本日からふくしま教育週間、そして、このいい天気。きっと多くの保護者や地域の方々がいらっしゃることでしょう。

　その思いが伝わったのか、学校評議員の皆様をはじめ、保護者の皆様、そして、江名幼稚園の保護者の皆様もご来校くださいました。お忙しい中、ありがとうございました。

　なぜ、江名幼稚園の保護者が･･･とお思いになった方もいらっしゃったのではないでしょうか。本日は、毎年恒例の幼小連携事業「スペシャルなかよしタイム」が実施されるのです。そこで、江名幼稚園の保護者の皆様にも来校いただいたというわけです。

　まずは体育館で開会式です。タブレット型ＰＣやオクリンクを使ってねらいやルールを説明する６年生。プレゼン力も高まっていますね

　やる気も高まり、いよいよスタートです。みんなで仲良く行ってらっしゃい！！

　校内には、全部で７つのChallengeコーナーが設置されています。グループごとに、その７つのコーナーにChallengeしていきます。みんな楽しそう

　すべてのChallengeを終え、体育館に戻ってきました。いよいよ結果発表です。

　順位が決まり、上位チームが表彰を受けました。おめでとうございます！！そして、どのチームも頑張りましたね。

　表彰を受けた江名っ子から感想を聞きます。「楽しかった」という感想がたくさん聞かれました。よかった、よかった！！

　江名小学校と江名幼稚園が連携して実施した今回のイベント、双方の子どもたちの関係性を深めるとともに楽しい思い出がたくさん生まれた有意義なものとなりました。

　明日は、午後から交通安全鼓笛パレードもあります。お楽しみにしていてください。また、明日はお弁当の日となっております。準備をどうぞよろしくお願いいたします。

　用務員さんのおかげで、来月末に実施される「校内持久走記録会」に向けた校庭の除草作業も着々と進んでいます。用務員さんたちに本当に感謝です。

　さて、本日のワンシーン、スタートです！

　３年生は国語科の学習でした。大豆についての教材文を学習している中で、「あずき」の話が出てきました。担任の先生が、「あずきって、どう書くの？」と子どもたちに質問します。「？」となった子どもたちはどうするのかなと思って見ていると、一斉にオープンスペースから国語辞典を持ってきました。そして、「あずき」について調べ始めました。

　担任の先生は「小豆」と書くことは知っており、教えることもできたはず。しかし、子どもたちにわからないことを調べる習慣を身に付けさせたかったのでしょう。調べた子どもたちは「あった！！」といって意欲的に手を挙げていました。聞いたことはすぐ忘れるが、調べたことは身につくものね

　５年生は図画工作科の学習でした。これまで描き続けてきた絵もいよいよ完成が近づいたようです。写真を確認しながら、色を混ぜ合わせて自分の思いを表現していました。完成が楽しみですね。

　隣の６年生は社会科の学習でした。大型ディスプレイで何か見ていますね。どうやら「島原・天草一揆」のようですね。担任の先生が「どうしてこのようなことが起きてしまったのだろう」と問いかけます。「？」となった子どもたち。よし、調べてみよう。

　一人一人、集中して熱心に調べていく６年生でした。

　しらゆり学級は国語科の学習でした。どうやら教材文の感想を書いているようです。熱心に取り組む子どもとそれを微笑ましく見守る担任の先生。いい感じの時間でした

　２年生は国語科の学習でした。本日から新しい単元の学習のようです。「先生が読みますので、わからない言葉があったらチェックしながら目で追ってくださいね」と担任の先生が。

　担任の先生の指示どおり、一緒に目で追いながら教材文を読む２年生。真剣な姿が素晴らしいね

　１年生は体育科の学習でした。運動身体づくりプログラムを行っているようです。以前に比べ運動になれたようですね。みんな一生懸命で可愛らしいね。頑張れ、１年生！！

　４年生は算数科の学習でした。数を上から２桁の概数で表そうという学習のようです。上から２桁の概数だから３桁目を四捨五入ですよ。担任の先生が丁寧に指導してくださっていました。

　１１月１日（水）からは「ふくしま教育週間」となります。１日には江名幼稚園と一緒に「スペシャルなかよしタイム」があります。ぜひ、ご来校くださいまた、授業内容につきましては昇降口に掲示いたしますが、ぜひ、お子さんに「何の授業をするの？」などとお聞きになるなどして、親子のコミュニケーションのよい機会としていただければと思います。

