出来事

　今日から、１年生に教育実習の先生が入りました。待ちに待っていた１年生は大喜びでした。

　自己紹介をして、先生に質問もしました。有意義な１か月間の実習となるよう、実習の先生も、子ども達も頑張ってほしいと思います。

　２年生の図画工作科「たのしかったよ ドキドキしたよ」の学習の様子です。

　１組では、自分たちで夏に栽培した野菜をテーマに描きました。

　２組では、夏の思い出をテーマに描きました。

　ともにのびのびとした作品づくりが進んでいます。出来上がりが楽しみです。

　３年生の国語科「ローマ字」の学習の様子です。ワークを使って、ローマ字の練習をしました。

　拗音（小さな「や・ゆ・よ」など）や促音（小さい「つ」）が難しいようですが、覚えようとしながら丁寧に書きました。定着するまで繰り返し練習していきます。

　６年生が「こころの劇場」に参加しました。今年度は、劇団四季によるファミリーミュージカル「エルコスの祈り」を観劇しました。

　会場であるアリオスには１番乗り。観劇前に席についた様子です。

　残念ながら劇の様子はお伝えできませんが、楽しく観劇してきました。移動の最中、会場での態度もたいへん立派でした。

　６年生が９月２８日（木）の修学旅行に向け、興味のある訪問先を調べ、調べたことを伝え合いました。

　ＩＣＴサポーターの先生に教えていただきながら、タブレットでプレゼンテーションできるようにしました。

　発表を前に、順番を話し合ったり練習したりしました。

　さあ、発表。東京駅やスカイツリー、国会議事堂など、わかりやすく発表しました。クイズもあり、みんなが興味を持って聞きました。

　修学旅行への期待が、さらに大きくなったようです。

　２年生の算数科「さんかくや しかくの 形を しらべよう」の学習の様子です。１組で現職教育の授業研究を行いました。

　三角形と四角形を仲間わけし、意味や性質を理解することが目標です。はじめに、タブレット上で示された図形を仲間わけしました。

　友達の考えをお互いに確かめています。「〇〇ちゃんの考え、私の考えと違う…」「〇〇くんは同じだ」

　考えを伝え合いました。なぜそのグループに仲間わけしたのか、理由をはっきりと話しています。

　いろいろな仲間わけがありましたが、大きさや形が違っても三角形と四角形にわけられることに気づき、改めて仲間わけです。

　最後にワークシートを使って、三角形と四角形の特徴をまとめました。

　積極的に自分の考えを伝えようとする姿が印象的でした。一生懸命に学習に取り組みました。

　１年生の算数科「なんじ なんじはん」の学習の様子です。時計の読み方の学習です。

　目の前に模型の時計を置いて、実際に時計の針を動かしながら学習しています。

　電子黒板では、朝起きてから夜寝るまでの動画が流れており、その時々の時刻を読んでいます。

　生活に必要な技能ですので、しっかりと身につけさせていきます。

　２学期１回目のクラブ活動でした。

スポーツクラブＡ・Ｂ　暑さ対策のため、室内で風船バレーボールをしました。

ゲーム・パソコンクラブ　今後の計画立てをし、パソコンでゲームを楽しみました。

パフォーマンスクラブ　新たなダンスパフォーマンスに向け、立ち位置を確認しました。

手芸・調理クラブ　自分で材料を持ち寄り、クッション作りをしました。

工作・イラストクラブ　自由工作をしました。タブレットを見て、折り紙をしています。

　５年生が１０月１２日～１３日の宿泊活動に向け、準備を開始しました。今日は、係ごとに集まり仕事の内容を確認し、当日に向けての見通しを持ちました。

　みんながとても楽しみにしている宿泊活動。よい思い出になるよう、準備からがんばってほしいと思います。

　２学期に入り、暑い中でも清掃をがんばっています。

　助け合いながら清掃に取り組む姿が印象的です。