今日の高野小学校は？

　本日、本校では内郷第三中学校と合同で避難訓練を実施しました。

　今回の訓練には、大きく二つの目的があります。その一つ目の目的は、担任の先生がいらっしゃらない状況でも安全に避難することができるというものです。そのため、休み時間に予告なしの訓練実施となりました。

　予告なしであったにも関わらず、子供たちはこれまで訓練したことをいかして、全員スムーズに避難することができました。さすがは高野っ子、誰一人ふざけている人はいません。

　次は、いよいよ二つ目の目的です。それは、大きな災害発生時に子供たちを保護者の方へ安全に引き渡すための「引き渡し訓練」を実施することです。

　引き渡しをスムーズかつ確実に行うために、小学生と中学生を兄弟関係でまとめて、同じ教室に移動させます。その際、本校は校舎の後方に山がありますので、土砂災害も考慮して校舎の２階教室に移動させます。

　その後は、放送の指示に従って保護者の方が待つ昇降口まで移動します。

　引き渡しの際の手順や行動について理解したあとは、各学級で今回の訓練の振り返りを行いました。

　災害は、いつ発生するかわかりません。ですから、日頃から「もし～だったら、どのように行動するか」を考えておくことが大切です。

　ぜひ、今週末、今回の避難訓練について子供たちと話合うとともに、「もし、大人がいない状況で災害が起きたら、どのように行動すればいいか」について家族みんなで話合ってみてください。

　本日は、すこやかタイムを実施しました。今回は、表彰と係の先生からのお話がありました。

　表彰は「税の書道展」の表彰です。優秀な作品であったということで賞状と副賞が届いていましたので、全校児童の前で表彰しました。

　その後、係の先生のお話がありました。

　まずはじめは、養護教諭の先生からです。過日の学校だよりでもお知らせしましたが、本校の子供たちの歯科検診の結果を見ますと「のべ７割以上の子供たちが、むし歯や歯肉炎、歯垢の付着が見られる」との診断でした。これは今後、歯周病に発展し、高野っ子のすこやかな成長に悪影響を及ぼす危険性があります。そこで、養護教諭の先生から全校児童に話すこととなったのです。

　検診結果を知るとともに歯肉炎や歯垢についての正しい知識を学んだあとは、これらを改善し病気の予防をするために大切な「正しい歯磨き」について動画を視聴して学びました。

　今はマスクを付けての生活ですが、将来、マスクを外して生活することができるようになった時、高野っ子がむし歯や歯周病のためマスクを外せない、もしくは人前で口を開けることができないなどとなっては大変です。今後も、正しく歯磨きができるように指導を続けたいと思います。そして、各家庭に配付しました歯科検診結果をもう一度ご確認いただき、むし歯等がある場合には早めに歯科医を受診くださるようお願いいたします。

　次に、生徒指導の先生から「ぱくぱくデー」と「挨拶の大切さ」についてのお話もありました。

　先生方の授業力の向上に向けた互見授業による研修も、いよいよ大詰めです。本日は、６年生の外国語科の互見授業が行われました。

　内郷第三中学校の英語科の先生にも参加いただき、小中合同で研修を行いました。これからも、授業力の向上に向けて、教職員も研修に励んでいきます。

　本日、本校の５年生が人権教室を実施しました。今回は、いわき人権擁護委員協議会より２名の講師の先生が来校くださいました。

　まずはじめに、「いのち」について考えます。「いのち」の重さは地球よりも重いということを学びます。そして、残念なことに自らの命を絶ってしまった方からのメッセージを聞きます。「本当は生きていたかった」という言葉に、５年生の表情にも真剣さが増します。

　次に「いじめ」について考えます。いじめをする人、いじめを受ける人、双方の気持ちを考えた上で、いじめを受けたり見たりしたらどうすればよいかを考えていきます。

　そして、人権を守るにはどうしたらよいかを考えていきます。「人権を守る」という難しいテーマですが、一生懸命考え、その考えを発表し合う５年生。素晴らしい学習態度です。

　今回の学習をとおして、「いのち」「いじめ」「人権」「友達」「言葉遣い」など、多くのことを考えることができました。日頃、道徳科の学習で考え議論してきたことを、改めて考え直すよい機会ともなりました。

