出来事
休業中の学習支援サイトについて【追加】
休業中の学習支援サイトを追加して、お知らせします。
このホームページにある「お知らせ」をご覧ください。
(アルバムの下のほうに出ています。)
先日、保護者の皆様に、安心・安全メールで、本校のパスワードをお知らせしましたので、ぜひ、ご活用ください。
臨時休業~明日は「昭和の日」~図画工作の先生からのメッセージ
明日は「昭和の日」で祝日です。
長い長い臨時休業中に標語やポスターやお習字にチャレンジしている人もいることでしょう。
作品を作るときには、ていねいに描いたり、書いたりすることが大事です。
さて、図画工作の係の先生からのメッセージを読んでみましょう。
今、新型コロナウィルスから、大事な人を守るために、世の中は外出しないように、3つの「密」をさけるように、工夫して生活しています。
皆さんも、一人一人が「大事な人」です。
そして、皆さんの家族も「大事な人」。
ペットも「大事な生きもの」。
ぬいぐるみも「大事なもの」ですね。
大事なものを思い浮かべて、絵に表したり、ねんどでつくってみたりしましょう。先生達は、今、学校で仕事をしながら、大事な皆さんのことを思い浮かべています。
みなさんがおうちで時間をむだにせず、じょうずに使っていることをねがっています。
臨時休業第7日目~英語の係の先生からメッセージ
今日は、英語の係の先生からメッセージをいただきました。
安心・安全メールで、学習コンテンツについてお知らせしましたが、パソコンの環境がご家庭によってまちまちかと思いますので、教育テレビについてご紹介します。
ぜひ、Eテレを見ながら、英語を声に出して見ましょうね。
はたけづくり はじめました。
3年生は、毎年、総合的な学習の時間に綿花を栽培しています。
うす黄色い花が咲いて、真白な綿の実ができます。
身の回りの服や下着に使われている繊維や、自然環境に興味や関心を広げていってほしいと思います。総合の学習は、自分で課題を見つけることが大事ですが、綿花の栽培を通して、子どもたちは、どんなことに関心を持つのでしょうか?
綿を収穫するだけなら、ただの栽培です。
3年生の総合がどんな学習になるのか、楽しみですね。
臨時休業中、3年の先生方を中心に、畑作りがはじまりました。
預かっているお子さん達も、草引きのお手伝いをしました。
みるみるうちに、草の山が4つもできていました。
臨時休業第6日め、生徒指導の先生からのメッセージ
みなさん、元気に過ごしていますか?
生徒指導の先生からのメッセージです。
臨時休業中も「ひがしっ子の一日」のきまりを守って、安全に生活しましょう。
学区内を巡回していた先生から、ヘルメットなしで自転車に乗っている子どもがいたので、注意をしましたとの連絡がありました。
あと、午後5時過ぎに遊んでいる人はいないでしょうか?
事故にあってからではおそいです。
いのちはひとつ
学校が休みでも「自転車のりのきまり」や「ゲーム・スマホ使用のきまり」を守ってください。
生徒指導の先生のしんけんな目と心が伝わりますように!
臨時休業第5日め~音楽の係の先生からのメッセージ♫
明日から土日でお休みなので、今日はもう一つ、音楽の係の先生からメッセージがあります。(土日の分です!)
静かなおうちの中で、耳を澄ましたら、
普段は気づかない音に、気づくかもしれませんね。
リズム打ちにもチャレンジしてみてくださいね。
①番目よりも②番目は、むずかしいですよ。
できるようになったら、学校がはじまった時に、
手をパチパチさせてきかせてくださいね。
感染リスクを減らすために
いわき市教育委員会からの通知により、本日4月24日(金)から、5月1日(金)までの臨時休業中は、職場での勤務を3~5割程度削減して感染リスクを減らし、職員の安全を確保することになりました。教職員が交替制で在宅勤務となることから、学校に不在の場合もありますが、常に半数以上の職員が在校し、緊急の相談事やお問い合わせには対応できますので、ご安心ください。ご理解とご協力をお願いいたします。
臨時休業第5日め~算数の係の先生からのメッセージ
今日は、算数の係の先生からメッセージを届けます。
算数だけに、黒板用の三角定規を持っています。
休業中は、復習も大事ですが、十分な時間があるので、予習にも挑戦してください。
新しい教科書をめくりながら、新しい内容を予習してみましょう。
特に高学年は、担任の先生から、予習をするようにいわれています。
学校が始まったときに、
「あっ!、これは、やったことがある。」
「なんか、前に読んだことがある!」
と思うだけで、やる気がわいてくるものです。
中学年の皆さん、繰り上がり、繰り下がりのある計算、かけ算やわり算は復習できましたか?
復習をやり終わった頃だと思いますので、是非予習にチャレンジして見てください。
臨時休業第4日目~理科の係の先生からのメッセージ
今日は、理科の係の先生からのメッセージです。
今は、なかなか外に出られない時期ですが「ニュース」や「クイズ番組」などを見ていて、「あれ?なんだろう?」「ふしぎだなぁ・・・」と思ったことを、百科事典やパソコンで調べてみましょう!
