出来事

１０月５日（火）

　子どもたちは、意欲的に学習に取り組んでいました。２年１組と２年２組は、国語の「おてがみ」でがまくんの気持ちについて考えていました。

３年生と４年２組は、校内絵を描く会のための絵を真剣に描いていました。

６年生は、江戸時代の人々のくらしについて学んでいました。

１０月５日（火）

　３校時目、１年生は、鍵盤ハーモニカ講習会を行いました。換気と距離をとりながら外部講師の先生から習いました。子どもたちは、一生懸命に聞いていました。

１０月４日（月）

　令和４年度入学予定者の就学時健康診断が行われました。例年は、６年生児童が引率して検査しますが、今年度は、感染対策のため、保護者の方と一緒に動いていただきました。子どもたちは緊張しながらも落ち着いて行動することができました。

１０月４日（月）

　運動会全体練習が始まりました。感染対策のためにマスクを着用しながら開会式とラジオ体操を行いました。１０月１６日（土）に向けて気持ちを徐々に高めていきたいと考えています。

１０月１日（金）

　子どもたちは、意欲的に学習に取り組みました。３年生は、国語「ちいちゃんのかげおくり」を音読していました。

４年１組は、タブレットで調べ学習に取り組んでいました。

タブレットでドリルパークに取り組んでいる学級もありました。

１０月１日（金）

　４年２組で研究授業が行われました。算数「およその数の使い方と表し方を調べよう」の単元でした。子どもたちは、目的に応じて見積もりの仕方をかえる方法を考えていました。「四捨五入」「切り上げ」「切り下げ」という算数用語を使いながら学んでいきました。

９月３０日（木）

　３・４年生は、運動会の練習に励んでいました。

５年生は、理科で台風についてまとめたものをタブレットを活用して発表していました。

６年生は、理科で地層のでき方について実験を通して学んでいました。

とことこ車を作っている学級や、自動車のできるまでを学習している学級もありました。

９月３０日（木）

　子どもたちは、意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、国語「くじらぐも」の学習をしていました。

２年１組は、タブレットでミライシードに取り組んでいました。

３年生は、長倉タイムの時に、本を借りて読書に親しんでいました。５校時目の図工の準備をしっかりしてから本を読んでいるのが素晴らしいですね。

９月３０日（木）

　天気がよかったので多くの子どもたちが外で遊んでいました。

９月３０日（木）

　朝の様子です。高学年がいつものように校庭の除草作業を行ってくれました。毎日行ってくれているので校庭がきれいになっています。高学年の皆さん、ありがとう。しっかり心が育っていますね。

９月２９日（水）

　４年１組は、タブレットで調べ学習に取り組んでいました。

５年生は、１１月に行われる宿泊活動について話し合っていました。

６年生は、タブレットで情報交換を行っていました。

９月２９日（水）

　今日の授業の様子です。１年生は、学校図書館で本を借りていました。たくさん本を読んでくださいね。

２年１組は、算数の練習問題に取り組んでいました。

２年２組は、漢字の練習をしていました。

３年生は、理科で太陽の動きについて学習していました。

９月２８日（火）

　子どもたちの様子です。２年２組は、道徳で「きいろいベンチ」という読み物で学習していました。公共物の大切さを学んでいました。

クリーン活動で校庭の除草作業をしている学級もありました。

おけげで少し校庭がきれいになりました。

９月２８日（火）

　６年生は、国語と総合学習で環境問題について調べました。本校では福島議定書に参加し、節電、節水などを実践しています。環境を考えるよい機会なので、渡り廊下には６年がまとめた模造紙を掲示しました。また、給食の時間には、ＺＯＯＭを活用して６年生の発表を全校に配信しました。給食を食べながら子どもたちは６年生の発表を真剣に聞いていました。環境問題に少しでも関心をもってもらえればと考えています。

９月２８日（火）

　保健室前に巨大カボチャが出現しました。珍しいと５年の先生が学校に持ってきてくれました。そこに、養護教諭が目と口をつけて展示してくれました。ハロウィンも近づいているのでしばらく飾っておきます。何キロあるのでしょうね・

９月２７日（火）

　５年生は、書写で「きずな」という字を練習していました。

　６年生は、およその面積を求める方法を学習していました。

自分の課題に黙々と取り組む学級や「昔と今」について学んでいる学級がありました。

９月２７日（月）

　９月も最後の週になりました。子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。１年生は、算数で熱心に計算問題を解いていました。

２年２組は、算数で三角形のとくちょうについて学んでいました。

３・４年生は、運動会のチャンス走の練習をしていました。

９月２４日（金）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組んでいました。２年１組は、タブレットを使って練習問題に取り組んでいました。タッチペンを使うと筆算の練習もできます。

２年２組は、さんかくとしかくの仲間分けをしていました。

３年生は、タブレットを使用してローマ字入力を学んでいました。

４年１組は、タブレットを使用して調べ学習に取り組んでいました。

自分の課題に黙々と取り組んでいる学級もありました。

９月２４日（金）

　本校の５年生は、生きる力を育むため、「学校・家庭・地域パートナーシップ推進事業」として常磐公民館と連携して米作りに励んでいます。今日は、稲刈りを行いました。公民館や農家を営んでいる方の指導を受けながら稲刈り体験をしました。

稲藁で稲を束ねました。なかなか難しかったようですが頑張りました。

体育館横のフェンスに稲を干して乾燥させます。

最後に、お礼の言葉を述べました。

今回、多くの方に支えられて稲刈りを体験することができました。子どもたちにとって、お米作りの工夫や苦労を実感を伴って理解する機会になったようです。支えてくださった方々、ありがとうごうざいました。

９月２４日（金）

　よい天気だったので多くの子が校庭で遊んでいました。遊びの中でも、子どもたちは「相手意識」や「友だちとの距離感」など多くのことを学んでいます。