できごと

今日の2校時、5年生算数科「比べ方を考えよう」の授業研究がありました。

「面積、匹数が異なる場合の混み具合の比べ方を理解し、比べることができる。」をねらいとして授業が進みました。

ちょっと混乱しやすい難しい単元ではありますが、5年生の子ども達は、時には一人でじっくりと、時には友達と話し合いながら、時には先生にヒントカードをもらいながら、真剣に課題に取り組んでいました。

さらには、グループでの学習やタブレットの使い方もずいぶん板についてきたように感じました。すばらしいです。

学び続ける教職員集団であるために、今後もさらに研究を進めてまいります。