今日の出来事

給食メニュー　→　ねじりパン　牛乳　かぼちゃコロッケ

　　　　　　　　　ミネストローネ　りんご　チーズ

今日は小学校からのリクエストメニューです。

彩りを考え、みんなが好きそうなものを

考えてくれたそうです。

季節の果物「りんご」も組み合わせてあります。

体育館前の紅葉したドウダンツツジが、見頃を迎えています。

１年生は、体育館でマット運動の授業です。保健体育担当の教頭が授業に入り、前転・開脚前転・後転について、それぞれ模範演技をしながら、ポイントを説明しています。生徒も頑張って取り組んでいますが、大部分の生徒はできているようです。うまくできない生徒には、周囲が支援する姿が見られます。優しいですね。

「犯罪被害の防止」について、危険が大きい場所や、未然に防ぐためにはどうすればよいかについて、教科書を活用しながら考えています。本校では、来週警察署の方をお呼びして、「防犯教室」を実施いたします。今日の授業で学んだことが、生かされるといいですね。

玄関を入ったところにはピンクのシクラメンが、来校者を出迎えます。

玄関先のプランターに、パンジー＆ビオラが仲間入り。冬の訪れが近いことを感じます。

３校時の保健体育は、ティーボールです。まずは、バッティング練習から・・

止まっているボールなのに、意外としっかりと当てるのは難しいですね。最後は、２チームに分かれて、ゲーム形式の活動で盛り上がっていました。今日は風はありますが、秋晴れのいい天気です。子どもたちの楽しそうな声が、校舎まで届いています。

Unit５「間接疑問文とは？」のプリント問題に取り組んでいます。

教科担当が、重要なところや間違いやすいところを、プリントに書き込ませたり、マーカーを引かせたりしています。来週から１１月、授業の雰囲気も、徐々に受験モードになってきました。

〔おまけ〕朝の時間に、高校から届いた学校紹介のDVDを見ていました。

本日放課後、３校時に行われた２年生数学の授業の事後研究会を行いました。

授業者から、授業の反省を述べてもらい、参観した職員が、気づいたことや感想などの意見交換を行い、指導の改善に生かせるよう協議しました。

また、校長から、本日参観された３名の先生方からの意見・感想等を伝えました。中学校は来年度から新しい学習指導要領が本格実施となります。評価も含め、今後、研修に努めていきたいと思います。

本日の授業は、校内授業研究会と合わせて、市総合教育センター調査研究委員会の授業研究も兼ねていることから、市総合教育センター指導主事の先生及び小学校の２名の先生方も来校され、授業を参観していただきました。

授業の課題は、「二等辺三角形の２つの角が等しいことを証明してみよう」です。子どもたちは、既習事項を活用しながら、課題解決の見通しをたてながら証明について考えていました。

授業終了後、授業を参観された３名の先生方は校長室に寄り、「生徒たちは落ち着いて学習に臨んでいますね」「先生と生徒の関係性がいいですね。」「前向きに取り組んでいて、証明が苦手な生徒も一生懸命やろうとしているところがいいですね。」などのお褒めの言葉をいただきました。

普段どおりの授業を参観していただきましたが、子どもたちはいつものように頑張ったようです。

給食メニュー　→　ごはん　牛乳　とりからあげ

　　　　　　　　　じゃこ入り大豆とわかめの炒め物

　　　　　　　　　じゃがいもと玉ねぎのみそ汁

「じゃこ入り大豆とわかめの炒め物」は

給食初登場でした。

かつおぶしのうま味が

おいしさをアップしています。

ごちそうさまでした。

本日３年生は、第４回目の学力テストに挑んでいます。１～５校時の日程で、国→数→英→理→社の順に行われます。

試験範囲も、３年生の学習内容も加わり、入試本番に近くなってきました。今回から第６回（１月）までは、とても大切なテストです。全力で頑張りましょう！

＊１校時国語のテストの様子です。（廊下からの撮影です。）

創作部は、前半外で体を動かした後、後半は美術室で、今日は「１１月の給食の献立表」を作成しています。

それぞれ選んだ日の献立を、画用紙にフォントや色を工夫しながら、楽しく仕上げています。

献立表は、毎日昇降口に掲示され、実は、校長も見るのを毎日楽しみにしています。

＊この時間、既に明日の献立表が掲示されています。

（明日のは、シンプル！でも、見やすい！）

メニューバー　⇒　月行事予定　から入り、ご覧ください。

今後、追加・変更等あれば、週行事予定「お知らせ」に掲載いたします。

〔花シリーズ〕道路脇のコキア（和名：ホウキグサ）の朱色が鮮やかです。

黒板には、自分の名前を入れたレタリング作品がズラリ・・

どれも、なかなか個性的な出来映えになっています。

レタリング作品が完成した生徒は、プリントで「一点透視図法」にチャレンジしています。うまくできるかな？

３年生も作曲に挑戦です。４／４拍子で、「なつがくれば、おもいだす」の歌詞に、曲をつけています。悪戦苦闘している生徒もいます。完成した生徒は、教科担当がピアノで弾いて、全員で賞賛しています。♫

