出来事

９月２２日（水）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。２年１組は、あいうえお作文に挑戦していました。

　５年生は、問題集を黙々と解いていました。

　６年生は、国語「やまなし」の比喩やオノマトペについて学習していました。また、６校時目には、タブレットを使って、先生や友だちへデータを送る方法を学んでいました。

　自分の課題に取り組んでいる学級や国語の説明文を読み取っている学級がありました。

９月２２日（水）

　大休憩の様子です。子ども広場で楽しそうに遊んでいました。

９月２２日（水）

　朝の校庭です。５年生が、ボランティアで校庭の草むしりをしてくれていました。さすが、高学年ですね。率先して動く姿に感心しました。

９月２１日（火）

　秋の夜空に浮かぶ、美しい月を眺める「お月見」。２０２１年の十五夜は今日です。それにちなんだ掲示が校舎内にありました。保健室前には、すすきとひょうたんランプシェードが置かれていました。ひょうたんランプシェードは、学校の花壇に実ったひょうたんを使って作られたそうです。ランプになっていて素敵ですね。

４年生教室前にも、すすきやくり、だんごが飾られました。

今夜、満月が見られるといいですね。

９月２１日（火）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。３年生は、「こんな家に住みたいな」という題材の絵を描いていました。

４年１組は、上から１桁のがい数の求め方を考えていました。

４年２組は、図工で絵を描いていました。

５年生は、公約数の文章題を話し合いながら解いていました。

６年生は、楽しそうに外国語の学習をしていました。

９月２１日（火）

　低学年は、上の校庭で虫とりを行いました。虫を捕まえた子どもたちは、喜んで見せてくれました。

こおろぎやショウリョウバッタを見せてくれました。

９月２１日（火）

　よい天気になりました。大休憩、多くの子どもたちが元気に外で遊びました。

９月１７日（金）

　５・６年生を対象に、水の事故から身を守るための「赤十字水上安全講習」が２・３校時目に行われました。講師は、日赤県支部からお越しいただきました。２校時目は、５年生でした。救急法や身の守り方などを教えていただきました。

せっかくの機会なのでzoomで校内にも配信しました。教室にいながら同じ講習会を聞くことができました。ＩＣＴを効果的に使うとますます学びの可能性が広がりますね。

３校時目は、６年生が講習会を受けました。水害のことや救急法など体を動かしながら多くのことを学ぶことができました。

９月１７日（金）

　今朝も５年生は、校庭の草むしりをしてくれました。率先して除草してくれている姿に感心しています。人のために動けるって素敵ですね。

９月１６日（木）

　子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。

　１年生は、道徳で「ぼくのしごと」について話し合っていました。

２年１組と２組は、算数の練習問題に取り組んでいました。

３年生は、ローマ字で名前や地名を書く練習をしていました。

９月１６日（木）

　４年１組、２組は、「校内絵を描く会」の絵を描いていました。どちらの学級も真剣でした。

５年生は、ＩＣＴサポーターの先生にタブレットの操作を習っていました。子どもの上達は早いですね。

６年生は、理科で大地のづくりを学んでいました。

自分の課題に黙々取り組んでいたり、リズムに合わせて体を動かしたりしている学級もありました。

９月１５日（水）

引き続き、授業の様子です。

４年１組は、およその数の学習に励んでいました。

４年２組は、タブレットを利用してアンケートに答えたり、ミライシードを使って問題を解いたりしていました。

６年生は、社会科で江戸時代における外国との交流についてまとめていました。

タブレットのドリル問題を使って習熟を図っている学級もありました。

９月１５日（水）

子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組んでいました。

１年生は、体育館で体育をしていました。

２年１組は、算数で練習問題に励んでいました。

２年２組は、じぶんの想像のぼうしを描いていました。

３年生は、社会科でかまぼこの流通について学んでいました。

９月１５日（水）

　天気がよかったので多くの子どもたちは、外で遊びました。子ども広場と、上校庭での様子です。外で遊ぶと子どもたちは自然と笑顔になりますね。

９月１５日（水）

　高学年が、校庭の草むしりをしてくれました。５年生は朝に、６年生は大休憩の後に行ってくれました。高学年が動くと学校も変わります。高学年の皆さん、ありがとうございます。

９月１４日（火）

　引き続き授業の様子です。

　５年生は、敬語の学習をしていました。

　６年生は、国語「やまなし」を学んでいました。

　自分の課題に黙々と取り組んでいる学級や漢字を学んでいる学級がありました。

９月１４日（火）

　子どもたちは、意欲的に学習に取り組んでいました。

　３年生は、ローマ字の練習に励んでいました。

　４年１組は、24000÷500の筆算の仕方を学んでいました。

　４年２組は、教頭先生の理科でした。月の動きについて学習していました。

９月１３日（月）

　今週も始まりました。子どもたちは意欲的に学習に取り組みました。

　１年生は、国語で海にいるいきものについて学習していました。

　３年生は、ローマ字で小さな「や・ゆ・よ」の書き方を学んでいました。

４年１組は、算数で割り算の性質について学んでいました。

　６年生は、漢字の広場で様々な漢字を使った例文を考えていました。

　「しゅまつのできごとをはなす」学習をしている学級や、説明文の学習をしている学級もありました。

９月１０日（金）

　６年の算数科研究授業が２校時目に行われました。単元は円の面積です。円の面積を求める公式を考える授業でした。

導入では、図形クイズで学習意欲が高まりました。

見通しの段階では、グループで少し話し合いました。

自力解決の段階では、円を8分割して等積変形にチャレンジしていました。

シミュレーションで円が長方形に等積変形できることを確認しました。

円の面積が、長方形の面積をもとにして考えられることを共有していきました。

ハンドサインで自分の意見を明かにしました。

公式を導いた後は、練習問題を解きました。

子どもたちのリアクションやつぶやきが多い素敵な授業でした。

９月１０日（金）

本日、まん延防止等重点措置期間の延長に伴い、いわき市教育委員会より通知が届きました。お子様を通して配付いたしましたのでご確認ください。

20210910別紙「保護者の皆様へ」.pdf