日誌
出来事
カードを使って
3年生は算数の学習をしていました。
カードを使って楽しそうに学習していました。
まずじゃんけんをします。
勝ったほうがカードを引きます。
かけ算を図形に表すことで理解を深めていました。
ほかにもカードを使って学習していました。
今日は6年生の英語の日です。
ここでもカードが大活躍です。
カードに書かれた文字を見て質問します。
「B」のカードなら 「Do you have a banana?」とたずねます。
相手が持っているとカードもらい ババ抜きのようにそろったカードを減らすことができます。
リラックスして 楽しそうに英語を話していました。
カードを使って楽しそうに学習していました。
まずじゃんけんをします。
勝ったほうがカードを引きます。
かけ算を図形に表すことで理解を深めていました。
ほかにもカードを使って学習していました。
今日は6年生の英語の日です。
ここでもカードが大活躍です。
カードに書かれた文字を見て質問します。
「B」のカードなら 「Do you have a banana?」とたずねます。
相手が持っているとカードもらい ババ抜きのようにそろったカードを減らすことができます。
リラックスして 楽しそうに英語を話していました。
いっぱい運動したよ!
業間運動の時間は学校中から子どもたちの楽しそうな声が聞こえてきました。
1年生は 桜の花びらのじゅうたんの上で体を動かしています。
ぐらさがりの運動です。
ジャングルジムや鉄棒運動を楽しみました。
2年生は
フラッグ鬼ごっこ ♪
4年生は縄跳び
5年生はじゃんけんゲーム
6年生はリレーです。
体育館では・・・
的あてをがんばっていました。
どの学年も先生方が考えたルールややり方で 運動を体を動かすことを楽しんでいました。
一番感心したのは・・・
それぞれが気づき 考えて 片づけをしていました!
ハナマル
1年生は 桜の花びらのじゅうたんの上で体を動かしています。
ぐらさがりの運動です。
ジャングルジムや鉄棒運動を楽しみました。
2年生は
フラッグ鬼ごっこ ♪
4年生は縄跳び
5年生はじゃんけんゲーム
6年生はリレーです。
体育館では・・・
的あてをがんばっていました。
どの学年も先生方が考えたルールややり方で 運動を体を動かすことを楽しんでいました。
一番感心したのは・・・
それぞれが気づき 考えて 片づけをしていました!
ハナマル
かみかみメニュー
今日は食育の日です♪
まずは4年生のおいしい笑顔を!
<1組>
<2組>
<3組>
メニュー ごはん さんまの甘露煮 味噌きんぴら すまし汁
カミカミメニューは みそきんぴらでした。
まずは4年生のおいしい笑顔を!
<1組>
<2組>
<3組>
メニュー ごはん さんまの甘露煮 味噌きんぴら すまし汁
カミカミメニューは みそきんぴらでした。
よく 見て 考える 6年生!
6年生教室では・・・
社会の学習で 資料をよく見て考えていました。
教科書の大事なところにアンダーラインを引いてまとめていました。
算数の学習でも・・・
友達と話し合ったり・・・
折ったり・・・
切ったり・・・
透かしたりと・・・工夫しながら考えていました。
菊田小デビューの1年生もしっかりお手本を見て バランスや形を考えて
ひらがなの学習をしていました
一人ひとり丁寧に先生に見ていただいていました。
上手にかけた子どもたちは ハナマル をもらってとってもうれしそうでした。
よく見て 考える菊田小の子どもたちです♪
よく見て 考える!
4年生が国語の学習です。
教科書の言葉から考えていました。
一人ひとりの教科書に ちゃんと書き込みがされていました。
5年生の国語の学習でも・・・
音読の時も すぐに書き込みができる準備をしていました。 そして・・・
サイドラインをひいて心情を考えていました。学習習慣の身についている6年生は・・・
to be continue ~
教科書の言葉から考えていました。
一人ひとりの教科書に ちゃんと書き込みがされていました。
5年生の国語の学習でも・・・
音読の時も すぐに書き込みができる準備をしていました。 そして・・・
サイドラインをひいて心情を考えていました。学習習慣の身についている6年生は・・・
to be continue ~
大きく口を開けて・・・
今日と明日に歯科検診が行われます。
今日は1~3年生です。
大きく口を開けてみていただきました。
どきどきしながら診てもらっているのが伝わってきます。
保護者の皆さんに協力いただいて虫歯の治癒率を あげたいと思っています。
子どもたちの歯 大切にしたいですね。
明日は 4~6年生です。
明日の業間運動をお楽しみに ♪
放課後先生方が 体育館に集まっています。
明日の業間運動で子どもたちにいかにいっぱい体を動かし運動の楽しさを
味わってもらえるか研修していました。
的あてや
リレー
鬼ごっこと実際に先生方がやりながら いっぱいからだが動かせるようにと
話し合っていました。
手作りの教材も 出番を楽しみに待っています。
先生もやる気満々! あしたの業間の時間をお楽しみに~♪
子どもたちのためにがんばる先生方も素敵です!