〔おまけ〕音楽室と技術室のカーテンが新しくなりました。さくら色で、教室が更に明るく、暖かな雰囲気になりました。

給食メニュー　→　麦ごはん　牛乳　ひじきしゅうまい

　　　　　　　　　かぼちゃのそぼろ煮　なめこと野菜のみそ汁

きょうのそぼろ煮に使われているかぼちゃは

夏に収穫されたいわき産のものだそうです。

旬の時期の野菜を冷凍保存すると

栄養価も高いままだとか・・・。

冷凍技術を上手に活用したいですね。

廊下に掲示されている、１年生担任からのメッセージです。

よく、「行事で学んだことを普段の生活に生かそう！」と言われますが、実際どうすれば・・と思う人もいるのではないでしょうか。例えば、今回の文化祭（紅葉祭）で、合唱であれ、学年企画であれ、創作ダンスであれ、共通して言えるのはクラス全員で創り上げたこと。その過程で、集団をまとめることの難しさや、協力してくれたときの喜びや、作品が完成したときの達成感等々・・いろいろなことを感じ、学んだことと思います。その時に嬉しいと感じた思いを、普段の生活で何かを行うときに、まず近くの人に言葉や態度で伝えてみましょう。お互いにその輪が広がれば、一段とレベルアップした学級になると思います。

昨日、お子様に「令和２年度「ふくしま教育週間」における学校公開について」のお知らせをお配りいたしました。

ご覧いただけたでしょうか？

期間中は、１校時の授業開始（８：２５～）から６校時の授業終了（～１５：２０）まで、自由に子どもたちの学校生活や授業の様子を参観できます。また、今年度は期間中に、全校生徒対象の外部講師を活用した授業も多数予定しております。（プリント参照）保護者の方々の参観も自由ですので、気軽にお出でください。

なお、プリントは、メニューバー⇒配付文書⇒R2から入っても、ご覧いただけます。

〔花シリーズ〕秋を代表するコスモスですが、この時期も、まだご覧のように咲いています。

「名曲を作ろう」の授業に入りました。曲を作るに当たって、「ト音記号と拍子」「音符と休符」など、基本的な内容を学習しています。聴いていて、思わず「なるほどぉ～・・」と納得しました。さて、どんな曲が出来上がるでしょうか？

本日の部活動のヒトコマです。ウォーミングアップは、体育館の部活動も外を走っているので、校庭周辺ですべての部活動が活動しています。

〔野球部〕週末の合同練習のメニューに取り組んでいます。他校と一緒に練習することで、大いに刺激になっているようです。

〔バレーボール部〕まずは校地内を走ってから、体育館での練習です。毎日続けることで、体力＋気力がついてきます。

〔バドミントン部〕こちらも、走ってから体育館に入ります。自分に負けないよう頑張っています。

〔創作部〕外が明るいうちは体力づくりで、今日は小校庭で、バドミントンをしているグループがあります。

２年生は、今週から技術分野の授業に入ります。

２年生では、最初に「生物育成」の単元を学習します。今日は、技術室前の畑づくりを行いました。

スコップを使って土を掘り起こし、黒のマルチシートをはって穴を開け、野菜の種をまきました。

生長が楽しみですね。

１年生は、今週より家庭の学習に入りました。

まずは、ガイダンス（どんな学習をするのか）です。ノートを使って、「自分の生活をチェックしよう！」に取り組んでいます。チェックしながら、家庭生活の中で自分ができること、できないことを明らかにしていきます。

１年生では、主に食生活について学習します。

給食メニュー　→　ごはん　牛乳　筑前煮　みかん

　　　　　　　　　たらのみそマヨネーズ焼き

きょうは「たらのみそマヨネーズ焼き」が主菜でした。

白身魚のたらはくせがなくどんな料理にも合います。

これからの季節は鍋物にも登場しますね。

筑前には大きめ根菜類がたくさん入っていて

噛み応えがありました。

小校庭のヤマボウシも、だいぶ色付いてきました。秋の深まりを感じます。

本日午前、いわき市教育委員会教育長訪問がありました。

市教育長様をはじめ、教育委員の方々、学校教育推進室長様の計６名が来校され、学校の施設環境や子どもたちの授業風景をご覧になり、校長室での懇談においては、貴重なお話をいただきました。

