６月は「歯の健康」について考える月です。歯科検診で歯科医の先生がおっしゃっている「Ｃ」「ＣＯ」などの記号の意味について、詳しく掲示板に載っていました。

　１年生の国語の授業は、昨日に引き続き「くちばし」の授業でした。問いに対する答えを見つけ、ワークシートに一生懸命記入していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　さんまのしょうが煮　きりぼしだいこんのふくめ煮　こまつなのみそ汁でした。

　５年生のプログラミング学習は、ＩＣＴサポーターの先生の支援を受けながら、取り組んでいました。キャラクターにプログラミングし、自分たちの思い通りに動かしていました。

　今年初めてのなかよしタイムが行われました。本来は江名幼稚園児を招待して行われるはずでしたが、感染症対策のため、江名小の１年生から６年生までの縦割り班ごとに行われました。様々なゲームを通してメンバーの交流を深めたようです。

　６年生の社会の授業では、「聖徳太子の時代」について学習していました。聖徳太子の業績や人物像など、調べてきたことを活発に発表していました。

　しらゆり学級のみなさんが、学校司書の先生から、本の借り方・返し方を教えていただきました。これからもたくさん本を読んでほしいですね。

　３年生の理科の授業では、チョウの育ち方についての学習のまとめをしていました。３年生のオープンスペースには。カブトムシの成虫、幼虫、トンボのヤゴか大切に飼育されています。

　４年生の体育の授業では、Ｔボールの投げ方を練習していました。少しずつ距離をのばし、遠くまで投げられるようにがんばっていました。

　６年生の家庭科の授業では、「夏をすずしく、さわやかに」の学習を行っていました。教科書の絵を見ながら、涼しくさわやかに生活をする工夫について考えていました。

　４年生の理科の授業では、曇りや雨の日の気温の変化についてまとめていました。晴れの日と比べることにより、特徴をつかめたようです。

　１年生の国語の授業では、「くちばし」という説明文の学習をしていました。先生の範読の後に、大きな声で音読していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　とうふハンバーグ野菜あんかけ　ちくぜん煮　フィッシュビーンズでした。

　５年生がバケツ稲を教えてくださった講師の先生にお礼の手紙を書いていました。感謝の気持ちを言葉にして心をこめて書いていました。

　２年生の音楽の授業では、全音符、二分音符、四分音符、八分音符について学習していました。

　３年生の算数の授業では、「４桁ー３桁」の計算の仕方について学んでいました。くり下がりに気をつけながら、答えを導き出していました。

　５年生の図工の授業では、「のぞいてみると」という題材に取り組んでいました。穴から箱をのぞくと、どんな世界が広がっているか、完成がとても楽しみです。

　６年生の道徳の授業では、「土石流の中で救われた命」という資料を用いて、「感謝」することについて考えを深めていました。

　４年生の算数の授業では、「３桁÷１桁」の筆算の仕方について学習していました。「２桁÷１桁」の筆算と比べながら、考えていました。

　３年生の図工の授業では、「くるくるランド」という題材に取り組んでいました。わりピンを使って回転する仕組みを使った工作に夢中になって制作していました。

　本日の給食の献立は、チキンカレーライス（麦ごはん）　牛乳　アスパラソテーでした。

　本日、今年度の最初の学校評議員会が開催されました。授業参観後、５名の学校評議員の皆様に委嘱状を交付しました。１年間どうぞよろしくお願いします。

　２年生の算数の授業では、長さをあらわす単位「ｃｍ」について学習していました。ろうかにはたまごをモチーフにした絵画が飾られていました。その作品も力作でした。

　１年生の図工の授業では、クレヨンで自分の似顔絵を描いていました。クラスのめあての掲示に貼るようです。ろうかには、先日、はさみを上手につかって制作した折り紙の飾りが彩り豊かに飾られていました。

