出来事

６月１１日（金）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組んでいました。２年１組は、水のかさについて学んでいました。意見が多く出る活発な授業でした。３年生は、国語で物語の読み取りをしていました。４年１組は、国語「一つの花」の感想を書いていました。４年２組は、一つの花を読み取っていました。６年生は、環境で自分たちにできることについて考えていました。漢字練習をしていた学級もありました。

６月１１日（金）

　５年生の研究授業の事後研究会が放課後に行われました。各ブロックごとに付箋を元にした話し合いが行われ、それぞれの考えを共有しました。成果と課題を明確にして、来週からの授業に生かしていきたいと考えています。

６月１０日（木）

　引き続き、授業の様子です。５年生は、家庭科で玉結びと玉どめの練習をしていました。６年生は、陸上の練習をしていました。自分の課題に取り組んでいる学級もありました。

６月１０日（木）

　引き続き、授業の様子です。３年生は、毛筆で「下」の字を書いていました。４年１組は、理科で「乾電池の向きを変えた時のモーターの回る向きについて」学んでいました。４年２組は、算数で１８０度以上の角度を学習したり、ＰＣでドリル学習にチャレンジしたりしていました。

６月１０日（木）

　子どもたちは、意欲的に学習に取り組みました。１年生は、体育で投げる力をつける練習をしていました。２年１組は、学校図書館で本を借りていました。２年２組は、算数で水のかさの授業でした。実際に水を使ってリットルやデシリットルを学んでいました。

６月９日（水）

　今日も天気がよかったので多くの子どもたちが外で元気に遊びました。

　上校庭の様子です。遊具で遊んでいました。

下校庭の様子です。ドッジボールや鉄棒をしていました。

子ども広場の様子です。鬼ごっこをしていました。

木の下の様子です。近づいてみると２年生が桑の実を見せてくれました。

大きく自然いっぱいの長倉小学校は、思いっきり遊ぶ環境が整っていますね。

６月９日（火）

　今日も子どもたちは意欲的に学習していました。１年生は、算数で４＋３＝７になるお話を作っていました。３年生は、算数の問題に取り組んでいました。４年１組も、算数の問題を意欲的に取り組んでいました。４年２組は、社会科でゴミの学習をしていました。５年生は、社会科で野辺山原のくらしを調べていました。自分の課題に黙々取り組んでいる学級もありました。

６月９日（水）

　朝の様子です。いつものように子どもたちは元気に校庭をランニングしました。１年生は、揃って体操をしています。教室に戻った子どもたちは、読書タイムを行いました。朝から静かな空間で本に親しむことは素敵ですね。

６月８日（火）

　大休憩の様子です。よい天気だったので多くの子どもたちは元気に外で遊びました。

６月８日（火）

　引き続き、授業の様子です。５年生は、英語で「What do you want for your birthday?」のセンテンスを学んでいました。６年生は、教頭先生に習字を習っていました。「旅行」という難しい字でした。自分の課題に黙々と取り組んでいる学級もありました。

６月８日（火）

　子どもたちは、意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、たし算の学習に取り組んでいました。４＋５や７＋１などの問題を解いていました。２年１組は、国語でスイミーの学習をしていました。４年１組は、算数の学習で180度以上の角度について学んでいました。４年２組は、主語と述語に気をつけて漢字を使った文を書いていました。

６月７日（月）

　３校時目、３年生はリコーダーについて講師を招いて教えてもらいました。様々な音色や、様々なリコーダー、そして横笛の一種であるフルートの音色も聞かせてもらいました。広い音楽室で換気をしながら教えてもらいました。

６月７日（月）

　引き続き、授業の様子です。４年１組は、理科でモーターの製作に取り組んでいました。５年生は、道徳で「駅前広場はだれのもの」を学習し、きまりや約束について話し合っていました。６年生は、算数の問題を解いていました。自分の課題に取り組んでいる学級もありました。

６月７日（月）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、あさがおの観察をしていました。２年１組は、国語で似ている文字について学習していました。２年２組は、まっすぐな線のかき方を学んでいました。３年生は、算数でカードを使って９０００になるたし算を作っていました。

６月７日（月）

　月曜日の朝は、がんばりタイムの時間です。１０分間ですが、子どもたちは一生懸命に問題を解いていました。

６月７日（月）

　今週も始まりました。朝の様子です。班で上手に並んで登校してきました。挨拶も上手です。「～先生、おはようございます。」と名前を呼んで挨拶できる班長さんです。登校すると、２年生は、自分の育てているミニトマトを見に行きます。「先生～、大きくなってます。見てください。」と声がかかりました。着替えた子どもたちは、いつもと同じように校庭をランニングしました。

６月４日（金）

　３校時目、６年生と１年生が交流していました。話によると、先週６年生児童から「１年生と交流して学校は楽しい場所と思ってもらいたい」という提案があり、学級会で話し合って今日の交流が実現したとのことです。１年生は、６年生と遊んでもらってとてもうれしそうでした。６年生も１年生へ優しく接していました。そういえば、昨年度の６年生も１年生と交流していました。長倉小のよい伝統になっているのですね。

６月４日（金）

　引き続き、授業の様子です。４年２組は、直角の学習に取り組んでいました。５年生は、知能テストに挑戦していました。６年生は、算数の問題にチャレンジしていました。自分の課題にしっかり取り組んでいる学級や、低気圧について調べている学級もありました。

６月４日（金）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組ました。１年生は、たしざんかあどを使って７になるかあどを見つけました。２年１組は、２つの長さを比べる学習をしました。２年２組は、センチメートルミリメートルの読み方を学びました。３年生は、算数の問題をたくさん解いていました。

６月４日（金）

　安全安心メールでもお知らせしましたが、今朝から暴風警報が出ており、今後雨が強くなるとの予報が出ています。つきましては、子どもたちの安全を確保するため、下校時刻を１３時２０分頃に早めますので、ご理解とご協力をお願いします。