　最後には感謝の気持ちもしっかり伝えることのできる５年生。立派ですね。

　講師の先生方からは、素直で、熱心な学習態度の５年生にお褒めのことばもいただきました。

　本日も、高野っ子はすこやかな成長を目指し、熱心に学んでいます。

　本日は、高野町の老人会の方々を講師としてお招きし、６年生が「戦争体験のお話会」を開催しました。６年生の子供たちは社会科で戦争について学習していますが、今回は実際に戦中や戦後の生活を体験している地域の方々から、教科書からは学べないリアルな事実を学ぶことがねらいです。

　「入学式でもつぎはぎだらけの着物で出席していた」「毎日入浴することはできず、髪にはシラミがいた。そこで、全校集会後は女子のみ会場に残され、DDTを散布された」「食べ物がなく、ザリガニでもタニシでも食べていた。また、甘いものがなく、野生の果物などを食べていた」「学校では勉強をするのではなく、軍事訓練や山学校ばかりさせられていた」「空襲時は防空壕に避難したが、その恐怖はすごいものであった」などの体験をお話しくださる講師の方々。６年生の子供たちも真剣な表情で話を聞いています。

　「他にもいろいろあったけど、忘れてしまった。辛かったことは忘れてしまうのよ」と話す講師の方々。そして、６年生の子供たちに一言。

　「戦争は絶対にしてはダメだよ。みんなはしっかり勉強して、戦争のない世の中をつくってください」

　講師の方々の熱い思いが、６年生の子供たちの心にしっかりと届いたようでした。

　今回の学習により、子供たちは戦争が身近にあったことであり現実にあったものとして強く認識できたようでした。　

　お忙しい中、本校の子供たちのためにお話しくださった講師の方々、本当にありがとうございました。本校では、これからも地域の方々から学ぶことを大切にしていきたいと思います。

　本日は多くの方々に来校いただき、すこやかに学ぶ高野っ子の姿を参観いただくことができました。

【給食試食会】

　１年生の保護者の方を対象に、給食試食会を開催しました。日頃、子供たちがどのような給食をどうやって食べているのかを試食ながら参観していただき、学校給食に関して理解していただくためのものです。

　「給食食べるの、何年ぶりかしら！」などと話しながら、１年生が上手に食べる姿を笑顔で参観する保護者の皆様。そして、お家の人と一緒に食べる給食に大喜びの１年生。楽しいひとときを過ごしていました。

【授業参観】

　念願の授業参観を小中合同で開催しました。たくさんの保護者の皆様にも参観いただき、高野っ子も大変嬉しそうでした。

【学校保健委員会･親子の学び応援講座】

　学級懇談終了後、体育館にて小中合同で「学校保健委員会」を開催しました。今年度は、いわき教育事務所様のお力添えをいただき「親子の学び応援講座」とタイアップしての開催となりました。

　今回は、児童生徒の健康課題を解決していく上で最も重要な「ネットメディアとのよりよい付き合い方」について医療創生大学の先生からご講演をいただきました。

　また、本校養護教諭から児童生徒の健康課題についての説明と、今後、学校・家庭・地域が連携・協働して健康課題解決のために取り組む「Let's　メディアコントロール」について説明がありました。

　講演を拝聴し、ネットメディア利用の危険性が具体的にわかるとともに、学校・家庭・地域が連携・協働して取り組んでいく必要性を再確認することができました。

　今回の学校保健委員会の内容は、後日、保健だよりを通じてお伝えいたします。お読みいただき、今後の取組みにご協力くださるようお願いいたします。

　たくさんの笑顔があふれるとともに、たくさんの学びのあった素敵な一日でした。関係各位のご協力に感謝いたします。

　本日は、校内持久走記録会が実施されました。昨日の雨で実施が心配されましたが、秋晴れの中、無事実施することができました。

　まずは、１年生です。１年生にとっては初めての持久走記録会ですが、緊張することなく、みんなのびのびと走っています。

　続いて、２年生です。いつも元気な２年生。走りもとても元気です。

　次は３年生です。応援にいらしていた保護者の皆さんから拍手をいただき、笑顔でスタートです。

　４年生の登場です。４年生にもなると、スタートもパワフル。勢いよく走り出します。

　いよいよ高学年、５年生です。練習の時から熱い走りを見せてくれていた５年生。本日も熱い走りに期待です。

　いよいよ最高学年の６年生の登場です。６年間の集大成の走り、見せてくれました。

　練習を含めた今回の校内持久走記録会をとおして、体力運動能力の育成だけでなく「根気強い高野っ子」の育成が図られました。また、頑張る仲間を必死に応援する姿から、「優しい高野っ子」の育成が図られていることが再確認できました。

