４年生　算数のグラフからどんなことが読み取れるか友だちと話し合いながら考えました。

５年生   漢字の成り立ちについて辞書を用いて調べました。象形文字や指示文字など身の回りの漢字は様々な成り立ちからなっていることを知りました。

６年生　国語の単元末テストを行いました。文章読解・漢字。基本的な事ですが、大切な国語の力です。

６年生は図工で墨で絵を描きました。普段、書写で使っているものの絵を描くのは初めて。墨の濃淡に気を付けて描きました。

５年生は図書室の本の分類について実際に図書室の本を調べながら学習しました。 

４年生　普段の生活の中でメモの必要性を振り返り、どういったメモをとるとよいのか学習しました。

☆学校では、子供たちを守るために子供たち自身が「自分の命を自分で守れる」という気持ちを持たせたいと思っています。その思いを持つことでより真剣な態度で臨もうとする心が生まれます。

いざというとき、泣いていては、自分を守れません。

しっかり先生の指示を聞いて、考えて、正しい行動ができないと、

自分の命は守れませんよ。

そんなお話をしました。

閉会式

最後まで子ども達は本気の態度で閉会式に臨みました。

精一杯、はなたてオリンピック２０２４に取り組んだ子ども達に、ご家庭でも賞賛のお声がけをお願いします。

☆最後の競技は、６年生の団体種目綱引きです。

これで、今年度の結果が出ます。

応援にも力が入ります。

☆３年生の１００ｍ走です。

☆１年生の紅白玉入れです。

元気いっぱいの１年生。さあ、たくさん入れられるかな？！

☆続いて、６年生の１２０ｍ走です。

☆３年生のボール運びリレーです。

応援にも力が入ります。

☆１年生のかけっこです。

「はい」は元気に言える１年生たち。

ちょっぴり緊張しているようですよ。

最後までがんばれ。