　ホームページに久々登場の５年生は、総合的な学習の時間で江名の町へ出かけました。今回お邪魔させていただいたのは、「丸源水産さん」と「カネセンさん」です。

　丸源水産さんは、縄文干しを製造・販売していらっしゃいます。本日は、その製造の仕方などを教えていただきました。震災からこれまでの様々な工夫や努力、そして見事な手さばきに、担任の先生も興味津々でした

　また、カネセンさんはタコの加工・販売を行っていらっしゃいます。こちらでも、製造の方法や工夫などについて教えていただきました。見たことのない器具やたくさんのタコに、５年生も大喜びでした。

　「努力は必ず報われる」と言われますが、本当ですね素敵なご褒美もいただいてしまいました。江名の海の幸を、ごちそうさまでした。

　江名の町を深く理解することで、より自分たちのふるさとを大切にする気持ちが高まった５年生でした。丸源水産さん、カネセンさん、本日は誠にありがとうございました。

　江名の皆さん、ご自宅にある縄文干しやタコにご注意ください。今夜、江名の町にルパンがやってくるかもしれませんよ

　本日はとてもいい天気。絶好の見学学習日和です。本校では、１年生と４年生が見学学習に出発していきました。みんな楽しんできてね！！そして、元気に帰ってきてね！！

　学校に残った江名っ子のみんなは、何をしているのかな？

　楽しそうな声が聞こえる方へ行ってみると、６年生が理科の学習を行っていました。てこの学習のようですね。支点と力点の位置を変え、感じる重さの違いを体験していました。

　支点を力点に最も近づけてみたようです。さあ、上がるかな？

　女子が体験しているのを見守る心優しい男子･･･と思ってシャッターを切ったら、ご覧のとおり。普段は真面目な６年生も、結構お茶目さんでした。

　次は静かな方に行ってみると、２年生が書写の学習を行っていました。静かで落ち着いた空間の中で、一文字一文字丁寧に書いていました。

　担任の先生から優しく教えてもらいながら、美しい文字の習得に努めていました。

　本日はお弁当の日でした。江名っ子たちは、お家の方に作っていただいたお弁当を美味しく楽しくいただいていました。お忙しい中でのお弁当作り、本当にありがとうございました。

　今朝は、読み聞かせの会の皆様による読み聞かせで一日がスタートしました。そのおかげで、朝から落ち着いたスタートです読み聞かせの会の皆さん、ありがとうございました。

　それでは、本日もスタートです！！

　１年生は音楽科の学習でした。曲に合わせて身体を動かします。その中で、楽しみながら曲調の変化に気づいていました。１年生、可愛らしいですね

　２年生は国語科の学習でした。これからグループで話合い活動を行うようです。そのため、本日はその目的や方法についてみんなで学習していました。どんな話合いになるのか、楽しみですね

　３年生は体育科の学習でした。マット運動のようです。基本の技を一つ一つ確認しながら、繰り返し練習していました。スムーズに運動できるよう、頑張っていこう！！

　４年生は図画工作科の学習でした。下描きの人や彩色の人がいます。みんな黙々と行っていて、いいですね。

　６年生は外国語科の学習でした。本日は江名中学校の英語科の先生が来校され、担任の先生と一緒に授業を行ってくださいました。今年度、江名地区小中学校では小中連携事業として江名中学校の英語科の先生が小学校を訪問し、小学校の先生と一緒に６年生の英語科の学力向上に努めています。

　はじめに、中学校英語科の先生の自己紹介を 聞きます。クイズ形式なので、６年生も楽しそうです。

　それでは、６年生にも自己紹介をしてもらいましょう。みんな何を紹介するのかな？本日は２人の先生が教えてくださるので、細かいところまで丁寧に教えていただいています。こういうの、いいね！！

　まとめ終わったら、タブレット型ＰＣで撮影し、大型ディスプレイに送信です。

　それを見て、中学校英語科の先生が細かく教えてくださいます。なるほど、私も勉強になりますね

　教えていただいたことをもとに、互いの自己紹介文をcheckし合います。ポイントがしっかりわかったので、checkもしっかりできていますよ。

　最後にコメントを書いて友達にお返しします。

　２人の先生との「笑顔」あり、「真剣さ」ありの楽しい学習となりました江名中学校の英語科の先生、ありがとうございました。またお待ちしております

　明日は「お弁当の日」となっております。お忙しいところ申し訳ございませんが、お弁当の準備をよろしくお願いいたします。

　秋晴れのいい天気です。ホームページ担当も出張より戻りましたので、本日より更新再開です。また、よろしくお願いいたします。

　では、本日のワンシーン、いってみましょう！！

　１年生は国語科の学習です。以前に自分で決めた「紹介したいもの」を文章で表現していました。自分が紹介したい内容を一生懸命に表現していました。１年生も作文が書けるようになってきたのですね成長を感じ、嬉しくなりました。

