出来事

鼓笛引き継ぎに向けて、練習が始まっています。今日は5年生と6年生の顔合わせ。6年生が、手取り足取り、後輩に自分の技術を教え、伝えます。子供たち同士の素晴らしい姿。そして、この6年生もあとわずかで卒業、この小学校を去って行くのだという、一抹の悲しさ、寂しさを感じる時です。みんな真剣に練習していました。

来年度から、男子の棒バトンが加わります。お楽しみに。キーボードも2台増やしました。

他校では、鼓笛がなくなるところが多いです。引き継ぎ式は3月4日「卒業生を送る会」で行われます。

今日のお昼休み、御厩タイムには、3年生が本を借りに、図書室に来ていました。みんな、図書室の入り口で、必ずアルコール消毒をしています。読み終わった本を返したり、新しい本を選んで読んだり、借りたりしています。  

校長にも、2年生のHさんから、読書ゆうびんが届きました。「長ーい5分　みじかい５分」の本の紹介です。今度読んでみますね。

中央階段の踊り場に、読書郵便のポストがあります。児童たちは、読書郵便の活動をしています。おすすめの本についてのお手紙を書き、読んでほしい友達にそのお手紙を出す活動です。２年生がたくさんお手紙を出しに来てくれました。

２月２日の節分の豆まき集会は、３密を避けるため放送で行いましたが、御厩小恒例の鬼払いゲームは低学年中学年高学年と３日に分けて、体育館で行われました。みんな鬼の口めがけてお手玉を投げ、たくさん入れたクラスが勝ちです。ちなみに優勝は、２年２組１９０個です。

２月２日は節分。今年度は５年生が年女年男です。３密を避け、豆まき集会は放送で行われました。自分の中の追い出したい鬼の発表や、○×クイズを行いました。集会委員会の皆さん、ありがとう。校長室にも３人の鬼退治がyってきて、豆をまいてくれました。こんなにまくの？と言うほどの豆の量。しっかり鬼退治です。

発表・自分の鬼は・・・？？？　

○×クイズは、節分にちなんだ問題です。

さあ、鬼滅の刃の鬼退治が始まります。５年生がお面をかぶって各教室に豆まきに行きます。

鬼は外、福は内。

今日は、教育委員会指導主事を招いての指導訪問、先生方の授業や、学校経営についてご意見をいただきます。

授業は2年生算数科、3年生理科、6年生道徳科の授業を見ていただきました。先生方は授業のあと、指導主事のご指導を受けました。先生方も授業力アップのため、日々、勉強です。

3年生の理科です。6年生の道徳科です。2年生の算数科です。書画カメラを使って、説明します。

今日の図工イラストクラブの活動には、保護者の方2名が指導に来てくださいました。すてきなパステルアートです。図書の方でもボランティアに来てくださっています。みんな、真剣ですね。かわいいアートができてきました。輪郭をぼかすため、やさしいイラストになります。

すてき、すてき。教えていただき、ありがとうございます。

風があまりない日でしたが、1年生が凧あげです。校庭を走る、走る。友達と糸がからまらないように。糸、短くない?

教育実習生の実習が終了です。2週間は、あっという間でした。主に3年1組の児童と共に実習を進めましたが、子供たちは大変喜びました。体育・国語・算数などの授業を行いました。最初は45分間十分に授業を行うだけでも大変なものですが、授業案を作り、授業の目標を達成し、児童に身につけさせるため、よく頑張りました。国語の授業です。漢字の音訓読みの学習です。

算数の授業です。分からない数字は□を使って、文章の通りに式を立てる授業です。数学学的な考え方を培い、方程式の基礎となります。

お別れ会が開かれました。ビンゴゲームやジェスチャーゲーム。児童たちが考えた、実習生と楽しむゲームです。

教育実習は、我々教師にとって忘れられない体験です。子供たちが本当に全身全力で実習生の授業に応えてくれる。つたない質問の仕方にも、「先生は何を聞きたいのかな?どんな答えを待っているのかな?」と児童が一生懸命考えてくれる。この子供たちのために、いい教師になろうと心から思える教育の原点を感じる実習です。4月からは福島県のどこかの小学校で、教師の第1歩を踏み出す実習生。頑張ってくださいね。応援しています。

