５年生は日産の工場と、ほるるへ行ってきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

工場の工夫を体験したり実車に触れたりしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一方、ほるるでは、化石や常磐炭田について学習してきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お昼は楽しくシートを敷いてグループ別に

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生は震災伝承みらい館へ見学学習へ行きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

震災について、さらには防災についても学びました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

　３年生の見学学習は暮らしの伝承郷でした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

伝承郷では、昔の人々の暮らしの様子や、道具を体験しながら学習してきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「敷居」は、またぐものということを初めて知った子も多く、家の中では敷居を踏まないように気をつけながら

歩いていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

臼やいろりなど昔の道具をたくさん体験した後は、お楽しみの昼食、、、

ですが、あいにくの雨のため、家屋の中で食べました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

縁側で、こんな景色を見ながら食べる子もいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

午後は昔遊び

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

メンコや竹とんぼ、けん玉などを体験しました。

他にもクイズを行い、盛りだくさんの体験学習となりました。

いつもより朝早い集合時刻でしたが子ども達は元気いっぱい。

ドキドキしてあまり眠れなかった子も何人かいたようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

出発式では校長より、様々な方々に感謝の気持ちをもって過ごすこと

といった話がありました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いよいよ乗車！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

乗車時も消毒を忘れずに行います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

たくさん楽しい思い出をつくってきてください。

先日、５年生でご飯を炊いたことを紹介しましたが、今日は別のクラスで

１・２時間目に、ご飯と味噌汁を作っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お米をといで

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

水を測り入れ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

吸水タイム

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その間、担任から煮干しの下処理についての説明を聞き

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

手順を確認しながら味噌汁づくりの開始です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

具材を切って

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

味噌を溶いて

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

おいしそうなにおいがしてきました。

　４月には平仮名の練習を始めていた１年生

今では漢字ドリルを使って漢字の練習を行っています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

文字の形はもちろん、書き順にも気をつけて

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

漢字のお勉強が楽しいという声がきこえてきました。

　「タブレットの操作、どうやるんですか？？」

３年生がICTサポーターから教えてもらいます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「おもちゃまつり、どうする？？」

２年生がおもちゃまつりについて班で相談していました。

来月、１年生を招待して実施予定です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「川に水を流したらどうなるんだろう？？」

５年生が理科で流れる水のはたらきの実験です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

タブレットで動画や写真をとりながら変化の様子を調べていました。

今日の５時間目は体育の研修を行いました。

体育の専門の先生をお呼びして、６年生のタグラグビーの授業へアドバイスをいただきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

試合をする前に自分達の作戦を話し合い、練習方法を考えます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして練習。自分のチームのレベルが向上するよう練習します。

各チーム練習内容は違います。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そして試合

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

最後に反省を行い次回につなげます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

子ども達の下校後、教員もこれからの授業のために、話し合いを行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

よりよい授業のために教員もがんばります。

机の上を除菌シートできれいに拭いた後に配膳をします。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１人１人、自分の分を配膳した後には

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

みんなでいただきます！

全員前を向いて黙食です。

５年生がこれまでは行うことができなかった調理実習を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

「泡がいっぱいでてきた」「こんなんでご飯が炊けるのかな？」「いいにおいがしてきた～」と言いつつ、ご飯が炊ける様子を記録します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

さあ炊けました！「なんかやわらかそう」「こげがある」「うまくいった～」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ご飯を混ぜる感触から色々な感想がでてきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

時間差で「やっとできた～」というグループも

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ご飯をよそっていただきま～す。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

黙食を守って、黙々とご飯を食べます。

食事後、子ども達からは「おいしかった」との声が聞こえました。

ぜひ、ご家庭でもご飯を炊かせてみてください。

おいしいご飯が炊けること間違いなしです！