出来事

８日インフルエンザ罹患者は，２５人。
９日インフルエンザ罹患者は，１９人。（１１時現在）
週末になると減少してきますが，土日に発症して休み明けの罹患者が多くなります。

＊休みの過ごし方　お願い＊
①不要な外出は避ける。
②外出の際は，マスクを着用する。帰宅後は，うがい・手あらいをしっかりする。
③大会や練習などで他校と交流する場合は，こまめに水分補給をする。
　帰宅後は、手洗い・うがいをする。
④十分に休養する。夜更かしはしない。

　２月８日（木）３校時は６年生の人権教育。
人権擁護員３名の方がお出でいただき、
いじめはいけないこと、命や友達の大切さについて考えました。

　講和の中で、「うさぎとかめ」の話がありました。
　「ウサギとカメ」（兎と亀）は、足の速いウサギと足の遅いカメが競走をし、
最終的にはカメ が勝利する話の　その後の話。

　「負けたウサギは、仲間のウサギからいじめられ、カメにもう一度競争を挑む。
そして、ウサギは競争に勝ち、その後、ウサギとカメは友達になった」というのです。
（　続編には、ウサギ編とカメ編があり、衝撃的な結末のものもあるようですが・・・）

　講和終了後、校長から子ども達に次のように聞きました。
「あなたがもしカメなら、もう一度競争をしますか？」と。
すると、６年生は、「競争する派」　と　「競争しない派」　の２つに分かれ意見を述べました。

「競争しない派」の意見は、
負けるとわかっている競争はしない。
一度やった競争だから、二度はしない。　　など（なるほどです。）

「競争する派」の意見の中に、
もしかすると、今度は自分がいじめられるかもしれないけれど競争する。
ウサギと友達となれるかもしれない、負けてもいいので競争する。
と言った意見が　印象に残りました。
（　精神的に　たくましくなった６年生に感激した時間となりました。　）
　

　２月７日（水）の給食です。
鳥のレバー（白丸印）がでました。


（　写真の子は、少し減らしたのかな？　）

　においがあって、苦手な子どもが多いのではと思って
教室をのぞきました。
　写真の３人組（５年１組）は　レバーを持って　にっこり。
（　無理やり　持たせた感じはありますが・・・・）


４年生では、御代わりをする子どももいました。
（　全く食べることができない子は　
　　４年生　５年生にはいませんでした。すばらしい。　）



給食センターで、食べやすいように工夫して調理しているお陰です。
感謝です。
　　

　２月６日（火）１４時３０分から、平成３０年度新入生保護者説明会。
入学の心構えについての説明　教材の購入など　行われました。
（　誰もが　こうして入学してきたのですね。　）　

　

　１年生は今、生活科で　みんな　元気に　「凧あげ」をしています。
来年度の１年生も　１年後、　みんな元気に　学校生活を送っているでしょうか？



　２年生は今、図工で「カッター」を使って　作品を作っています。
カッターで　直線を切って　「窓」を作っていました。
（　中には、刃のないところで　切っているため　
　　うまく切れずに　苦労している子もいました。
　　写真の子どもでは　ありません。　　）



　３年生の掲示板には、図工の作品がありました。
写真の子は、手の形　曲線でも　上手に切っていました。
（　この子は、発想も豊か　切り方も　本当に上手です。　）


　２年生も　３年生になれば、この子のような作品を作ることができるのでしょうか？
（　経験って　大事ですね。　）

６日のインフルエンザ罹患者は，２０人
７日のインフルエンザ罹患者は，１９人です。（１０時現在）
出席停止期間が終了して登校する児童もいますが，発症している児童もいますので
罹患者数は増えています。
この冬の罹患者数は，９９人（A型３６人・B型６３人）です。
学校ではまだまだインフルエンザ（B型）が流行っています。

　２月５日（月）６校時は、３年生がクラブ活動を見学する日。
本来、先週に上級生はその見学会の準備をするはずでしたが、
インフルエンザ万延防止のため、クラブ活動は中止しました。
　それでも、どのクラブも　工夫を凝らしたクラブ紹介をしていました。
（　いつ　準備したのでしょうか？　）

　パソコンクラブ見学。
（　今年のカレンダーを頂いてうれしそうでした。　）


イラスト工作クラブ（　クイズ形式で、クラブ紹介をしていました。）　


体育館では、バドミントンクラブ。
（　ゲームを楽しんでいる様子を見学。　）

　クラブ活動の時間は、子ども達にとって楽しみな時間。
来年も　できるだけ　時間を確保したいです。

　２月５日（月）３校時、４年１組は算数。
６．３÷７の筆算のしかたの学習。


　子ども達は、学び合いをしています。
自分の考えを　友達にわかりやすく　説明して、
みんなで　筆算の仕方を　考えています。



◆　整数の場合と同じように筆算して、商に小数点を打つ。
というのは筆算の手順。
なぜ、そう筆算していいのか？　考えていました。

　１年２組では「早口言葉」を勉強していました。
「生麦・生米・生卵」　「青巻き紙・赤巻き紙・黄巻き紙」
（　１年生　楽しく　勉強していました。
　　ご家庭でも「早口言葉」を　言ってみてください。
　　意外と難しいです。　）
　　


２年３組は、漢字のテスト。



一度教えてもらった（インプット）内容を
説明したり、書いたり（アウトプット）すると
より理解が　深まります。

本日のインフルエンザ罹患者は，１１人です。
熱による欠席は，８人です。
すべてB型で，今シーズンA型に罹った児童も罹っています。
先週から３年生が増加傾向にあります。
今週も感染拡大予防のために，指導をしていきますので，ご協力をお願いします。

①登校するときからのマスクの着用
②いつもより「咳がひどい」急に「くしゃみがでる」
　いつもと違って「のどが痛い」昨日より「からだがだるい」・「頭が痛い」
　などの症状がありましたら，熱がなくても無理をせず，家庭で様子を見てください。

　２月２日（金）２校時、豆まき集会。
いつもなら、体育館で　大盛り上がりの豆まき集会ですが、
今年は、インフルエンザ流行中のため、全体会は放送で行いました。

退治したい鬼の発表。６年生から順に、・・・・・
追い出したい鬼は、６年１組は「忘れ物鬼」。６年２組は「自信のない鬼」でした。
　

その後は、５年生が各教室に行って豆まきでした。
このクラスでは、黒板に退治したい鬼が貼られていました。
（　泣き虫鬼　好き嫌い鬼　朝寝坊鬼　・・・・　）



体育館には、子ども達が自分の手で鬼を退治できるように　鬼がいました。
（　１年生は、男女に分かれて　お手玉が口にいくつ入るか　競っていました。　）　


　校長室にも　年女の５年生が来てくれて、
校長の退治したい鬼　　（鬼なのに　熊）　を追い払ってくれました。

（　「青い熊」とは　つぎの頭文字をとったもの　）
あ　・・・・あせるな　お　・・・・おこるな　　い　・・・・いばるな
く　・・・・くさるな　　　ま　・・・・まけるな
（　退治できたかな？　）

今月28日に，本校で甲状腺検査が実施されます。
対象児童には，関係書類が1月26日付けで発送されています。
「検査同意書確認書兼問診票」を県立医大へ郵送していない場合は，記入の上，至急送ってください。
7日までです。まだ間に合います！
今回は，検査を希望する　⇒同意します
　　　　検査を希望しない⇒同意しません
にチェックをして，対象者全員が書類を県立医大へ郵送します。
よろしくお願いします。