今日の出来事

男女に分かれて、創作ダンスの練習に取り組んでいます。女子は、全員で合わせて踊ることが、かなりできるようになってきたようです。男子は、映像を見ながらリーダー中心に、動きの確認・練習をしています。

子どもたちの上達には目を見張るものがありますね。いつもながら感心します。

この４校時の２年生の授業が、本日で退職する教科担当の、本校での最後の保健体育の授業となりました。

本日は、３年生の第３回学力テストが行われています。（１～５校時）

現在、３校時目の英語のテストに取り組んでいます。（写真：廊下からの撮影です。）

進路希望実現に向けて、現在の自分の実力を試す大切なテストです。全力で頑張りましょう！

昨日、保護者の皆様にはプリントでお知らせいたしましたが、今月末で退職する本校職員の離任式を、生徒会総会後に行いました。（明日までの勤務ですが、本日の生徒会総会が全校生徒が揃う機会であることから、設定いたしました。）

＊校長からの紹介

＊全校生徒へのあいさつをいただきました。

＊生徒会長による、生徒代表お別れのことば

「突然のことで驚いています。コロナによる休校などで短い期間でしたが、大変お世話になりました。」

＊花束贈呈（生徒会副会長から）

本日６校時、体育館において、後期生徒会総会が行われました。

写真で総会の様子をご覧ください。

〔校歌斉唱〕＊全員、合唱コンクールに備えてフェイスシールドをつけて、１番のみ歌いました。

」

〔生徒会長あいさつ〕「全校生が考えながら、より活発な上中にしていきましょう！」

＊３年生は、卒業アルバム用写真撮影の関係で、マスクではなくフェイスシールドを付けて総会に臨みました。

〔校長から〕

「計画⇒〇〇⇒反省」さて、〇〇にはいる漢字２文字の言葉は何かな？

生徒からは、「実行」「過程」などの言葉がでました。他にも、「実践」「行動」などがありますね。

まずは「自分たちで考え」「行動に移す」ことが大切です。その結果感じること、学ぶことがあるはずです。

今まで以上に、行動することを意識した生徒会活動になることを期待します。

〔議長の大役を務めた３年生の２名〕

〔各専門委員会委員長からの提案〕

〔質疑応答の場面〕＊たくさんの質問があり、活動内容について、かなり追求した内容もありました。

生徒の皆さんの関心の高さ、上中をより良くしようとする意気込みを感じました。

〔採決〕恒例のカードで意思表示。

来週から後期の活動に切り替わります。それぞれ、自分の役割をしっかりと果たし、より良い上遠野中学校を創っていきましょう。

本日午後の生徒会総会に先立ち、表彰と、後期生徒会役員・学級役員等の任命式を行いました。(写真提供は、生徒会総会及び離任式共、教頭です。)

〔表　彰〕＊英語弁論大会

＊市新人陸上大会（女子１年１００Ｍ、男子２年１００Ｍ・共通２００Ｍ、女子共通４×１００ＭＲ）

（女子１年１００Ｍ及び男子共通２００Ｍは、１０月１０日（土）～１１日（日）に、県新人大会が郡山市で行われます。）

＊市新人バドミントン大会（女子団体第３位）

〔任命式〕＊生徒会本部役員（上中の先頭に立ってリードします！）

＊学級役員及び専門委員会役員は代表生徒登壇のため、代表以外の生徒はその場で起立。

＊学級役員と専門委員会役員の代表者です。

後期、よろしくお願いします。

給食メニュー　→　発芽米入りごはん　ツナマヨネーズ　焼きのり

　　　　　　　　　牛乳　さつまあげ　なめこと野菜のみそ汁

「ツナマヨネーズをのせたごはんをのりで巻いて食べてください。」

と昼の放送がありました。上手に箸使いができていないと

のりを巻くことができませんね。

マナーの向上のためにも正しい箸使いをマスターしましょう。

昨日、お子様をとおして配付いたしました。ご覧になられたでしょうか？

なお、メニューバー⇒配付文書⇒Ｒ２から入っても、ご覧いただけます。

〔花シリーズ〕体育館脇にひっそりと・・

Unit４「Read and  Think①」宿題のプリントの確認をしています。教科担当の問いかけに、積極的に挙手をして発表しています。間違いやすい部分を黒板に書いたりして補足説明をしながら、テンポよく進んでいます。

〔おまけ〕教室背面に、先日の会津若松市への遠足の新聞形式のまとめが掲示されています。

タイトルにも工夫が見られ、イラストや写真、色を使いながら、見やすいまとめになっています。

各階の廊下に、「文化祭まであと〇〇日！」のカウントダウンボードが登場！

学校全体が、徐々に文化祭モードになってきています。

〔２階廊下〕

〔階段の踊り場〕

〔１階廊下〕

合唱コンクールの自由曲、「Let's  search  for  Tomorrow」の練習です。各パートごとに、響き（声量）を意識しながら繰り返し練習しています。♫　教科担当が、「前の黒板に声をぶつけるつもりで歌いましょう！」と呼びかけています。