出来事
2年生の総まとめとして…。(2年1組:算数)
2年1組の算数では、2年生の総まとめとしてたし算とひき算の筆算に取り組んでいました。3ケタや2ケタ、繰り上がり・繰り下がりがある問題です。きちんと定規を使うこと、繰り上がりや繰り下がりの数をどこへ書いておくかなど、基本的なことを確認しながら行っていました。その学年で身につけなければならない内容を、しっかりと身につけ進級させたいと考えています。
文と絵で…。(1年1組:生活科)
1年1組の生活科では、この一年間でできるようになったことを「文と絵」でまとめていました。文を先に書く子、絵を先に描いてから文を書く子と様々ですが、子ども達の思いは「できるようになったこと」への喜びが伝わるように表現されているということです。どの子も、生き生きと活動していました。
全体を通して…。(4~6年:卒業式練習)
3校時目、4~6年生は体育館で第2回目の卒業式の練習を行いました。今日は、入場から退場、別れの言葉、卒業証書授与などを行いました。卒業生はもちろん、在校生代表の4・5年生も素晴らしい態度で参加することができました。木曜日が予行ということで、子ども達の気持ちも高まってきているようです。
3月11日(月)今日の給食
今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・コーヒー・ねぎの油味噌・厚焼き玉子・ご汁です。総カロリーは、632㎉です。
あの日を忘れない…。(東日本大震災から13年)
今日3月11日は、東日本大震災が発生した日。今年で13年を迎えます。朝の時間に、校長より東日本大震災の概要等についての講話を行いました。
今の6年生がまだ生まれる前のことで、地震や津波、そして原子力発電所の事故等で膨大な被害を受けたこと、たくさんの尊い命が失われたこと、そして今も故郷に帰ることができない人いることなどです。1月1日に発生した「能登半島地震」のことにも触れながら、子ども達には次の3つのことを考える日にしてほしいことを話し、全校生で再確認しました。
➀防災についてしっかり考える日
②福島県民として、そして日本人として誇りを持つ日
➂感謝の気持ちを忘れない
本来であれば本日の午後2時46分に黙とうを捧げるところですが、下校時刻や授業中になってしまうので、講話の最後に地震や津波で尊い命を失われた方々への弔意表明として全校生で黙とうを捧げました。
ご家庭でも、防災について再度考える機会としていただければと思います。
いよいよカウントダウン…。
今朝は、釜ノ前東方面の登校の様子を見守りました。澄み切った青空のもと、子ども達は週末の疲れも見せずに元気に登校することができました。
令和5年度の登校日も今日を含めて9日、いよいよカウントダウンです。インフルエンザ等の流行が心配されるところですが、いろいろな面で最後の締めくくりをしっかりと行っていきたいと考えています。
仕上げは、教職員で…。
子ども達が下校後、4・5年生の後を引き継ぎ、式場作成を教職員で行いました。紅白幕の取り付けや演壇の移動などの細かい作業です。来週から、この式場で卒業式へ向けての本格的な練習が始まります。
よく働く子ども達です…。(4・5年生)
5校時目、4・5年生の子ども達が「卒業証書授与式」の式場作成の第一段階を行ってくれました。体育館の掃き掃除、パイプ椅子の水拭き、長机の準備、体育館床の雑巾がけ等、主に力仕事を行いました。辛い仕事でも「笑顔で担当してくれる4・5年生」、よく働く子ども達です。藤原小学校のニューリーダーとして、これからの活躍が益々楽しみです。
友達だから分かるんです…。(6年1組:外国語)
6年1組の外国語の授業は、担任とALTのアミラ先生によるティームティーチングです。この仲間での外国語の授業も残すところ数回、今日は英語での自己紹介(趣味や特技、好きな食べ物など)を聴いて、誰なのかを当てるゲームからスタートしました。ほぼ100パーセントの正答率に、6年間一緒だし、友達だから分かるんです、との回答。素晴らしい6年生ですね…。
卒業式全体練習(4~6年)
3校時は、卒業式の全体練習を行いました。卒業式には、コロナ禍以前に戻り在校生の代表として今回から4・5年生が参加するようになりました。初めての全体練習だったので、前半部分は、式に臨む心構えや礼法指導を中心に行いました。後半は、卒業生と在校生が呼びかけ形式で行う「別れの言葉」を全体で合わせてみました。卒業生、在校生とも初めての全体練習でしたが、「ピリッ」とした雰囲気の中で真剣に取り組むことができました。
