こんなことがありました

今日は、今年度最後の授業参観日。多くの保護者の皆様に参観していただきありがとうございました。子どもたちは、おうちの方に来ていただき、とても嬉しかったようで、張りきって発表等を頑張っていました。

６年生は、草野中学校入学説明会があり、生徒らが部活動紹介をしたり応援団の演技を披露してくれたりしました。いよいよ中学校が目前ですね。

今日は、全校生学力テスト（国語、算数）でした。どの子も真剣な表情で取り組みました。自己評価は何点かな？

６年２組では学力テスト後、スクールカウンセラーによるリラックスを体験しました。動作法による弛緩等を行い、セルフリラクゼーションの体験です。学力テストによってガチガチになった肩も心もすっきりとすることができたようです。方法を覚えておくとセルフでメンテナンスができますね。

今日は、分校、本校ともに全校朝会がありました。朝会では、音楽や書写、作文等の各種コンクールで優秀な成績を収めた児童の表彰がありました。おめでとうございました！

今週は、学力テストや授業参観が予定されています。健康に気を付けて元気に学習活動を行ってほしいと思います。

今日は、学校評議員会があり、評議員の皆様に授業参観をしていただくとともに、１年間の教育活動について振り返りご意見をいただきました。子どもたちは、いつもどおり先生の話をよく聞いて学習活動に取り組んでいました。評議員の皆様からも「落ち着いて学習している」というお話をいただきました。

６年生では、卒業を前に図工の作品作りを頑張っていました。６年１組は卒業記念品であるオルゴールづくり、６年２組は「１２後のわたし」という題材で紙粘土で将来の自分の姿を制作していました。

将来は卓球の選手？　学校の先生？　ゴルファー？

３年１組では、ゴムの力で動くおもちゃ作りです。創造を働かせて楽しんで作っていました。

大休憩には登校班長会議があり、３学期の登校の反省を話し合っていました。話し合ったことは、２１日の安全教室に生かされていきます。

今日は、全校生を対象にＰＴＡ教養部とボランティアの皆様による読み聞かせ会がありました。いつもながらに、子どもたちはお話の世界に釘づけです。朝の１０分間、心を充電する時間となりました。

また、新入生保護者説明会を午後から体育館で行いました。大休憩、次年度最高学年となる５年生が、一生懸命会場設営をしてくれました。

２年生では、日頃より読み聞かせボランティアをしてくださっている講師の先生をお招きして読み聞かせ会を行いました。全部で７種類の本の読み聞かせに、子どもたちは目を輝かせて聞いていました。体験参加型のお話づくりもあり、できたお話に、子どもたちの歓声が沸きあがっていました。

草野緑松サッカー少年団と草野ミニバスケットチームが、新人大会において優秀な成績を収めましたので、校長室にて表彰いたしました。

今朝は、冷え込みの厳しい朝となりました。子どもたちは、植木鉢の花の水や側溝の水が凍っている様子をいち早く見つけ、いつもと違う朝にワクワクしていたようです。子どもってすごいですね！

いつものように朝から、元気いっぱい走ったり、なわとびをしたりする姿がありました。　　

今日の授業の様子です。３年２組は、エアコン設置工事のため特別教室で算数の授業です。５年３組は、理科で電磁石の実験をしています。

６年１組は、社会科で世界の国々の特徴を、それぞれに調べまとめていました。

光が当たると美しい「光のプレゼント」という図工科の作品が２年生では飾られています。４年生では、４年生で覚えるべき漢字がズラリ！しっかり読み書きができるかな？

今日は５年生が、いわき市体験型経済教育施設ELemにて、スチューデントシティを体験してきました。協賛企業の店舗や市役所などのブースで、社会人として働き、社会は様々な仕事を通してつながっていること等を体験的に学びました。はじめは、緊張で顔もこわばっていましたが、後半には、笑顔で自ら考え動いてみる姿がありました。

今日のお昼休みは、縦割り班で活動するなかよしタイムがありました。今日は、これまで縦割り班でお世話になった６年生に感謝の手紙を書く活動を行いました。これまでの活動を振り返りながら心をこめて手紙を書くことができました。

今日の授業の様子です。エアコン設置のため２年２組と３年１組が特別教室で授業を行いました。

３年２組と６年３組の音楽の授業の様子です。

次年度のクラブ活動に向けて、３年生がクラブ活動見学を行いました。どんなクラブに入ろうかと興味津々です。

分校の４年生は、次年度からの本校通学に向けて、通学路の確認をしながら、初めて自転車で分校から本校へくる練習をしてみました。新しい自転車に早く慣れてほしいと思います。

今日は２月３日、節分です。今日は児童会活動として節分集会を行いました。集会委員会さんが企画・運営し、節分の由来や劇をテレビ放送を通して行いました。縦割り班では、それぞれが記入してきた退治したい鬼の発表をしました。その後、記入した鬼に向かって、豆に見立てた新聞ボールを投げて鬼退治をしました。なきむし鬼やなまけ鬼など撃退できたかな？ご家庭でも、日本の伝統行事をお子さんと一緒に行って、福を呼び込みたいですね。

