今日の出来事
おまいだったのか
「ごん、おまいだったのか。」4年生は、「ごんぎつね」の学習計画を立てました。
読んで考えたことを話し合う単元です。学習計画に「ごんぎつねは、どんなきつねだったのか」とありました。いろいろな面・角度から話が出ることと思います。
2年生は、ひき算のくりさがりの学習。
5年生は、公約数の簡単な見つけ方について考えました。
この1時間は一生に一度だけ。日々の授業の大切さ・重さを再認識します。
給食も、感謝の気持ちをもって味わいます。今日はみんな大好き、カレー!
時空を超え
この土日に地区例大祭等があり、宮司様はじめ地域の方々に大変お世話になりました。
約980年の歴史をもつ神社の神事は、時が止まったような瞬間があります。
上は三十六矢の神事、下は桶売小中女子による浦安の舞。
お堂を3回まわる堂廻り。お堂の周りの巨木が歴史の深さを物語ります。
子ども神輿は、教員住宅まで来てくれました。
地域の中で様々なことを体験し大きく育つ子どもたちです。
ふじみのり
川前小さんで栽培した甘い甘い貴重な葡萄「藤稔(ふじみのり)」をいただきました。子どもたちは大事に大事に家に持ち帰りました。川前小さん、ありがとうございました。
桶売小産の甘い甘い薩摩芋を今年もどうぞご期待ください。
ハナちゃんの
今日の読み聞かせは「ハナちゃんのトマト」。嵐に耐えたハナちゃんのトマトが家族に幸せを運ぶお話です。家族愛をじんわりと感じました。
いつも素敵な選書ありがとうございます。
体育館で最後の
方部音楽祭合同練習がありました。真剣な表情、全力投球で歌い込む姿に感動します。
注意点をよく聞いて、本番120%の力が発揮できますように。体育館での練習は今日が最後。
だって、ぼく
道徳的(判断力、心情、実践意欲、態度)を道徳性の諸様相と言います。この諸様相の育成が道徳科の特徴です。
今日の2年道徳科では、資料の共感的活用を図り「・・・心情を育てる」ことをねらって授業を行っていました。
「だって、ぼく、おにいちゃんだもん」の言葉を自分との関わりで考え感じ、家族愛や家庭生活につながればと思います。
中・高学年は算数科で、解決方法を何通りも考えていました。
はやい、かんたん、せいかく、どんなときも・・・数理的に処理するよさ「はかせどん」を実感。
感動の種
本日のパントマイムワークショップでは、カンジヤマ・マイムのお二人に、自分はできる!という自信の種・可能性の種を子どもたちの心に蒔いていただきました。
ワークショップでは、自己解放、自己表現の楽しさ、イメージする喜び等を「山盛り感じ」ました。だから「感じ山(カンジヤマ)」
9月11日(火)13:00~桶売小中体育館で感動のカンジヤマ・マイムの本公演があります。保護者・地域の皆様、当日はどなたでも鑑賞できます。ぜひ、「感動の種」を感じにご来場ください。
1分29秒
地震発生想定の避難訓練を小中合同で行いました。校庭奥への避難完了まで1分29秒。人員確認や報告完了までの時間が含まれているので、実質的には1分ほどで避難ができていました。
階段や廊下には障害物があり、しっかり前を見て、落ち着いて避難しなければなりません。
何回も何回も訓練や話が身に染みるまで。万が一の時、その身に染みたものが命を守ります。
避難訓練と連動して、保護者への引き渡し訓練も行いました。ご協力ありがとうございました。
尊重できる
踊り場にいじめ根絶標語が掲示されました。いじめも巷で話題となっているハラスメントも根は相手を尊重する意識をもって接しているかどうか、いくつになってもそういう意識は必要に思います。
子どもとの関係もしかり。日々の指導にあって大事にしていきたい点です。
全国遊園地の旅
夏休み中、健康増進のため桶売から東京ディズニーランドまで徒歩で到着する歩数に挑戦し全員が達成。
2学期は東京ディズニーランドから自分の気に入った遊園地まで行くこと(歩数)に挑戦します。
保健の先生が、遊園地の写真と裏に遊園地の特徴を書いてくれました。じっくり選んでください。
最南端は沖縄の「フォレストアドベンチャーIN恩納」。東シナ海を見下ろし、森を駆け抜け空中遊泳をお楽しめるアトラクションがあるとのこと。
まずは仮想徒歩で、あとはいつかお金を貯めて・・・。
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