26日に、医療創成大学の石川先生による放射線教育の授業がありました。5年生は、先日は5年2組が担任・鹿島先生の授業で放射線教育を学習しましたが、今日は、ドライアイスを使った霧箱実験で目に見えない放射線を可視化したり、ガイガーカウンターで日常人間が浴びているラドンの放射線を感じたり、自然界にある放射線を出しているものを学習したりしました。放射線・放射能・放射性物質の違いや、放射線を遮るものなどの学習もしました。放射性物質から放射線が出て、その単位はベクレル。真剣に学習しています。放射線を計るガイガーカウンター。プラスチックは放射線を遮ることはできないね。放射線は、医療や消毒、農業などの活用されている。

教育実習生の授業が行われました。今回は体育科　器械運動　マット運動です。実習生は、体育科が専門ですので、生き生きと授業を行っていました。そして、児童の目がキラキラして、実習生の授業に応えようと、一生懸命です。

マット運動の「運動のポイント」を説明。マット準備も、力を合わせて協力して。お手本に前転をやってくれた児童。

自分の前転、後転の課題を見つけて、上手にできるように練習です。友達もアドバイス。自分で考えたり、アドバイスしたり、アドバイスを聞いて生かしたりして練習します。思考力・判断力・表現力を高める学習活動です。とても寒い体育館の中で、３年児童はみんな、いつもよりも真剣でした。

５年生が、秤屋先生のご指導の下、思い思いのタイルを作成した作品が、いわき海竜の里のベンチになりました。

青空に映え、すてきですね。何十年も残るそうです。皆さんもぜひ、現地でご覧になってください。

教育実習１週目。授業を参観しての研修が多い中、３年１組で頑張っています。　　　　

給食も一緒に食べます。でも今は、コロナウィルス感染拡大防止のため、会話なしで食べます。寂しいね。

　福島県は、コロナウィルス感染拡大を踏まえ、政府の他作分科会が示すステージⅢ【感染急増】相当としました。

　それに伴い、学校での行動基準はレベル２に引き上げられ、感染リスクの高い教育活動が制限されます。

　その具体的な例をいくつか挙げます。

対象期間　　令和3年１月１３日から令和3年２月７日まで　　（R3.1.13現在）

＜感染リスクの高い教育活動　これからはなるべく行わないもの＞

○　児童が長時間、近距離で対面形式となるグループワーク等

○　近距離で一斉に大きな声で話す活動

○　理科における児童同士が近距離で活動する実験や観察

○　音楽における室内で児童が近距離で行う合唱及びリコーダーや鍵盤ハーモニカ等の管楽器演奏

○　図画工作における児童同士が近距離で活動する共同制作等の表現や鑑賞の活動

○　家庭における児童が近距離で活動する調理実習

○　体育における児童が密集する運動や近距離で組み合ったり接触したりする運動

　これらの学習活動には、児童の力を培う大切な要素がたくさん含まれているのですが、児童の健康を第一に、これらの活動をを控えながら学習を進めます。学習評価【通知票】についても、これらの活動ができなかったことを踏まえ、それに変わる学習で力をつけながら評価して参ります。ご理解をよろしくお願いいたします。

　また、家庭においては健康管理を十分に行い、朝の健康観察・検温を確実にお願いいたします。

　家庭においても、この期間中は特に、不要不急の外出を控えるようお願いいたします。

6年生はいくつかのグループに分かれ、VS活動に取り組んでいます。その中の1つ「ありがとうを伝えようプロジェクト」を紹介します。6年生が描いた月の輝く夜空の台紙に、たくさんの「ありがとう」の星が瞬いています。

この星の一つ一つに、友達や先生に子供たちの「ありがとう」を伝えるメッセージが書かれています。すてきですね。

生活科の時に折り紙をもらった「ありがとう」日直の時お盆洗いを手伝ってくれて「ありがとう」

友達に、「ありがとう」と言ってもらえるのは素晴らしい。友達に、「ありがとう」と言えるのも素晴らしいですね。

コロナウィルス感染拡大を踏まえ、福島県内の感染状況についてステージ３【感染急増】になったという発表がありました。学校では、感染防止として、給食時の対策が求められています。給食時はマスクを外すため、感染リスクが高いのです。