3月8日(金)今日の給食
今日の給食の献立は、メロンパン・牛乳・ミネストローネ・ブロッコリーソテー・つぶつぶレモンゼリーです。総カロリーは、667㎉です。
遊んでいるのでは、ありません…!(3年1組:理科)
3年1組の理科では、一年間に学んできたことを活かして「つくって遊ぼう」(ものづくり)を行っています。今日は、風船バレーを行いました。「風」についての学習を振り返っています。楽しく遊んでいるように見えますが、風の力を確認しながら…、ということでした。とても楽しそうでした。
鑑賞の授業です…。(2年1組:音楽)
2年1組の音楽は、「鑑賞」を行っていました。曲「そりすべり」を聴いて、感じたことや想像したことなどを言葉で書きます。一人ひとりのとらえ方は様々なので、友達の考えも聴くと世界がさらに広がるようです。音楽でも豊かな心を育てていきたいと考えています。
サーキットトレーニング…?(1年1組:体育)
1年1組の体育では、1年間のまとめとして「サーキットトレーニング?」を行っていました。小ハードル・フラフープ・跳び箱・マット・セフティーマットダイブ・ボールドリブルなど、体育館内でいろいろな運動をできるように場を設定して、繰り返し挑戦していました。運動量の確保と、様々な運動経験で子ども達も一生懸命に取り組んでいました。
継続は力なり…。(ゆのだけ学級1~3組)
1校時目の、ゆのだけ学級1~3組の様子です。各自の課題に黙々と取り組んだり、先生とマンツーマンで問題を解いたりしていました。「継続は力なり」という言葉がありますが、この毎日の積み重ねによって、書ける漢字が増えたり、計算ができるようになったりしています。子ども達自身が、できる・わかる喜びを実感しているようです。
雨の中、本当にありがとうございました…。
今朝は、釜ノ前T字路で登校の様子を見守りました。南岸低気圧の影響で、朝から本降りの雨(インターから降りてくる車には積雪も)になりましたが、傘をしっかりと持って風雨に負けることなく登校することができました。保護者の皆様には、雨の中での立哨指導、そしてひまわり坂下までの付き添い等、本当にありがとうございました。
「令和6年度 年間行事一覧表(保護者)」を配付しました…。
本日、1年生から5年生の全家庭に「令和6年度 年間行事一覧表(保護者)」を配付しましたのでご確認ください。現時点での予定です。諸事情により変更等がある場合は、その都度お知らせします。
本ホームページ左側の「お知らせ」にも「令和6年度年間行事計画」として更新しました。こちらは、PDFファイルでご覧いただけます。
いよいよ本格的に…。(6年1組:卒業式練習)
体育館での卒業式の練習が、本格的に始まりました。教頭先生や奥山先生の指導に、子ども達も緊張しながら臨みます。今日は、入退場と別れの言葉の練習を中心に行いました。明日からは、在校生代表の4・5年生も練習に加わり、全体を通した練習を行う予定です。
「カリカリ、カリカリ…。」(5年1組:国語)
「カリカリ、カリカリ…。」
5校時目、5年生の教室からは鉛筆を走らせる音だけが聞こえてきます。5年生で習った漢字50問テストの真っ最中でした。5年生で新しく習った漢字は、193字です。そこからの50問ということで、子ども達は悪戦苦闘していました。小学校で習得する漢字は、6年間で1026字、最後の6年生では191字を習う予定です。つまり、今まで5年間で835字を習ってきました。「読める・書ける・使える」を目標に、日常から意識させていきたいと考えています。
木曜日のルーティーン…。(1年1組:道徳科)
1年1組の木曜日の5時間目は、道徳科の授業です。週に一時間ですが、しっかりと自分を見つめ直します。今日は、資料「あのね」を使って正直・誠実について考えました。自分を振り返り、似たようなの経験等を話す子もいました。これからも、心を磨く大切な時間にしていきたいと考えています。
【令和6年度 年間行事一覧表(保護者)】
※ 令和6年3月7日現在の年間行事予定です。変更等がある場合は、その都度お知らせします。
【令和6年度 給食のない日 】
【藤原小学校 いじめ防止基本方針】《令和5年7月28日 一部改訂》
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