＊学校経営概要等の説明（校長室）

＊授業参観（３年生：保健体育）　

＊授業参観（１年生：英語）

＊授業参観（２年生：数学）

参観された方々からは、「どの学年の生徒もしっかりと話を聞いて、真剣に学習に取り組んでいる姿はすばらしいですね。」との言葉をいただきました。また、小規模校の良さを生かして、きめ細かな指導をお願いしたいことや、自分に自信がもてる指導を、家庭・地域との連携を図りながら進めてほしいなどのお話もありました。

本日ご指導いただいたことを、今後の教育活動に生かしていきたいと思います。

本日の５校時、１・２年生対象に、「おでかけアリオス：ヴィルタス・クヮルテット　弦楽四重奏コンサート」が体育館で行われ、子どもたちは、プロの奏でる生の演奏に聴き入りました。♫

＊進行などは、１・２年生の音楽教科員が担当しました。

〔開会のことば〕

＊４名の演奏される方々の入場。

＊バイオリン２人＋ビオラ＋チェロの四重奏。♫

＊本日のプログラム

＊間近で一流の演奏を聴ける贅沢な時間！♫

＊質問もいくつか出されました。

＊生徒代表お礼のことば＆花束贈呈

＊素晴らしい演奏＆素敵な時間、ありがとうございました。

＊係の生徒も頑張りました。

本日の３・４校時、常磐興産（株）：スパリゾートハワイアンズ総務・経理部の樫村良一様にお出でいただき、３年生対象に職業講話「働く人に学ぶ」を実施いたしました。

年度当初の計画では、３年生は６月にキャリア教育の一環として「職場体験学習」を予定しておりましたが、コロナ禍の影響で今年度は実施することが難しくなったことから、今回の職業人を学校に招いての講演会となりました。

〔講師の樫村様〕＊最初に「アロハァ～！」のあいさつで始まりました。自らの経験を基にしたとても分かり易く、「なるほど・・」と感心するお話を、たくさんしていただきました。

ハワイアンズの職場紹介、「仕事」と「作業」の違いとは？、働くこととは、ハワイアンズで携わってきた仕事（特に、「創業５０周年記念事業」、「太平洋・島サミット」、「全国植樹祭」に関するお話は、興味深いものでした。）、働くうえで大切なこと等々・・スクリーンの画面とプリント資料を使いながらのお話がありました。

最後に、「将来の夢の実現に向けて努力しよう！」とのメッセージをいただきました。

講話終了後は多くの質問が出され、生徒の関心の高さを感じることができました。

＊生徒代表お礼のことば

給食メニュー　→　ごはん　牛乳　肉とこんにゃくのみそがらめ

　　　　　　　　　肉団子スープ　グレープフルーツ

肉団子スープの肉団子は、ひとつひとつ手で丸めて

作っているそうです。

肉団子からうま味が溶け出したスープは、

心も体も温まりますね。

ごちそうさまでした。

３年生教室前廊下に掲示されている、生徒たちの「紅葉祭を振り返って」。中学校最後の文化祭に全力で取り組み、本番は、最高の一日にすることができた生徒たちの思いが、”熱く”綴られています。

１年生教室前廊下には、初めての文化祭で”完全燃焼”した１年生の様子が、写真で・・

校舎２階理科室前廊下に、先日の文化祭（紅葉祭）でステージ背面を飾った「ビックアート」が掲示されました。

子どもたちは日々この前を通るたびに、文化祭本番まで頑張って合唱やダンス、作品などを創り上げたことや、当日の感動を思い出すのではないでしょうか。

昨日、遠野地区保健衛生ポスター・防犯標語コンクールの表彰式が上遠野公民館で行われ、本校からは入賞した６名の生徒が出席しました。（写真提供は、引率した国語科担当です。）

＊保健衛生ポスターコンクール作品

＊防犯標語コンクール作品

＊表彰式の様子　

＊作品の前で・・

＊おめでとうございます。

今日は、１年生副担任の授業です。

有名な杉原千畝を取り扱った「六千人の命のビザ」を資料として、国際理解・国際貢献について考えています。

〔おまけ〕教室背面に、子どもたちの「紅葉祭」についての振り返りの作品が掲示されています。

「反省・感想」や「頑張っていた人は？」「来年の文化祭をどのようなものにしたいか」など、各自の思いがびっしりと書かれています。子どもたちは、文化祭の準備（練習）や当日の発表をとおして、大きく成長したようです。