　順位やタイムの向上だけでなく、大切なことを学ぶ機会となった今回の校内持久走大会でした。

　雨が降り続き、お昼には気温が下がってきたので、特別教室にストーブを設置しました。そのような中でも、子供たちは生き生きと活動をしていました。

　今日は、３年生と６年生の読み聞かせがありました。どちらの学年も、読み聞かせが始まると食い入るように話に入り込み、いつもとは違う空間の中にいるような雰囲気になりました。

　５年生は４時間目の学級活動で、学級会を行いました。先生方も見学に来ていたので、始めはちょっと緊張していましたが、いざ話合いになると活発に意見を述べ、お互いの意見を認め合いながら話す姿に、成長を感じました。

BEFORE

AFTER

寒さを忘れ、時を忘れ、真剣に取り組む子供たちの姿にはいつも感心するばかりです。

　高野は秋真っ盛り。校庭で遊ぶ子供たちは、落ち葉のシャワーに大喜び。そして、用務員さんは大忙し。

　１年生は図画工作科の学習です。本日は鑑賞のようです。互いの作品を見合い、工夫されているところなどを伝え合っていました。

　４年生は社会科の学習です。石橋の作り方について学んでいます。姿勢もよく、真剣に学習に取り組んでいました。

　２年生は道徳科の学習です。本日は「いのち」についてみんなで考えていました。

　５年生は社会科の学習です。情報はどのようにして私たちのところに届くのかをニュース番組を例に学んでいました。

　６年生は学級活動です。卒業に向けて、本日は卒業アルバムのタイトルを話合っています。６年間の思い出と未来への希望を胸に、熱い議論が展開されていました。

　本日は、３年生で道徳科の互見授業が行われました。先生の巧みな発問により、子供たちは「自主的に除草活動に取り組むべきか、ノルマはこなしたのだから行わなくてもよいのか」を考えることをとおして、「勤労、公共の精神」について考えていきます。

　素直な３年生の子供たち。「どっちかというと、やった方がいいとは思うんだけど・・・」と迷いながらも、積極的に互いの考えを伝え合います。

　迷いながらも話し合った結果、子供たちは「自分も周りのみんなもスッキリするから、自主的に除草活動に取り組んだ方がよい」という結論に達したようでした。 

　働き者の素晴らしい大人になれそうですね。 

　本日は、第３学年の子供たちが校外学習に出かけました。訪問先は、高野地区に古くからある名湯「入の元湯　神泉亭」様です。

　こちらには立派な合掌造りの建物があり、その中には昔の道具がたくさん納められています。今回は、それら見せていただくために伺ったのです。

　子供たちは初めて見る昔の道具に興味津々。「これもすごい！」「何に使っていたんだろう？」と言いながら写真をパシャパシャ。子供たちの中に「？」がどんどん生まれます。

　今後、子供たちは本日生まれた「？」を「！」に変えるべく、先人の暮らしに思いを馳せながら、昔の道具について調べていきます。神泉亭の皆様、お忙しい中、貴重な機会を与えてくださりありがとうございました。

　本日は、２年生と５年生において、図書室の先生による本の読み聞かせが行われました。

　２年生は、不思議な種を植えて呪文を唱えると様々な実がなる木が生えてきて、それを利用してオオカミを退治するブタさんの話です。図書室の先生が「ネタ　ネタ　ロデネタ～」と呪文を唱えると、子供たちの目がキラキラと輝きます。そして、生えてきたものを知ると笑顔に変わります。