給食の時間、みんな無言で準備し、食べます。

今日の献立は食パン、牛乳、ソースかつ、野菜スープ、ゆめオレンジです。オレンジがすごくおいしかった。6年生もみんな無言。ちょっと寂しい。先生も無言。

給食時、先生は児童と対面になるため、全教室、教卓の前にアクリル板を設置しています。

マスク、手洗い、うがい、消毒、3密を避けるなど、学校では注意していきます。

今日は夜間に降った雪が少し積もりました。

７時半頃まず、2人出てきました。次は1年生2人。縄跳びするの？いつも早い2人。1年生4人になった。4年生も出てきた。雪のないところで縄跳び。いっぱい出てきました。7時50分頃。雪を触ったり、雪の中で縄跳びしたり。

1年生が多いです。小さい方が元気。4年5年も元気。半袖短パンの子には、長袖を着るようにいいましたが、誰も聞いてくれない。コロナも心配なので、風邪、ひかないように。

校庭にジャンピングボードが設置されました。体育委員会の児童が、休み時間になると、みんなが使えるように地面に置いてくれます。これがあると、板の反動でジャンプ力がつき、二重跳びや三重跳び、ハヤブサなどが飛びやすくなります。並んで、失敗したら次の人に変わります。

今日は寒かったのですが、楽しそうですね。さすが6年生は上手な児童がいます。みんなよく順番を守っています。上手に飛んでいる写真て撮るのが難しい。チャイムなったよ。休み時間終わり。

それでも休み時間終わりのチャイムが鳴ると、みんな昇降口に走って行きます。まもなく3時間目の授業の始まりです。

今回の児童アンケートで、学校にお願いしたいことの1番は、「大休憩をもっと長くしてほしい」でした。

給食の時間を考えると、今よりも長くすることが無理なのです。その分、2時間目の勉強をしっかりやって、チャイムと同時に授業を終わってもらうように先生方に話します。みんなも、宿題やってこなくて、休み時間にやるなんてことがないように、しっかり宿題やってきてね。それから、寒いからと言って休み時間に教室でじっとしている子もいるようです。短い休み時間ですが、天気のよい日は、十分遊んで、楽しんでもらいたいと思っています。

　３学期が始まりました。コロナウィルス感染拡大が心配される今日この頃です。職員室にはシールドを立てて、感染防止に努めています。

　始業式では、丑のクイズを３つ出しました。

①丑のもぐもぐは、１日何時間?②丑のよだれは１日何リットル?③牛のゲップは１日何リットル?

答えは、お子さんに聞いてください。（新聞に載っていました。）

丑のように我慢強く、少しずつでも着実に行動する真面目さで３学期も頑張ってほしいと児童たちに話しました。

明日から教育実習生が実習に入ります。３年１組に主に入ります。児童たちは大喜び。教職のやりがいを感じてもらいたいと思っています。なお、実習生はコロナウィルス感染拡大防止のため、検査をして陰性を確認し、２週間前からいわき市に入り、健康観察や検温を続け、異常がないことを踏まえて実習に入ります。ご理解とご協力をお願いします。

また、スクールサポートスタッフ（SSS)が１月から本校に配置されることになりました。SSSは授業に入ることはありませんが、授業準備や印刷、コロナウィルス感染拡大防止のための作業や給食についての業務に携わっていただきます。

　明日1月7日から第3学期が始まります。

　冬休み中、御厩小関係者の中（児童・保護者・教職員）に、大きなけがや事故、コロナ感染等の病気がなく、みな安全に過ごすことができたかと安心しております。

　しかし、皆様もご存じの通り、コロナウィルス感染拡大の状況は、今までになく広がりを見せています。気を引き締めて、コロナウィルス感染拡大防止につとめていきたいと考えます。

　そのためにも、学校では次のことに気をつけて参ります。

１　マスク着用の徹底

２　手洗い、手指消毒の徹底

３　換気の徹底

４　朝の検温、健康観察の徹底

５　給食時の感染防止対策の徹底

ご協力をよろしくお願いいたします。