本日の５・６校時、３年生と保護者の皆様対象に、「令和３年度入試説明会」を体育館で行いました。

進路指導担当から、来年度の県立高校・福島高専・私立高校の入試に関する日程や内容、手続きなどに関する説明を、スクリーンと要項を用いながら説明しました。

先週末、来年度の県立高校の定員及び、県内の私立高校の定員が発表になり、いよいよ来年度入試に向けて本格的なスタートの時期となりました。今後の進路指導計画も合わせて説明があり、生徒及び保護者の皆様は、真剣に担当の説明に聞き入っていました。

保護者の皆様、ご多用中のところご来校いただきありがとうございました。入試全般に関して、ご不安な点や疑問点などがございましたら、遠慮なく学校までご相談・ご質問ください。

給食メニュー　→　コッペパン　チョコレートクリーム　牛乳

　　　　　　　　　とり肉ガーリック焼き　野菜炒め　たまごスープ

きょうは上遠野小学校さんからのリクエストメニューです。

みんなが好きなおかずに野菜炒めをプラスして

栄養バランスも考えてくれたそうですよ。

おいしくいただきました。

正面玄関にあるタブレット画面が、先日の文化祭モードに変わりました。

スライドショー形式で、子どもたちの様子が映し出されます。子どもたちや来校者の目を楽しませています。

地理的分野「九州地方」の単元、今日は「九州ではどのような農業が発達しているのだろう」について、自然の特徴（気候や地形）と関連付けて考えています。温暖な気候であることから、野菜の促成栽培が盛んであることや、シラスと呼ばれる火山灰の土地が広がっていることから、米作りには適さず、畜産が盛んであることに気づかせる授業です。

「比例と反比例」の単元、今日の課題は、「プールの水がいっぱいになるまでの時間を知るには、どんなことがわかればよいか」です。

問題を解くに当たり、１００L入るプールであること、１分間に２．５L入るとして、問題に取り組んでいます。

解いた後、周りの生徒と答え合わせをしていますが、どうでしょうか・・？

〔おまけ〕教室背面に、先日の紅葉祭の活動をまとめた子どもたちの新聞が掲示されています。

タイトルは「〇〇新聞」とし、それぞれ工夫されたタイトルとなっており、学年企画・合唱コンクール・創作ダンスなどの頑張ったことが、ていねいに書かれています。読んでみると、初めての文化祭、充実した内容であったことが感じられます。

給食メニュー　→　発芽米入りごはん　牛乳　さば味噌煮

　　　　　　　　　よしの煮　ひとくち梨ゼリー

デザートのひとくち梨ゼリーにはいわき産の梨を

使っています。梨のしゃりしゃりとした食感は

「石細胞（せきさいぼう）」というもので、

日本の梨に多く含まれる成分だそうです。

種を守るための成分ですが、食べると体内で

食物繊維と同じような働きをしてくれます。

今週の音楽の時間は、各学年とも合唱コンクールで歌った自由曲のテストを行っています。

４校時は1年生の授業です。一人一人音楽室のピアノの前で歌っています。♫

緊張しますが、うまく歌えるといいですね。

（中に入らず入り口から撮影しました。）

待っている＆終わった生徒は、コンピュータ室で学習しています。

本日お子様をとおして配付いたします。ご覧ください。

なお、メニューバー⇒学校だより⇒R２　から入っても、ご覧いただけます。

〔花シリーズ〕校門脇のサザンカも、徐々にピンクの花を咲かせる季節となりました。

「天気とその変化」の単元、教科書にもある「温帯低気圧の３Dペーパークラフトをつくろう」の授業です。

教科書にある作り方の説明図を見ながら、頑張って製作しています。天気のメカニズムを視覚で立体的に理解できるのが、スグレモノ教材ですね。うまくできたかな？

体育館で新体力テストです。男子は「シャトルラン」、女子はステージ上で、「握力」や「長座体前屈」を測定しています。頑張っています！

体育館に向かう通路脇のサザンカが、白い花を咲かせ始めました。

今日も、爽やかな秋晴れです。気持ちいいですね。

朝の様子です。月曜日が休みだったため、月曜日当番の生徒も加わり、いつもより多い人数でのあいさつ運動です。

文化祭も終わったので・・

今日の昼休みは、校庭で楽しくボールで遊んだり・・

中には、５校時目の保健体育のシャトルランに備えて、走る生徒の姿も・・

図書室に行っている生徒も結構いて・・

掲示物を貼る作業を頑張っている生徒もいて・・、エライ！

各教室内でも、思い思いの時間を過ごしていました。

給食メニュー　→　カレーうどん　牛乳　

　　　　　　　　　大学芋　みかん

さつまいもは環境への適応力が強くて屏風で早く育ち、

芋の部分だけでなく葉や茎も食べられます。

NASAの宇宙ステーションでは、宇宙食にぴったりの

作物として水耕栽培が開発されているそうですよ。

「同じ訓・同じ音をもつ漢字」の練習問題に取り組んでいます。

例えば、「あらわす」には、「表す」・「現す」・「著す」といった漢字が使われます。更には、「はかる」に至っては、「計る」「測る」「量る」「図る」「諮る」「謀る」・・と、日本語って難しいですね。