　自分で読書ができる２年生ですが、読み聞かせをしてもらえると、やはり嬉しいようです。真剣に聞いていました。

　５年生は、家族のために幼い頃から新聞配達をする主人公と新聞を購入し続けるおばあさんとの心温まる感動の話です。

　読み聞かせ後の感想発表では、さすがは５年生！！自分から挙手をして発表していました。

　また、本日も互見授業が行われました。本日は第４学年道徳科です。今年度より新しくなった教材を使って「感謝」について考えていきます。４枚の場面絵から、紙芝居を作っていきます。

　その紙芝居を、グループで互いに発表し合います。互いの気づきも、しっかり伝え合っています。

　代表の子供がみんなの前で発表します。

　そして最後には、自分たちの身の回りの方々からの手紙を聞き、多くの人々の支えの中で自分たちが生きていることに気づき、「感謝」の気持ちを持てたようでした。

　本日は、高野っ子が毎日美味しくいただいている給食を調理・提供くださっている三和学校給食共同調理場より、所長様と学校栄養職員の方が来校くださいました。そして、本校の子供たちの給食の準備や後片付け、そして喫食の状況を参観し、栄養指導を行ってくださいました。

　給食の準備や喫食の状況を参観し、衛生的な環境で残さずしっかり喫食できているとのお言葉をいただきました。

　また、給食の栄養についてだけでなく、本日の献立で使用している食材が「地産地消」になっていることや、正しい姿勢や箸の持ち方についてもご指導くださいました。

　明日からの給食では、本日ご指導いただいたことを意識して、美味しく残さずいただいていきたいと思います。

　正しい姿勢や箸の持ち方などは、大人になるまでに子供たちにしっかりと身に付けさせたいところです。是非、ご家庭でもお話ししてみてください。

　そして、本日は第２学年生活科の互見授業が行われました。生活科で行った町探検を受け、今回は「町の人との関わり」を重視した活動となります。現在はコロナ禍のため、直接、町の人との関わりを持つことが難しい状況にあります。そこで今回、２年生は手紙やビデオレター等を活用して町の人々と関わっていくこととなります。

　これからも、研修をとおして高野っ子の対話力の育成と教職員の指導力の向上に努めていきます。

　今月２６日の校内持久走記録会に向けて、本日も高野っ子は元気に練習に励みます。

　校舎内を見て見ますと、各学年とも真剣に学習に取り組んでいます。

　そして、本日はお弁当の日でした。お家の人に準備していただいたお弁当を、美味しくいただく姿が見られました。

　そのような中、５年生が調理実習を行いました。今回は「ほうれん草のおひたし」と「ゆで卵」です。

　調理の後、みんなでお弁当と一緒に試食をしましたが、子供たちからは「上手にできた。美味しい！」という声だけでなく、「調理って、なかなか大変なんだなあ。お家の人に感謝になくっちゃ！」という声も聞こえてきました。

　美味しい野菜や卵を生産してくださった農家の方にだけでなく、調理をしてくださるお家の方にも感謝しながら、美味しいお弁当をいただいていたようでした。

　４年生以上は「宿泊活動」や「調理実習」で調理を経験しています。お休みの日でも結構ですので、是非、ご家族で一緒に調理に取り組んでみてはいかがでしょうか。きっと、楽しい思い出ができますよ

　本日は、２学期の目玉、６つの縦割り班で競い合う高野小オリエンテーリングを実施しました。この取組は、学習発表会のかわりとして、高野小学校の校地内全てを使って、午前中４時間をかけて、子供たちと教職員のみで行いました。

　朝の健康観察を終えた子供たちは、すぐに体育館に集まって開会式を開き、スタートしました。先生方が考案した６つの様々なゲームをクリアし、得点を競い合います。

Ａブースは、「ボーリング」です。ペットボトルでつくったピンをゴムボールで倒しました。どのチームも高得点を上げ、歓声が聞こえてきました。

　Ｂブースは、校庭での「シューティング2020」です。お手玉をフラフープの中に入れると得点できます。遠ければ遠いほど得点がアップします。一人2個ずつ渡されたお手玉を真剣に投げていました。

　Ｃブースは、「ピンポン球リレー」です。ピンポン球を、低学年はお玉、中学年はスプーン、高学年はお箸を使って運び、できるだけ早くゴールします。思ったよりもみんな上手に運ぶのでびっくりしました。