　２年生は図画工作科の学習です。彩色もどんどん進み、完成が近づいてきたようですね。色も混ぜながら、自分の思いにあった色を作り出し、楽しそうに彩色していました。

　３年生は算数科の学習です。２桁÷１桁の学習のようです。テープ図を使って数量直関係を捉えています。

　「同じ数ずつに分けるんだけど」と担任の先生に言われ、図に働きかける３年生。定規を持ち出して分け始めましたよ。この二人の気持ち、わかりますよね。

　二人がどのように考えているのかを共有しようと、優しく見守る３年生でした。

　４年生は体育科の学習です。鉄棒運動ですね。

　さあ、勇気を出してChallengeだ！！

　天気もよくて、楽しそうな４年生でした。

　６年生は理科の学習です。テスト中でした。そっと撮影して退場します。がんばってね！！

　小名浜地区ではインフルエンザが流行しているようです。本校も、体調不良者が増加しています。手洗いやうがい、そして必要に応じてはマスクの着用などを行い、感染防止に努めましょう。

　２学期最大の学校行事である「学習の成果を発表する会」も終わり、落ち着いた生活が戻ってきました。

　それでは、本日も行ってみましょう！

　３年生は国語科の学習です。「１年生を絵本好きにするには」というテーマで話合いを行うようです。

　役割に「司会」が出てきました。「司会って、どんな役割なの？」と担任の先生が尋ねます。すると、すかさず国語辞典を出して調べる３年生。わからない言葉の意味があったらすぐに調べる習慣が身についていますね

　さあ、これからどのような話合いが進められるのでしょうか。たのしみですね

　４年生も国語科の学習です。「和紙」について学習する教材のようですね。「和紙って、知ってるかな？」ということで、電子黒板を使って調べていました。

　だるまなど、身近なところに和紙が使われていることを知り、和紙についての興味が高まってきたようです。それでは、教材文を読んで学習していきましょうね。

　２年生は算数科の学習です。かけ算の学習も進んできたので、本日はかけ算の問題を自分たちで作っていくようです。

　一人一人がタブレット端末を使って問題を作り、オクリンクで大型ディスプレイに送信していきます。みんな、面白い問題をたくさん生み出していました。

　１年生は国語科の学習です。自分が紹介したい生き物などを選び、それを説明する文章を書くようですね。本日は紹介したいものを決めているようです。

　生活科で秋を探したので、秋のものが多いみたいですね。紹介したいという意欲を高めながら、熱心にイラストを描いていました。

　しらゆり学級では漢字の学習を行っていました。大型でディスプレイで筆順などを確認して、練習に取り組みます。諦めずに練習に取り組む姿、立派ですね

　６年生は図画工作科の学習です。風景画ですかね。空の色を塗っていましたが、水彩絵の具によさを生かした彩色となっていました。

　こんなところでもタブレット型ＰＣが活躍しています。彩色の仕方をＹｏｕＴｕｂｅで検索したようですね。効果的に活用しているようです。

　５年生は社会科の学習です。どうやらテストが返却されたようです。返却されたらそのままにすることなく、もう一度振り返りを行っているようです。この振り返りが大切ですね。自分が間違ってしまったところを振り返り、どのよううに考えればよかったのかを丁寧に確認していました。

　本日は市内の小学校の先生方が一斉に研修のため、１１時で下校となります。交通事故等に気をつけて、安全に楽しく過ごしてくださいね。

　なお、明日からホームページ担当が出張のため、数日間更新をお休みいたします。戻りましたら更新を再開いたしますので、楽しみにしていてください 

　本日は、「令和５年度学習の成果を発表する会」が開催されました。各学年とも、これまでの学習をとおして江名っ子が感じたことや考えたこと、そして、それによってわかったことやできるようになったことがたくさん見て取れる、素晴らしい内容の発表でした。

【開幕の言葉】

【１年生：げんきいっぱい１年生】

【２年生：２年生の１日】

【３年生：つなげよう！三匹獅子舞】

【Ｓｐｅｃｉａｌ：三匹獅子舞】

【４年生：森林環境ＭＡＭＯＲＩ隊】

【５年生：江名にルパンがやって来た！】

【６年生：今昔江名物語】

【閉幕の言葉】

　たくさんの保護者や地域の皆様と一緒に江名っ子のキラリと輝く成長を喜び合える、そんな素敵な会となりました。ご来校くださいました皆様、そして江名諏訪神社文化伝統保存会の皆様、本日はありがとうございました。

