出来事

　今日の大休憩は、図書室の様子を見に行きました。たくさんの子供たちが、本を選んだり、本を借りたりしていました。

　今日の２校時に「１年生を迎える会」を実施しました。１年生が、６年生に手を引かれて入場してきました。安心して歩いているようでした。

　２年生から６年生までは、１年生を歓迎する気持ちをプレゼントや学校紹介、よさこいに込めて伝えました。

　会の進行など、児童会の代表委員の皆さんが大活躍でした。

＜入場＞

　６年生と手をつないで、元気に入場してきました。

＜歓迎の言葉＞

　代表児童が、歓迎の言葉を述べました。「分からないことはお兄さんお姉さんに何でも聞いてください。」と優しく話しかけていました。

＜学校紹介＞

　６年生が、クイズ形式で、学校のことを紹介しました。

＜１年生紹介＞

　１年生は、担任の先生から名前を呼ばれると、大きな声で返事をし立って応えていました。

＜２年生からプレゼント＞

　２年生からアサガオの種のプレゼントをいただきました。

＜３、４年生からプレゼント＞

　３、４年生からは、メダルのプレゼントをいただきました。

＜５、６年生からよさこいの披露＞

　５、６年生からは、かっこいいよさこいの演技が披露されました。

＜お礼の言葉＞

　１年生全員で、お礼の言葉を言いました。

＜退場＞

　退場でも、１年生は、６年生と手をつないで教室に戻りました。

　今日から、１年生の給食が始まりました。準備も配膳も自分達でやります。今日から３日間は、ボランティアの方々にもお手伝いをしていただきながら準備をします。

　準備をしている時は、「お腹がすいた。」、食べ始めたら、「おいしい。」という声が聞こえてきました。初めての給食どうだったかな。お家で、子供たちから聞いてみてください。

＜献立＞　黒糖パン、野菜スープ、豚肉入りコロッケ、お祝いいちごゼリー、牛乳

＜一言＞　今日から１年生も給食が始まります。そのため、準備や片付けがしやすい献立となっているそうです。

　今日の２校時に「校外子ども会を実施しました。登校班の確認をしたり、下校時の歩き方や地域での過ごし方の指導をしたりしました。

　登校班については、次のことを確認しました。

１　集合場所、集合時刻、学校への到着予定時刻の確認（７：３０～７：４０の間に到着）

２　通学路の確認

３　整列の仕方の確認

４　歩き方の確認

５　交通安全についての指導

６　その他（班での協力やあいさつ等）

　登校・下校する子供たちのことを見かけましたら、見守っていただければ幸いです。また、地域で遊んでいる子供たちのことも同様に見守っていただければ幸いです。よろしくお願いします。

　　　　　　　　　　　※　班の確認をしています。。

　　　　　　　　　　　※　班の役割が決まりました。

　　　　　　　　　　　※　並ぶ順番を確認しています。

　　　　　　　　　　　※　班のメンバーの確認や名簿の作成が終わりました。

　金曜日、「よむよむタイム」の日です。８時から８時１０分まで、各教室で静かに読書をしています。１年生は、担任が読み聞かせをしていました。１年生も静かに絵本を見て聞いていました。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜３年生＞

＜４年生＞

＜献立＞　ご飯、なめこと大根のみそ汁、五目きんぴら、鶏つくね、牛乳

＜一言＞　今日は、主食のご飯、主菜の鶏つくね、副菜の五目きんぴら、汁物のなめこと大根のみそ汁がそろった一汁二菜の献立です。一汁二菜の献立は、栄養のバランスが整いやすくなります。「一汁二菜」を意識したいですね。

　３年生と４年生、５年生の授業の様子をお知らせします。

＜３年生　理科「チョウのかんさつ」＞

　３年生になって、理科の学習が始まりました。５月頃に「チョウのかんさつ」という単元があります。その準備で、キャベツの苗を植えました。プランターを並べていたら、モンキチョウがひらひらととんできました。たくさん観察ができるといいですね。

＜４年１組　国語科「春のうた」＞

　詩「春のうた」を読んだ後の感想を交流し合っています。同じことを感じた人の発表を聞き合い、考えを深めています。

＜４年２組　算数科「大きい数のしくみ」＞

　億までの数の学習をしています。億までの数で、日本の人口がでてきたことに、「そんなにいるんだ。」とか「私たちの数も入っているのかな。」などのつぶやきが聞こえました。いろいろな気づきがあることを感じました。

＜５年生　書写「学習の準備をしよう」＞

　５年生の書写は、教頭先生が担当します。いろいろな筆の使い方（始筆、送筆、終筆）について学習しています。次時以降に、実際に毛筆で練習するようになると思います。

＜２年生　図書室の使い方＞

　２年生は、進級したこともあり、２年生の教室から図書室に移動し、本を借りることを確認しました。そして、早速本を借りていました。ちなみに、今日から図書室の本が借りられるようになりました。

　今日も天気がよく、子供たちは、外で元気に遊んでいます。ドッジボールや鬼ごっこ、虫探し、縄跳びなど自由に過ごしています。