　Ｄブースは、「お豆つかみゲーム」です。スーパーボール組と小豆組に分かれて、時間内に皿から皿へ移した数を競います。はしさばきが非常に上手な子がたくさんいましたが、さすがに小豆となると悪戦苦闘していました。つかめたときの感動が伝わってきました。

　Ｅブースは、「連想ゲーム」です。ひと班を4つの小グループに分けて、「かき氷の上にかけるシロップといえば？」というような先生からのお題に、思いつくものを相談して一つにし、ボードに書いて答えを合わせます。なんと、全問合致した班が１班だけあったそうです。

　Ｆブースは、「紙コップ積み上げ」です。時間内にできるだけ多くの紙コップを積み上げて、その合計得点で競います。緊張感が漂う中、一人一人真剣に、上手に積み上げていました。

　その他に、各ブースでのチャレンジの合間に、校地内に１０カ所用意されたおまけクイズにも答えました。我が校のシンボル、クスノキの裏の問題は、「トトロの年は何歳？」という４択問題でした。みんながもっている様々な知識をフルに活用しないと解けない問題ばかりでした。

　また、最後に、各ブースでゲットした６つのキーワードを並べ替えて意味のある言葉にするゲームにも挑戦しました。子供たちにヒントは出しませんでしたが、全チーム正解を導き出しました。ちなみにヒントは、人の名前です。

　ゴールした後は、班ごとに分かれての昼食です。縦割り班での昼食は今年初めてでした。各教室でレジャ－シートを敷いて、お弁当をおいしくいただきました。

　最後に閉会式を行い、本日の成績が発表されました。

　見事優勝したチームは、５班の「ワンチーム」でした。本当におめでとう！

　このオリエンテーリングを通して、高野小学校の子供たちの礼儀正しさや協調性、何よりも下級生への思いやりの心が表出した瞬間をたくさん見ることができました。それが自然とできることに感動しました。

　半日ではありますが、ゆっくりとした時間の中で、暖かい日差しに背中を押されながら楽しむことができたことに、そして、保護者の皆様、地域の皆様のご理解・ご協力に感謝申し上げます。

　１０月２７日から１１月９日までは読書週間でした。これを受け、本校では心豊かな子供たちの育成のために、図書館の先生による「本の読み聞かせ」を実施しました。

　まずは、１年生です。

　しりとりの大好きな王様に困っていた家来たちが、困難を克服していくお話です。「トマト⇒トースト⇒トマト・・・」という家来たちの面白いアイデアに、１年生もどんどん引き込まれていました。

　次に、４年生です。

　読み聞かせを聞いた後の４年生の子供たちからは、「心優しい狐の姿に感動した」という感想が数多く出されていました。

　今後、他の学年でも読み聞かせを実施していきます。

　また、本日は地域の方からご招待を受け、１～４年生が「みかん狩り」を行わせていただきました。

　美味しいみかんをいただくとともに、みかんの育て方や干し柿の高野地区独特の呼び名など、多くのことを学ばせていただきました。感謝申し上げます。 

　「秋といえば？」と問われたら、皆さんは何と回答しますか。いろいろあると思いますが・・・３・４年生は「スポーツの秋」です。

　体育館でマット運動を行っていました。本日は「後転」に挑戦のようです。うまく回れるかな？

　２・５年生は「芸術の秋」です。図画工作科の学習に取り組んでいました。

　１年生も・・・「芸術の秋」ですかね。

　教室の中に入ってみると、どうやら「食欲の秋」のようです。本日は、今年度初、給食に「納豆」が出たのです。担任の先生からパックの開け方やたれの入れ方を教わりながら、納豆の準備に挑戦の１年生です。

 　たれがちょっぴり飛び出たり、ねばねばに悩まされたりしましたが、ようやくいただきます。

「納豆は身体にいいんだよ」「からしをちょっと入れると美味しいよ」「家では、お父さんと食べるんだ」などと思い思いの話をしながら、「納豆の秋」を満喫していました。

　秋は食べ物が美味しくなりますのでついつい食べてしまいますが、気を付けなくてはならないこともあります。保健室の前には、養護教諭の先生が作成し掲示してくださった「おやつについてかんがえよう」があります。おやつの取り方についても、ご家庭で是非話題にしてみてください。