　気持ちのよい秋晴れの日です。体育館で行われている発表会の練習の声以外は聞こえない、静かな朝です。本日もワンシーン、お届けします。

　２年生は図画工作科の学習中でした。自分が読んだ本の場面を絵に表しているようです。

　「先生、できました！」と見せに行く２年生。「上手に描けているね！！」と称賛されて、嬉しそう

　「ここはこんな風に描くといいよ」などと互いにアドバイスしながら、下描きを進めていました。

　３年生も図画工作科の学習中でした。こちらは彩色を行っていました。集中して行っています。

　担任の先生からのアドバイスを受けながら、どんどん彩色を進めていきます。

　「こんな色がいいんじゃない？」と、友達に提案している姿が。優しい３年生ですね

　図工室に行ってみると、５年生が図画工作科の学習中でした。さすがは５年生、クオリティーが高い！！

　髪の毛や肌の色の塗り方を、担任の先生が丁寧に教えてくださっています。なるほど、勉強になるなぁ。

　完成が楽しみな５年生の作品でした。

　廊下に出ると、元気な声が。声の方に行ってみると、算数科の学習をしている１年生でした。繰り上がりのあるたし算の学習のようです。ブロックを使って、１０のまとまりを作っています。

　担任の先生に「これをこうすると、１０になって･･･」と説明する１年生。わかっているね！

　どうやらみんな正しく考えられているようです。担任の先生から、「ペアで説明し合いましょう」との声が。

　互いの考えを一生懸命表現し合う、素敵な学習でした。

　４年生は理科の学習中でした。気温が低くなると木々の葉はどうなるのかを映像教材で学習していました。

　こういった学習は実際に実験を行うのが難しいので、映像教材がいいですね。４年生も集中して見ていました。

　６年生は･･･体育館で最終調整を行っていました。話を聞いていると、「ここの台詞は、こう言った方がわかりやすい」「ここの動きは、この方がいいんじゃない」と建設的な意見を出し合っていました。活動をしたらみんなで集まり、しっかりと振り返りを行う６年生。明日が楽しみですね

　いよいよ明日は「学習の成果を発表する会」です。保護者や地域の皆様、万障お繰り合わせの上、ご来場ください。お待ちしております。

　朝夕と日中の寒暖差が大きく、体調を崩す人も出てきました。体調管理に十分お気をつけください。

　それでは、本日のワンシーンです。どうぞ！！

　４年生は書写の学習です。教頭先生と筆順を確認してから筆を持ち、いざ！

　普段は賑やかな４年生も、静まりかえって筆を走らせていました。そんな中でもタイミングよくピースサインをする４年生、勘がいいね

　３年生は社会科の学習です。見学学習で伝承郷に行ってきましたが、他にどのような昔の道具があるのかをタブレット型ＰＣで検索しています。「これ、冷蔵庫なんだって！」「えっ！！」などと気付きや感じたことを伝えながら、楽しく調べ学習に取り組んでいました。

　２年生は体育科の学習です。鉄棒を使った運動遊びのようですね。担任の先生の手本を見て、みんなでツバメに挑戦です。さあ、できるかな？一生懸命挑戦する２年生、可愛らしいですね

　その傍らでは、５年生が理科の学習です。流れる水の働きの実験ですね。その様子をタブレット型ＰＣで録画して、みんなで学習するようです。代表の５年生が水を流すと、「おーっ」と声が。

　その様子を見て、すぐに気付きを発表し合う５年生。意欲的な姿ですね

　６年生は家庭科の学習です。ナップザックやトートバッグを作っているようですね。ミシンを上手に使い、縫い上げていきます。

　細かいところは、手縫いもしていました。黙々と縫い上げていく姿、職人さんみたいです。

　アイロンも使って、アップリケをつけます。初めてなので、ちょっとドキドキしているみたい。Challengeだ！！

　困ったときは、頼りになる担任の先生に相談です。優しく教えてもらっていました

　１年生は生活科の学習です。深まりゆく秋を見つけに、今後校庭に出かけるようですね。そんな時の強い味方「ポケット図鑑」、カモーン！！

　秋のページ、早く見たいよね。では、さっそくオープン！！

　色とりどりの葉や木の実が描かれており、歓声が上がります。「大きい葉っぱだ！」といって自分の手と比べてみる１年生。この姿勢が素晴らしいですね

　明日以降行われる秋探しの旅へ期待を膨らませながら、学習に取り組む１年生でした。たくさんの秋が見つかるといいね