出来事

　クリスマスカードを作製しています。
美術と家庭科でのカード作りはどう違うのか？と生徒に質問してみたら、美術は忠実にきれいに作ること、家庭科は相手にメッセージが伝わるように作ること、と明快な回答が返ってきました。すばらしい！

　細かい作業です。集中が大切です。

　とつレンズの像を観察しています。まっすぐ進む、曲がる等様々です。
実像を観察することで確認していきます。

　季節による天気の違いについて学習しています。
「揚子江気団」はどんなものなのか、生徒が黒板に記入しています。
春と秋では異なります。

　学校周辺の通学路の落ち葉拾いをしています。
　生徒会が自主的に発案し、本部とJRC委員会が中心となって、３グループに分かれて行っています。小学生の皆さん、安全に登校してください。

　道路の脇に溜まってしまいます。

　袋、持参で

　「欧米の進出と日本の開国」の題材を用いて研究授業を行いました。
　１８６０年、外国人通訳ヒュースケン事件の動機を考え、坂本龍馬の船中八策についてその内容を吟味し、開国後の日本に必要な政策についてまとめました。
　３年生になると、各教科の内容もより専門的になり、単なる暗記学習だけでは全く理解が進みません。生徒は、一生懸命考え話し合っていました。