　６年生は・・・今週金曜日の「高野小オリエンテーリング」のために、黙々と作業してくれていました。頼りになる、素敵な６年生です。６年生のみんな、いつもありがとう

　昨晩の強風が嘘のように、穏やかな朝がやってきました。

　大休憩の時間です。６年生が１年生を迎えに来て、どこかへ連れて行きます。何が始まるのでしょうか・・・

　本日は、今週金曜日に迫った「高野小オリエンテーリング」の事前打合せの日です。

　今年度はコロナ禍のため、各種行事が実施を見合わせたり方法を変更して実施したりせざるを得ない状況が続いています。そのため、高野っ子は自分の学年内での交流はありますが縦割り（異学年）の交流が少なく、関係性が希薄になりがちでした。そこで、今年度は縦割りのグループを編成し、校地内を利用して「高野小オリエンテーリング」を実施することといたしました。

　担当の先生から校内放送にて行事の趣旨などの説明を受け、各チームで６年生を中心に「チームのめあて」や「チームの名前」などを決めていきます。子供たちからは「団結」や「笑顔」などのキーワードが提案され、それをもとにめあてや名前が決められていました。

　チームの名前やめあてが決まり、団結力を強めた高野っ子でした。

　また、本日は「米作りの達人」に来校いただき、５年生が「もみすり」に取り組みました。

　たった一握りのお米をもみすりするだけでも大変で、７人が力を合わせて行ってもなかなか進みません。子供たちからは「もみすりするだけでも腕の力がなくなった」などという声が上がっていました。ご飯を食べるって大変なことなのだと改めて感じているようでした。

　美味しいご飯への道は、まだ続きます。  

　本日は「学校へ行こう週間」における授業公開日の第２日目でした。本日も保護者の皆様が来校くださり、高野っ子の学びの姿を参観してくださりました。

　３年生は総合的な学習の時間で「鱗粉転写」を行いました。今回、ご指導くださる先生は、皆さんがご存じの市内有名スポーツ用品店の社長様です。

　まずは、ご持参くださった貴重なコレクションを使って、美しい蝶の素晴らしさをお話しいただきました。そのお話に引き込まれていく３年生。興味津々です。

　次に、「鱗粉転写」の方法を教えていただきました。きれいに転写された作品を見た３年生。「おー！！」と声を上げます。

　では、いよいよ自分たちも挑戦です。教えていただいたことを振り返りながら、真剣な表情で取り組みます。

　さあ、いよいよ完成です。さあ、上手にできたかな？

　上手にできて歓声が上がりました。「なんだか、私、蝶が好きになった！」という声も聞こえます。蝶の美しさに魅了されていました。

　その後、「蝶の雄雌の見分け方」や「日本の国蝶」などの説明を受け、更に蝶のことに詳しくなった３年生でした。

　学習後、ご指導くださった先生から「高野小の子ども達は素直で一生懸命に作業するので、作品もとてもよくできていた。指導した私も嬉しくなりました。」とのお言葉をいただきました。高野っ子の素晴らしさが、こんなところにも現れるのですね

　熱心に学ぶ高野っ子に負けてはいられません。教職員も学びます！！

　本日は、福島県教育庁いわき教育事務所の指導主事の先生をお招きして、「道徳科の授業づくり」について研修を行いました。

　高野っ子のすこやかな成長のために、教職員も学び続けます。 

　本日は、「学校へ行こう週間」における授業公開日の第１日目でした。本校にはPTA会長様をはじめ、多くの保護者の方々が来校くださり、高野っ子の学びの姿を参観してくださいました。

　６年生は、いわき市財政部納税課の皆様をお招きし、租税教室を実施しました。

　日本には５０種類ほどの税があることや、国全体の税収額を知り、驚く６年生。

　そして、国民から集めた税金が一体何に使われているのかをDVDを使って学んでいきます。

　税金の大切さを学んだ後に登場したのは、「１億円（レプリカ）」です。子供たちはその重さを知り、またまた驚いていました。

　最後には、「完納へシュート！」がキャッチコピーの可愛いマスコットキャラクター「ぜい吉くん」の登場です。

　納税の大切さと納税への意欲を高めた６年生でした。

　４年生は、国語科の学習での話合いを生かして、１年生と交流会を実施しました。話合いをとおして役割分担を決め、交流会を実施した４年生。可愛い１年生に楽しんでもらおうと一生懸命活動しています。