明日の業間運動で子どもたちにいかにいっぱい体を動かし運動の楽しさを
味わってもらえるか研修していました。
的あてや
リレー
鬼ごっこと実際に先生方がやりながら いっぱいからだが動かせるようにと
話し合っていました。
手作りの教材も 出番を楽しみに待っています。
先生もやる気満々! あしたの業間の時間をお楽しみに~♪
子どもたちのためにがんばる先生方も素敵です!
1年生も清掃がんばっています。
1年生は2回目の縦割り清掃です。
1年生は6年生に迎えに来てもらいます。身支度を整えて準備オッケー!
6年生はちゃんと迎えに来てくれました。
さ~て 1年生清掃はどうでしょうか・・・
ほうきを上手に使ってました ハナマル
おにいさんおねえさんに教えてもらったように 雑巾がけも ハナマル
それぞれの場所で 1年生から6年生が力を合わせて清掃をしていました。
「がんばったね!」6年生の背中が言っています。
この時期から1年生もちゃんと清掃に参加していました。
やさしいお兄さんお姉さんがいるからですね ・・・ 素敵な学校です!
1年生は6年生に迎えに来てもらいます。身支度を整えて準備オッケー!
6年生はちゃんと迎えに来てくれました。
さ~て 1年生清掃はどうでしょうか・・・
ほうきを上手に使ってました ハナマル
おにいさんおねえさんに教えてもらったように 雑巾がけも ハナマル
それぞれの場所で 1年生から6年生が力を合わせて清掃をしていました。
「がんばったね!」6年生の背中が言っています。
この時期から1年生もちゃんと清掃に参加していました。
やさしいお兄さんお姉さんがいるからですね ・・・ 素敵な学校です!
おいしい笑顔 ♪
給食はパンの日です。
3年生のおいしい笑顔です。
~ 1 組 ~
~ 2 組 ~
~ 3 組 ~
メニュー ねじりパン ハムサラダフライ 海草サラダ 牛乳
キャベツとコーンのクリームスープ
がんばれ 6年生!
風や雨がひどくなくてよかったです。みんな元気に登校しました!
6年生教室前の廊下です・・・
全国学力調査の日です。
一人ひとり真剣にテストに挑んでいました! ガンバレー!
6年生教室前の廊下です・・・
全国学力調査の日です。
一人ひとり真剣にテストに挑んでいました! ガンバレー!
授業参観・PTA総会
授業参観が行われました。特に。1年生は初めての授業参観です。
それぞれ、いっしょうけんめいに授業に取り組んでいました。
その後、PTA総会と学級懇談会が行われました。
今年度のPTA活動もよろしくお願いします
PTA総会の様子
転入・新採用職員紹介・PTA新旧役員あいさつ・交通安全母の会新旧役員あいさつ
おいしいお弁当ありがとうございます
1年生はニコニコ顔でお弁当を食べていました。
かわいい一年生のお弁当を紹介します。
外を見ると・・・
お花見弁当です。
それぞれにおいしくお弁当をいただきました。ありがとうございました。
すごいぞ 6年生!
とってもいい天気です。大休憩はほとんどの子が体を動かし楽しく過ごしていました。
花壇を見ると・・・
美化委員会の6年生が一生懸命に草むしりをしていました。
体育館では6年生がPTA総会の準備をしています。
指示されなくても 「気づき 考え 行動」している姿は まさに菊田小のリーダーです。
頼りになります。
大休憩が終わった校庭では・・・
用務員さんが 駐車場の準備をしています。
先生方も昨日も遅くまで 授業の準備をしていました。
13時から授業参観 PTA総会 懇談会となります。最後までご参加ください。
花壇を見ると・・・
美化委員会の6年生が一生懸命に草むしりをしていました。
体育館では6年生がPTA総会の準備をしています。
指示されなくても 「気づき 考え 行動」している姿は まさに菊田小のリーダーです。
頼りになります。
大休憩が終わった校庭では・・・
用務員さんが 駐車場の準備をしています。
先生方も昨日も遅くまで 授業の準備をしていました。
13時から授業参観 PTA総会 懇談会となります。最後までご参加ください。
英語の学習
5年生の教室から楽しそうな声が聞こえてきました。
今日は ALTのタヒ先生の英語の日 5年生が学習します。
5年生は初めての英語なので自己紹介の仕方を学習しました。
ゲームをしながら 自己紹介の仕方をたくさん練習していました。
みんな大きな声で 英語で自己紹介ができるようになっていました。
今日は ALTのタヒ先生の英語の日 5年生が学習します。
5年生は初めての英語なので自己紹介の仕方を学習しました。
ゲームをしながら 自己紹介の仕方をたくさん練習していました。
みんな大きな声で 英語で自己紹介ができるようになっていました。
ソフト麺上手に食べれたよ ♪
今日は麺の日 ♪
1年生は給食二日目で ソフト麺にチャレンジ!
