山沿いは雪が降るくらい寒い朝ですが、子ども達からは明るいあいさつが聞かれました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生　空き箱を組み合わせて、動物やロボットなど、自分が見立てたものを作り上げました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　物語文を読んで、自分と登場人物を比べながら感想文を書きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　板にくぎを打って、ピンボールのようなおもちゃを作成します。錐やかなづちの使い方に気をつけながら行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　講師の方をお呼びして大堀相馬焼の体験です。土をこねて茶碗や湯飲みを作っていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　温度を変えて食塩やミョウバンが溶ける量を調べました。物の溶け方の共通点や相違点を探ります。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　日露戦争や、その後の日本の歴史についての学習です。

日本科学技術振興財団の石川哲夫先生が来校し、４年生が放射線教育の授業を受けました。

放射線の有用性や危険性、霧箱を通して放射線の軌跡を見たり、身の守り方を知ったりする

ことができました。

１年生　同じジャンルの物の名前を集めてお店屋さんごっこを行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　リレーを行いました。声援を受けて一生懸命走りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　算数　ここのところは、重さについての学習です。はかりを使って身の回りの重さを量りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　木工で思い思いの形づくりです。今日でほぼできあがったようです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　１１月に続いて、市内の小学校の先生方への理科の提案授業が行われました。

いつもと違う雰囲気の授業風景ですが、子ども達は活発に意見を出し合い、考える姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　理科で効率のよいエネルギーの使い方について学習しました。

１年生　３つの数の足し算です。図を見ながら具体的に考えていきます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　今日もかけ算九九の練習です。九九を逆から、バラバラに様々な言い方で言えるようがんばっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　姿勢良く「明るい心」の「る」の練習です

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　ICTサポーターさんと、タイピングやプログラミングの学習です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　説明文の読み取りです。班で意見を交流しながら学級全体に広げます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　卒業文集、学級のページ作成です。どんなものができあがるのか楽しみです。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

その他　校内に掲示してある絵を描く会の作品の鑑賞を行うクラスが多くありました。

他学年の絵を鑑賞しながら、すごいなぁ、こんな細かい所まで丁寧に描くのかという声がきかれました。

１年生　書写　線に沿ってなぞり、お手本をみながら丁寧に文字を書きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　かけ算の学習です。ドリルを使って反復学習。しっかり覚えよう！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　ものの重さを比べて、重さの単位について学習しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　金属の温まり方について実験をして調べたことをまとめます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　勿来一中の理科の先生が来校して、本校教諭と授業を行いました。

水溶液中に溶けているものを取り出す実験です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　調理実習の計画をたてました。必要な材料や手順など班員でしっかり確認です。

１年生　生活科で、おもちゃをつくりました。つくったおもちゃで友だちと遊んでみました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　毎日、かけ算の暗唱を練習したり、おもちゃまつりの準備をしたりと一生懸命です。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　道徳で「みんなのためにはたらくこと」について考え、班の考えを発表しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　国語のテストが返却をされました。結果はどうだったかな？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　日本の工業地帯や、最先端技術や伝統的な工業について学習しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　算数でデータの分析・取扱いについて学習をしました。

 １２月が近づき寒い朝になりましたが、子ども達の元気なあいさつの声がきこえます。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

１年生　ひきざんのテストです。文章題から式をつくって…静かに集中してがんばっていました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　図書室で自分の好きなジャンルの本を探して…借りたらさっそく読む姿が見られました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　消防署員の方が来校して装備や煙体験など、消防のことについて学習を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　タブレットを用いて友だちの考えを共有しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　いまホットなスポーツ　サッカー　友だちとパス練習をしたり、ドリブルの練習をしたりしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　卒業文集を作成しています。

１年生　「日づけとよう日」の音読です

大きな声で、はきはきと読むことができました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　デジタル教科書を使って読み聞かせを聞きました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　自分達の意見を付箋を使って交流したり、まとめたりしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　木材を思い思いの形に切って貼って、オリジナルの作品づくりです

　

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　各地の名物や特色を考えて都道府県すごろくを作成します。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　発電の実験が終わり、結果の考察を行い学習のまとめをします

１年生　空き箱を奇麗に飾り付け、自分だけの作品をつくりました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　おもちゃまつりの準備、着々と進んでいます！

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　すがたを変える大豆　授業研究を行いました。

　　　　筆者が例を挙げた順番の理由について文章を元に考えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　道徳　「人のこころの気高さ」について花さき山を題材に考えました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　温度や水の量を変えると、ものの溶け方はどのように変わるのか、実験結果をまとめました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　手回し発電機を使って、自分で電気をおこす実験です。

　　　　エネルギーの変換について学習しました。

雨の降る朝になりましたが元気に「おはようございます！」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今日から個別懇談があるため、早い下校になります。

 

１年生　鍵盤ハーモニカ講習会が行われました。指の使い方や息の入れ方など、

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

２年生　１年生を招待して行うおもちゃまつりの準備を行いました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

３年生　国語「すがたを変える大豆」筆者の問題提起とその答えを読み取りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

４年生　物語文で登場人物の気持ちが変わった部分を読み取りました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

５年生　50問漢字テスト　どれ位覚えているかな？

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

６年生　歴史　ノルマントン号事件を例に不平等条約と改正について学習しました。