数の問題を黙々解いている学級もありました。

１２月８日（火）

子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。２年生は、チューリップの水栽培に挑戦していました。水栽培（水耕栽培）とは、ペットボトルに水だけを入れて、 土を使わずに栽培することが出来る栽培方法です。３年１組は、音楽室でリコーダーの練習をしていました。３年２組は、分数の学習に取り組んでいました。

１２月７日（月）

　低学年の下校の様子です。今日から金曜日まで特別日課で下校が少し早くなります。家で過ごす時間が少し長くなりますがよろしくお願いいたします。

１２月７日（月）

　４校時目、３年生は学年体育で小型ハードルに取り組んでいました。３歩のリズムで走ることができるように練習していました。上手な子の走り方を見ながら自分の走りを振り返っていました。

１２月７日（月）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組みました。２年生は、ＩＣＴの授業でした。ＩＣＴサポーターと担任で子どもたちにタブレットの使用方法を教えました。中には、名前を書いたり、デザインをしたりする子もいました。３年１組は、分数の学習をしていました。ひき算の学習に取り組んでいる学級もありました。学習スタイルが確立しているので自分から進んで活動している様子に感心しました。