まずは麺を二つに分け 先生にキッチンはさみで切っていただきました。
まずは そのうちのひとつを味噌かけ汁の中へ・・・
みんなこぼさないで上手にできました。 そして・・・
おいしくつるつるって食べていました。
メニュー ソフト麺 ちくわの磯辺揚げ いちご 味噌かけ汁 牛乳
1年生も 給食大好きです♪
きれいになりました!
ポプラ学級のみんなが観察池の掃除をしてくれました。
網で上手にさかなや金魚 ザリガニをすくっていました。
力を入れてごしごし 職人さんのようにきれいにしていきます。
後片付けもばっちり!
きれいになった観察池では・・・
気持ちよさそうに魚たちが泳いでました。ポプラ学級のみんな ありがとう。
網で上手にさかなや金魚 ザリガニをすくっていました。
力を入れてごしごし 職人さんのようにきれいにしていきます。
後片付けもばっちり!
きれいになった観察池では・・・
気持ちよさそうに魚たちが泳いでました。ポプラ学級のみんな ありがとう。
よ~く見て!
2年生が算数の学習です。
ひとつのメモリはいくつなのかみんなで考えていました。
となりのお友達と話し合って考えました。
前に出てみんなにわかりやすく発表していました。
4年生は折れ線グラフをかく学習でした。
教科書の数字と グラフの目盛りをよ~くみてグラフをかいていました。
こんなに上手にできました。
6年生もよくみて学習していました。
歴史の学習です。
今の教科書はとっても工夫されていてWの見開きで資料が提示されています。
よく見て 縄文時代と弥生時代のむらの様子の違いを見つけていました。
1年生もよく見て学習していました。算数でかずのお勉強です。
教科書に書いてある動物の数を数えます。びっくりしたのは・・・
みんな上手に手を上げて発表していたことと 指名されるとちゃんと「はい。」
と返事をして「4ひきです!」と発表できたことです。
今日で入学して1週間 がんばっています!
ひとつのメモリはいくつなのかみんなで考えていました。
となりのお友達と話し合って考えました。
前に出てみんなにわかりやすく発表していました。
4年生は折れ線グラフをかく学習でした。
教科書の数字と グラフの目盛りをよ~くみてグラフをかいていました。
こんなに上手にできました。
6年生もよくみて学習していました。
歴史の学習です。
今の教科書はとっても工夫されていてWの見開きで資料が提示されています。
よく見て 縄文時代と弥生時代のむらの様子の違いを見つけていました。
1年生もよく見て学習していました。算数でかずのお勉強です。
教科書に書いてある動物の数を数えます。びっくりしたのは・・・
みんな上手に手を上げて発表していたことと 指名されるとちゃんと「はい。」
と返事をして「4ひきです!」と発表できたことです。
今日で入学して1週間 がんばっています!
1年生は初めての給食!
今日から1年生の給食が始まりました。お祝い献立です。
メニュー 黒糖パン 鶏肉のバジル焼き マカロニサラダ 野菜スープ 牛乳
1年生の子どもたちが楽しみにしていたのは
ふたを開けると・・・
1年生のおいしい顔をご覧ください。
パンもお肉もサラダもスープもおいしそうに食べていました。
楽しみにしていたゼリーも
「おいしい おいしい」と食べていました。
完食です!
おかわりする子もいました。みんな上手に食べました。ハナマル
明日は 「ソフト麺」にチャレンジです!
スタートダッシュ!
朝教室を訪問すると どのクラスも落ち着いて学習していました。
2年生は国語の学習。新しいノートに学習のめあてを書いていました。
定規でまっすぐに書いていて「やる気」が伝わってきました。
5年生になると・・・先生と同じスピードでノートに書いていきます。
姿勢もよく
文字もとっても丁寧に書いていました。さすが5年生 ♪
6年生になると 先生の音読を聞きながら 大切な言葉に線を引いていました。
それぞれに今までの学習の積み重ねと 新学期のやる気が伝わってきました!
みんなハナマル
素敵な環境
渡り廊下から花壇を眺めると・・・
パンジーがきれいに花を咲かせています。
担当の先生がきれいに植え替えてくださいました。見ているだけで心が育ちます。
2年生は自分の鉢のパンジーのお世話をしていました。
校庭には桜 そして 校地のあちらこちらに咲く花・・・
菊田小は希望の花でいっぱいです。
学校の連絡先
〒974-8241
いわき市山田町林崎前56番地
TEL 0246-62-2915
FAX 0246-62-2916
QRコード
アクセスカウンター
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