常磐方部の小学校６校からそれぞれ選ばれた、習字と図画の作品が、今週藤原小学校に巡回されていきています。初日の今日は、朝からみんなが興味津々で見入っていました。素晴らしい作品に、刺激を受けた子が多くいました。「よい物を見る」「本物に触れる」等は、何にも増して子ども達の知的好奇心をかきたてるようです。

　今日の給食は、むぎごはん、牛乳、ひじきしゅうまい、ふの煮しめ、みそけんちん汁です。けんちん汁は、全国いろいろな所で食されていますが、いわき市はみそ味が主流なのに対し、鎌倉市では塩・しょうゆ味が主流なのだそうです。

　今週は、「家庭学習見直そう週間です」。家庭と学校とが協力して、子ども達の放課後の生活を見直し、よりよい家庭学習への習慣を身につけさせるためにはたらきかけて、子ども達自身が「何を、いつ、どのように取り組んだらよいか」を考える機会です。

１　子ども達が、自分の放課後の時間の使い方を振り返ります。

２　担任が、子ども達の家庭学習の取り組みに、アドバイスをします。

３　カードを毎日持ち歩き家庭学習について記録します。学校と家庭とで、子ども達の取り組みにアドバイスをして励ましていきます。

＜上学年用＞　

＜下学年用＞　全学年で取り組んでいますので、保護者の皆様、ご協力よろしくお願いします！

　今日の全校集会は表彰です。

　まずは、特別支援総合作品展にて入賞の表彰です。みんな、返事がしっかりとでき、賞状を手にした時の嬉しそうな表情がとても印象的でした。全校生から大きな拍手が送られました。　こちらは、県下小中学校音楽祭第三部創作のいわき地区コンクールにおいて入選、税の書道展で入賞したお友達です。様々な分野での表彰が続いています。　校庭の工事に伴い、休み時間の体育館の使用についてお話がありました。校庭の使えない期間も、安全に、そして元気に運動することができるようにしていきます。

　今日の給食献立は、減量パン・いちごジャム・牛乳・鶏肉のバジル焼き・じゃがいものベーコン煮・みかんです。

　本日の学校の様子です。

　気温4度、最低気温更新です。山手の学校では、氷点下のようです。

常磐地区緑化推進委員会様より、花苗や球根をいただきました。緑の少年団を中心に、全校生で大切に育てていきます！

常磐福祉協議会様のご協力により、４年生が「福祉体験学習」を行いました。

「インスタントシニア体験」高齢者の体を疑似体験する学習です。

カラーペンで名前を書きます。「白内障」の時の見え方になるゴーグルをかけているので、色によっては見えないものもあり、「上手く書けない！」と言っていました。また、ペンのキャップをはめることも大変でした。

お箸を持つのも一苦労。いつもなら余裕の豆つかみにも、悪戦苦闘です。

階段の上り下りと、椅子に座ったり立ったりする動き。関節が自由にならないので大変です。パートナーの子が、自然と手を貸したり声をかけたりするようになりました。

後半は、車いす体験。押してもらう時と一人で操作する時では、どのように違うのか。カーブを曲がるときはどうするのか、どんな感覚になるのか。障害物があったらどうなるのか・・・etc.様々な体験ができました。

様々な活動を通して、福祉について考えることができました。また、どの場面でも、ペアで協力して活動し、声をかけたり手を差しのべたりすることが自然にできるようになりました。きっとこれからの生活の中に生かされると思います。

　今日の給食献立は、ご飯・牛乳・さんまの揚げびたし・かみかみあえ・白菜とかぼちゃの味噌汁で、「よくかむ献立」となっています。