国語辞書の使い方も、随分上達してきました。お互いに教え合う姿がいいですね。　

学校司書の先生が、「読書の秋」に合わせて作成しました。各教室に掲示するとのこと、是非見てください。

文化祭も終わったので、昼休み等は図書室へ行ってみるのもいいですよ。

新体力テストが始まりました。今日は、体育館で女子は「シャトルラン」、男子は「握力」をやっています。

現在の自分の体力（運動能力）を知るテストです。各種目に集中して頑張りましょう！

今日は、爽やかな秋晴れで気持ちの良い一日です。

公民的分野、新しい人権の中の「知る権利」と「プライバシーの権利」の学習です。教科担当が、先日の文化祭の集合写真を画面で提示し、「この写真は勝手にSNS等にアップすることができるかな？」と問いかけています。HPに掲載する際にも、年度初めに掲載に関する承諾をとったり、調度校長が教室に行ったところだったので、個人が特定されないような工夫をしていることを話しました。この２つの権利は片方を保障すると片方が侵害される恐れがあるので、実際の場面では難しい問題がありますね。

〔おまけ〕

教室背面に、合唱曲の「あなたへ～旅立ちに寄せるメッセージ～」への子どもたちの思いが書かれた作品が掲示されています。曲のイメージをイラストで表現したり、歌詞から連想されることを文章で書かれています。

読んでいると、土曜日の合唱の感動が、よみがえってきます。

文化祭午後の部です。

まずは、合唱コンクールから・・

〔合唱コンクール〕

♫実行委員のメンバー

♫１年生「Let's   search   for   Tomorrow」

♫２年生「My   Own   Road　～僕が創る明日～」

♫３年生「あなたへ　～旅立ちに寄せるメッセージ～」

〔創作ダンス発表〕

１年生「よっちゃれ惑星」

＊２年生「笑顔を届ける　２－１ダンス！！」

＊３年生「SMILE　＆　SMILE！！！」

〔閉祭式〕

＊開式のことば

＊合唱コンクール表彰（最優秀賞：３年生、優秀賞：２年生、優良賞：１年生、指揮者賞・伴奏者賞：共に３年生）

＊最優秀賞の３年生の合唱披露（担任・副担任も一緒に・・）

＊教頭からの講評

＊クロージングセレモニー（SMILE一杯のエンディング）

＊盛り上がった会場、子どもたちの思いが強く感じられた素晴らしい文化祭でした。

＊保護者の皆様、雨の中一日ご覧いただき、ありがとうございました。

本日、文化祭（紅葉祭）が開催されました。今年度は、コロナ禍の影響で、文化祭が例年どおり開催されるか不安もありましたが、実行委員を中心とした全校生徒と先生方が知恵を出し合い、いくつかの制限はありますが、無事本日の開催となりました。生徒たちは、日頃の学習（練習）の成果を存分に発揮し、タイトルの文化祭スローガンにあるように、会場中が笑顔に包まれる、素晴らしい一日となりました。

写真で、生徒たちの躍動する姿をご覧ください。

〔開祭式〕

＊開式のことば

＊実行委員長あいさつ

＊校長あいさつ

＊スローガン＆ビックアート表彰

＊オープニングセレモニー

〔ステージ発表１：カンボジア派遣事業発表〕

＊上中マスコット初登場！

〔ステージ発表２：KBGC2020〕

〔ステージ発表３：学年発表〕

＊１年生「一年生総合発表～遠野今昔物語～」

＊２年生「勉強の大切さ～会津の歴史から学んだこと～」

＊３年生「魔法物語～夢を探す冒険～」

＊午前の部最後に、各学年ごとにステージで集合写真撮影・・「皆さんいい表情してますね！」

３年生→２年生→１年生の順です。

本日は文化祭（紅葉祭）です。準備も整い、あとは本番を迎えるだけとなりました。

あいにくの雨模様ですので、気をつけて、ゆとりをもってお出でください。