「ふしぎだな」って思うことが大事です。
調べたことは、学校が始まったら、自学として担任の先生に見せてくださいね。
楽しみにしています。
もちろん、理科の先生に見せてもいいですよ~。
臨時休業第4日目~子どもたちの家に行って来ま~す!
「行って来ま~す!」
「行ってらっしゃ~い!」
運転に気をつけて!
臨時休業第4日目~子どもたちの家はどこかな?
今日は、家庭訪問の第1日めです。
転入職員の、3日間にわたる学区内点検を終えて、今日から一斉に児童宅確認の家庭訪問が始まりました。
メールでお知らせしたとおり、面会は行わずに、配付資料をポストに投函するのみとなります。
9:00からの訪問に備えて、みんなで地図を確認しています。
臨時休業3日目~社会科の係の先生からメッセージ
臨時休業第3日目です。今日は曇っていて、ちょっと肌寒いですね。
東小学校の皆さんは、早起きできましたか?
今日は、社会科の係の先生からのメッセージです。
内容が地図だけに、地図の前で写真を撮りました。
地図記号を覚えたり、線路をたどって駅名を調べたり、県庁所在地の一覧表を作ったり、地図を使って楽しめることはたくさんあります。
ちなみに私は、担任だったときには、段ボール紙で地図記号カルタを作って子どもたちと遊んでいました。
毎日の感染症についてのニュースでは、世界地図が画面に映し出されますが、地図帳で世界の国々についても、場所を確かめてみてはどうでしょうか。
地図帳をパラパラとめくると、たくさんのことに興味を持つことができますね。
新しい先生方の学区内点検
明日からの家庭訪問に備えて、転入職員の学区内点検が今日で3日目を迎えました。
まずは、学区を地図で確認します。
車を停めることができる場所や、通行量の多い場所はどこかな?
実際に車で見回って、さらに地図でも確認。
しかし、転入職員にとっては、未知の道です。
明日から、6日間、9:00~12:00の時間帯に家庭訪問しますので、よろしくお願いいたします。
松のお手入れ~用務員さん、頑張っています!
校舎前の岩石園と池の周りには、松の木がたくさん植えられていますが、伸び放題になっていました。昨日から、用務員さんがお手入れをしています。
何せ本数が多いので、用務員さんは大変です。
子どもたちが大好きな池の周りが、すっきりした景観になると思います。
子どもたちが気付くのが楽しみです。
臨時休業2日目~書写係の先生からのメッセージ
小名浜東小学校の皆さん、臨時休業2日目ですが、規則正しい生活を送っていますか?
お休みの前に、担任の先生から、たくさんのプリントが渡されましたが、計画的に進めていますか?
今日は、書写の係の先生からのメッセージです。
プリントやノートに書くときも、書写の時間と同じです。
とめ・はね・はらいに気をつけて書きましょう。最初はゆっくりでもいいんです。
なれてきたら、きれいな上に、はやくかけるようにしましょう。
中学生になった時にこまるのは、書き順がちがって、字の形がととのわないうえに、時間がかかってしまうことです。
これからのたくさんの教科のお勉強で、とても大事になってきます。
書写の係の先生のメッセージを心にとめて、家庭学習してくださいね。
臨時休業第1日目~国語の係の先生からメッセージ
子どもたちへ、国語の係の先生からのメッセージです。
学習のヒントにしてくださいね。
臨時休業1日め~新しい先生方の学区内点検
今日は、臨時休業の第1日目です。
今週後半からの家庭訪問に向けて、転任してきた先生方に、学区内の危険箇所を知らせたり、地域を知っていただくために、生徒指導の先生が中心となって、学区内点検に出かけました。
今までは、1台の車に4人がぎゅうぎゅうに乗って出かけていたのですが、「3密」を避けるために2人ずつ2台に分乗して、3日間にわたって見回ることになりました。新型コロナウィルス対策が、いろんな所に影響を及ぼしています。
心のもよう
自分の気持ちを、思い思いの形や色で表す活動です。
NHKのビデオを見ました。
いよいよ実践!
小さな芸術家ですね!
今日の休み時間は・・・
鬼ごっこや鉄棒やジャングルジムで遊ぶ子がいっぱいでした。
かくれんぼ?意外なところに隠れていました。
藤棚から、鉄棒や雲梯が見えます。
先生が、鉄棒する子を見ています。
チャイムが鳴ったら、一斉に昇降口に向かいます。
家庭の交通安全推進員委嘱状交付式
今年は、感染症防止のため、警察署の方が来校できなかったので、校長が交付しました。
6年生が、体育館に整列していました。
今までは、6年生のオープンスペースで交付していましたが、感染症防止のため、整列の間隔をたくさん取るため、体育館で行いました。
代表者に交付し、そのあと、代表者は宣誓文をみんなの前で読み上げました。
6年生の態度が立派でした。
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