日誌

出来事

声に出して読もう!(1年生 国語)

 1年生の国語では、物語文「やくそく」の読み取りに取り組んでいました。始めに、みんなで作品をリレー読みしていました。久しぶりに一年生の音読を聞きましたが、スムーズで声もはっきりしている人が多くて感心しました。改めて、一年生の成長を感じます。

 音読をすることによって、作品の理解も深まり、また、記憶にも残りやすくなります。これからも、学校やお家で音読本をがんばってください!

 

スポーツフェスティバルに向けて②

 今日は、スポーツフェスティバルで披露する鼓笛隊の全体練習を実施しました。前年度末以来の全体練習でした。

 始めの演奏は多少ぎこちないところもありましたが、さすがいりとおっ子、担当の先生の指導後の2回目はばっちりでした!

 例年よりは簡素化した演奏になりますが、全員で「心を込めて」また、「心を一つ」にして演奏します!!

 

 

立派な小玉スイカ

 今週に入り、毎日暑い日が続いています。来週火曜日のスポーツフェスティバルに向けた練習も、熱中症対策をとりながら進めていきたいと思います。

 さて、3年生が育てていた小玉スイカが立派に成長しました。収穫後は3年生でいろいろ計画をしているようです。楽しみですね。

食に関する指導(4・6年生)

 今日は、望ましい食習慣を身につけることを目的として、4年生6年生を対象に食に関する指導を実施しました。講師に勿来学校給食共同調理場 栄養士の鬼多見先生をお招きし、「おやつの上手なとり方」(4年生)・「食事と生活習慣病」(6年生)について専門的なご指導をしていただきました。

 子ども達は、自分の生活をふり返りながらお話を聞き、これから気をつけることなどを具体的に考えることができました。鬼多見先生、ありがとうございました!

 

<4年生 「おやつの上手なとり方」>

 

 

 

<6年生 「食事と生活習慣病」>

 

 

9.8 授業の様子(2~4年生 国語)

 今日も暑い一日になりそうです。屋外活動ではこまめな水分補給や日陰での休憩の時間をしっかり確保しながら取り組んでいきたいと思います。室内でも、まだまだ冷房が活躍しそうです。

 

<2年生 「どうぶつ園のじゅうい」>

 登場人物に着目しながら、場面ごとの読み取りをしていました。

 

 

<3年生 「ローマ字」>

 ローマ字の学習に入りました。横書きのノートの使い方などを確認していました。

 

 

<4年生 「ごんぎつね」>

 範読を聞いて、物語のあらすじを確認し、初発の感想をまとめていました。