　５年生が水曜日に植えたバケツ稲の観察をしました。早速、長さを測っていました。これからぐんぐん成長するのを楽しみにしている様子でした。

【コンピュータクラブ】

【運動クラブ】

【ものづくりクラブ】

　クラブ活動は４，５，６年生が交流する良い機会となっています。どのクラブも楽しく活動していました。

　５年生の算数の授業では、計算のきまり（交換法則、結合法則、分配法則）をつかって工夫して計算する練習問題に取り組んでいました。きまりをつかうと簡単に答えを導くことができ、きまりのよさを実感していたようでした。

　３，４年生の体育の授業では、雨天のため体育館でＴボールのバッティング練習をしていました。ボールを上手にあてて、ホームラン性のあたりをたくさんとばしていました。

　本日の給食の献立は、かおりごはん　牛乳　あじフライ　キャベツのみそ汁　オレンジでした。

　小学６年生と中学３年生を対象にした「全国学力・学習状況調査」本日一斉に行われました。実施は２年ぶりとなります。国語と算数のテストが終了し、ほっとしたようです。最後の質問紙にこたえていました。

　２年生の体育の授業では、前に使ったボールよりもかたいドッジボールを使って投運動に取り組んでいました。投げ方が上手なお友だちにアドバイスを受けながらより遠くへボールを投げようとがんばっていました。

　１年生の算数の授業では、「どのようにかわるかな」の学習に取り組んでいました。入学してまもなく２ヶ月となりますが、ノートにめあてをしっかりと書くことができるようになりました。

　３年生の国語の授業では、「言葉で遊ぼう」の学習をしていました。先生の範読を聞きながら、全員で声を出して音読していました。新出漢字が出てくると、全員で読み方を確認していました。

　６年生の体育の授業では、６／２２に実施する校内陸上競技記録会に向けて練習していました。一人一人記録を伸ばそうと一生懸命練習していました。

　４年生の総合学習では、「福祉」をテーマに学習します。今日は図書館にある福祉に関する図書を読み、自分のテーマを見つけていました。

　２年生が２回目の町探検に出かけてきました。今日は真福寺、安竜方面です。交通ルールを守りながら、町探検をしてきました。いろいろな発見があったようです。

　１年生の書写の授業では、書き順を確かめながら、平仮名を書いていました。書き順は字形を整える上で大切です。

友だちどうし確認しながら、熱心に練習していました。

　本日の給食の献立は、さんさいうどん　牛乳　わかたけしのだ煮　グレープゼリーでした。

　３年生の体育の授業で、ハードル走に取り組んでいました。リズムよく跳ぶことを意識しながら熱心に練習していました。

　JAから講師の先生をお招きし、５年生がバケツ稲に挑戦しました。収穫まで大切に育ててください。みんなで協力し合いながら植えることができました。

　大起造船株式会社　水野恵一郎様より、国語辞典や図鑑等の図書を寄贈していただきました。誠にありがとうございます。大切に使わせていただきます。

　しらゆり学級のみなさんが、ミニトマトのくきがのびてきたので、支柱を立てました。これからますます気温があがってくるので、たくさん実をつけて、大きく成長するのがとても楽しみですね。

　３年生の算数の授業は、デジタル教材を活用し、これまでの復習に取り組んでいました。６校時目の授業でしたが、全員集中して学習に励んでいました。

　６年生の音楽の授業では、「われは海の子」の歌詞の意味やリズムを全体で確認していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳コーヒー　とり肉のガーリックソースかけ　もずくスープでした。

　１年生の国語の授業では、ひらがな「み」の書き方を学習していました。まるみをおびているひらがなの「み」はなかなか難しいようですが、がんばって書いていました。

　５年生の理科の授業では、植物がよく育つための条件について学習していました。デジタル教材でトマト農家の工夫を知り、植物の生長についての理解を深めていました。

　２年生の体育の授業では、ペアになり、ソフトバレーボールを使ってパスをしていました。

　４年生の体育の授業は、ハードルに挑戦していました。リズムよく跳ぶために、自分で跳びやすいコースを選び、練習していました。

　５年生の総合学習の授業では、米作りの１年をＤＶＤで視聴していました。今後、５年生はバケツ稲に挑戦するそうです。