分校の用務員さんが、柊鰯を作ってくださいました。さっそく正面玄関に飾りました。

先週の、鼓笛引継ぎ顔合わせ会から、今日は２回目の練習です。６年生は気合いを入れて５年生に教えてあげています。その気持ちを受けて５年生も一生懸命練習に励みました。上手にできるようになるのが楽しみです。

今日の授業の様子です。４年２組は、姿勢を正して習字の学習です。３年１組は、理科授業。磁石の性質を利用したおもちゃ作りを楽しんでいました。

エアコン設置に向けた工事が、昨年より行われておりましたが、いよいよ各教室へのエアコン取り付けが始まりました。取り付けのため、各クラスとも２日間ずつ、特別教室等に移動しての授業となります。今日は、１年１組さんが図工室で生活しました。いつもと違う雰囲気を楽しんでいたようでした。

昨日の大雨と打って変わり、今日は晴天。校庭もすっかり乾いて、外で元気いっぱい遊ぶことができました。

今日の授業の様子です。４年３組は理科授業「空気のあたたまり方」の学習で高さの違う３か所の温度を測っています。６年１組は外国語活動。ＡＬＴと一緒に「中学校では何部に入りたい」を英語で学習していました。

今日は、大雨・暴風警報が発令され、冬とは思えない降り方に保護者の皆様もご心配されたのではないかと思います。幸い下校時には雨が止み、晴れ間も出てきました。河川や側溝の増水が心配されましたので、全職員で通学路に出て、下校指導を兼ねながら子どもたちの下校を見守りました。明日には、校庭が乾いて外で遊べるといいですね。

今日の授業の様子です。１年１組は国語科の授業、早口言葉を練習して発表しています。１年２組は算数の授業、時計の問題を解いていましたよ。

４年１組は、２分の１成人式の準備をしていました。５年１組は理科の授業。お腹の中にいる胎児の成長についての学習です。

今日はあいにくのお天気。外で遊ぶというわけにはいきませんでしたが、大休憩は、それぞれの学年で活動が行われていました。

保健委員会は、わかくさ学級へ行って、手洗いについての劇や手洗いのしかたを音楽に合わせて教えてあげていました。

図書室も本を借りる子どもたちでいっぱいです。５年生は鼓笛の個人練習に励んでいました。

今日の授業。４年２組の理科の授業、あたためられた水の動き方を調べる実験です。４年３組は国語科の授業。説明文について要約し自分の感想を発表しています。

３年１組は音楽科の授業。新しい曲もリコーダーで上手に演奏できるかな？

今日の６校時めは、４年生以上による委員会活動です。各委員会とも計画に従って一生懸命活動を行っていました。人や学校のために進んで働く気持ちを大切にしたいですね。

体育委員会。ボールの空気入れや側溝の土上げ、校庭整備等を行っていました。

ＪＲＣ委員会は昇降口をきれいに、図書委員会は読み聞かせ会の練習をしていました。

保健委員会は、各階の水道をきれいにしてくれています。放送委員会はお昼の音楽を念入りに選定していました。

集会委員会は来週行う節分集会の準備と練習です。給食委員会は、毎日の配膳の後かた付けについて反省をしていました。

代表委員会は、卒業生を送る会に向け準備が始まっていました。

協力して仲良く活動する姿が、とても微笑ましいです。

今日は、聴覚支援学校の子どもたちも加わって、６年生が５年生に鼓笛を引き継いでいく顔合わせ会がありました。始めに、６年生が鼓笛の演奏をし、その後、各パートに分かれて自己紹介をしたり楽器等の扱いについて６年生から教えてもらったりしました。草野小のよき伝統をしっかり受け継いでいってもらいたいと思います。

今日は暖かな一日となりました。大休憩は、なわとびや鉄棒、ボール運動などをして元気いっぱいに遊びました。

今日は４年３組と６年３組で理科の授業が行われました。４年生は、水がどのように温まっていくのか調べました。試験管の下を熱しても水が上から温まっている様子を見て、「えー！どうして？」と驚いていました。どうしてなのか、調べていって解決するのが楽しみですね。

６年生は、豆電球と発光ダイオードは光っている時間が違うのかを調べました。発光ダイオードの方が明らかに光っている時間が長く、日常生活で活用されることを体験的に捉えることができたようです。

今日は、分校３．４年生で、算数科におけるＩＣＴを活用しての授業研究会を行いました。習った二等辺三角形や正三角形をしきつめて模様をつくる学習です。子どもたちはタブレットの画面で、思い思いの模様を作り、全体で共有しながら、その模様の中に見えるいろいろな形を探し出していました。

１年１組では、道徳科の授業を行いました。自分のよさや友達よさに気づく学習です。友達によさを書いてもらって、とってもうれしそうでした。