　プレゼントまでいただき、笑顔で過ごした１年生でした。そして、上手に交流会を実施した４年生も満足そうでした。

　３年生は、学校に新しく設置されたパソコンを使って、名刺づくりを行っていました。今回は、参観に来てくださった保護者の方にもご協力いただいての実施です。

　最後には作った名刺を見せ合って、満足そうな３年生でした。

　２年生は、国語科の学習をしていました。「登場人物の人柄を読み取っていこう」という先生の発言に、みんなで教科書を読んでいます。

　教科書の持ち方も姿勢もばっちりな２年生。集中して学習していました。

　５年生は、楽しそうに外国語科の学習をしていました。授業が楽しいから英語が好きになり、廊下でも英語を使う５年生になるのですね。

　「学校へ行こう週間」における授業公開は、明日も実施いたします。同居家族及び市内在住の親族の皆様、是非来校ください。

　いよいよ１１月となりました。学校行事も順調に実施している中、本日より「互見授業Month」が始まりました。

　本校では今年度、「高野の子どもたちの対話力の育成」をスローガンに掲げ、子供たちの対話力の育成と学力の向上を目指しています。その一環として、教職員が互いに授業を参観し合い、アイデアを出し合い、よりよい授業づくりに取り組むための「互見授業Month」を実施しています。

　本日は、第１学年での国語科の互見授業が実施されました。本授業は、トラックやバスといった身近な自動車の「しごと」や「つくり」について読み取り、その関係を捉えることがねらいです。

　今回は「はしご車」について学習していきます。

　子供たちはこれまでの経験からはしご車の「しごと」内容を発表していきます。また、挿絵から自動車の「つくり」に気づいていきます。そして、その気づきをペアで伝え合います。「そうだね！」「なるほど！」と１年生なりに対話をとおして学んでいます。

　自分の考えをみんなの前で堂々と発表する１年生。そして、話している人の方を向いて真剣に話を聞き頷く１年生。立派な学習態度です。

　今年度は、中学校の先生方にもご参観いただき、高野小学校と内郷第三中学校が連携して子供たちの資質・能力の育成と教職員の授業力向上に努めています。

　子供たちだけでなく、先生方もみんなで一緒に学びあっています。

　一方、５年生の教室では、４月から大切に育ててきたお米の脱穀作業が行われていました。

　子供たちは「昔の人達は大変だったんだなあ」「お米を大切にしなくちゃなあ」と口にしながら、黙々と作業を行っていました。

　作業は大変そうでしたが、今回の経験から多くのことを学んだ５年生でした。美味しいご飯への道は、まだまだ続きます

　今日は朝から風が強く、桜の葉もほぼ落ちてしまいました。

1年生は、アサガオの種をとって、残ったツルをまとめて丸くしました。

この後、このツルで何かをつくります。来週が楽しみですね。

５年生は、先週の学級会の話合いで計画を立てた、ハロウィンパーティー当日です。

自分たちで準備してきた仮装やゲームをして楽しみました。自分たちで計画・準備したからこそ、とても楽しいパーティーになりました。

２年生は４校時、国語科の昔話「せかい一の話」の読み聞かせを聞いた後、感想を発表しました。話合いが進んでいくと、徐々に作品の面白さがわかってきたようです。

３年生は、リコーダーの演奏にも慣れてきました。今日は、歌とリコーダーにわかれて楽しそうに演奏しました。

６年生は、道徳科の学習です。主人公の行動に賛成か反対かの立場に分かれ、話合いを行いました。たくさんの意見が出て、きまりが何のためにあるのかをじっくり考えることができました。

４年生は、宿泊活動の思い出を絵に表しています。みんな人物画が上手で、見ればだれの絵なのかすぐにわかってしまいます。

来週から１１月になります。寒くなりますが、明るく楽しく元気よく生活できることを願っています。

１１月からは、１６：００までに帰宅となりますので、お子様に一声かけてください。