出来事

学校図書館には　月、水、金と学校司書の先生が来て子どもたちが本に本が好きになるようにといろんな工夫をしてくださっています。

入り口には・・・



や





図書館の中には・・・・





季節にあった本の紹介や



読みたい本がすぐ見つかるようにいろんな工夫がされています。
図書館ボランティアもたくさん応募していただいています。
子どもたちが大好きな本に出会えるような図書館にしていきたいと思います。

５年生の算数の学習です。



初めて　m　の単位の体積を求める学習でした。



教室には・・・



先生が１㎥の模型を準備していました。これを見れば　１㎥の大きさが実感できます。

６年生は英語の学習です。



Do you have・・・？　の学習でした。カードを使って練習していました。



ババ抜きの要領で　相手のカードに書かれている単語を予想します。



楽しそうに英会話をしていました。



さて　どんな単語がうかんできますか？

おいしい笑顔は・・・５年生です

　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　



メニュー　　ごはん　さばの味噌煮　茎わかめの炒め物　豚汁　牛乳

　　　カミカミメニューは・・・・「茎わかめの炒め物」でした！
　　　　　　　　　

３年生の教室に入ると・・・



理科「こん虫を育てよう」の学習です。



教室の後ろにはキャベツの葉っぱ・・・
「見て！見て！」の声に　見てみると・・・



蝶の卵がついていました。
中庭には・・・

　

おいしいキャベツが　蝶を待っています。

隣の教室には・・誰もいませんでした・・



算数の巻尺を使ってものの長さをはかる学習です。
外を見ると・・・



さすが三年生！大胆にいろんなものの長さをはかっていました。



こんなものも・・・



滑り台まで・・・

でも　中には・・・



きっと自分の手を使って長さを予想していたのだと思います（笑）

おいしい笑顔は　４年生です。



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　



　　


メニュー　　ごはん　　ドライカレー　　かぼちゃチーズフライ　もずくスープ　牛乳

１年生から元気な声が聞こえてきます！



声をそろえて　音読の練習です。



先生のお手本をよ～く聞いて　ゆっくり読んだり　大きな声で読んだり・・・
うれしかったのは　みんな本をしっかり持って　よい姿勢で読んでいたことです。



自分から手を上げて上手に音読できる子もたくさんいました。ハナマル

６年生は・・・



理科の実験です。
先生から実験のポイントを聞きました。
１　マッチで火をつける　　２　集気びんの中でしっかりふたをして燃焼させる。
３　静かにびんを振る　でした　。
うまくできるかな・・・・




マッチで火をつけるのが一番大変そうでした。上手に擦るのは難しい・・・・



火がつくと　あわてず急いでろうそくに火をつけます。



消さないように気をつけて　慎重にビンの中へ・・・



しっかりふたを押さえて観察します。



静かに振ると・・・



白濁していました！実験成功！！！





さすが６年生！結果をノートにまとめていました。
どの教室でも　先生の話をしっかり聞いて学習していました。

まずは　３年生のおいしい笑顔　♪



　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　




メニュー　　ごはん　鶏肉のマスタード焼き　　ごぼうサラダ　　オニオンスープ　牛乳

　　カミカミメニューは・・・・　ごぼうサラダでした。
　子どもたちには　お肉が好評でした。

連休明けの大休憩はみんなで校庭整備です。



草をむしったり　石を拾ったり・・・



全校生の力と汗で　校庭が走りやすいグラウンドになりました。
これで力いっぱい　運動会の練習ができます！

今年度は子どもたちにたくさん本を読んでほしいと思っています。



PTA総会でお話しましたように、読み聞かせや図書館環境整備のお母さんボランティア
を募集します。



子どもたちが足を運びたくなる図書館作りのお手伝いをお願いします。
気軽にご参加ください。

図書館ボランティア募集.pdf

おいしい笑顔は　２年生です　♪



　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　



　　おいしい給食は・・・



メニュー　コッペパン　イチゴジャム　ハンバーグデミグラスソースかけ　
　　　　　　アスパラとコーンのソテー　オニオンスープ

５年生がニコニコ顔で並んでいます。



初めての家庭科の実習です。



まずは　ガスレンジの使い方から学習です。



まず元栓を開けて・・・



スイッチオン！　これが一番大変そうでした。長押がむずかしいようです。



無事に点火！



みんなでやかんを見守っていました（笑）



お湯が沸くと　まずお茶碗を温め・・・




少しずつお茶を注いでいきます。



出来上がりました！

そして




今は　パックが主流ですが　ちゃんとお茶っぱで入れたお茶の味は格別だったようです。
ぜひ　この連休はおうちの人とお茶タイムを楽しんでください。

玄関から入った掲示板です。



昨日の委員会活動で　掲示委員会のみんなががんばっていました。



学校のいろんな場所で子どもたちのがんばりを見つけることができます！

雨のあがった放課後・・・



先生方は校庭に集合！



まずは埋め込んである塩ビ管を捜索・・・



不具合があり　また塩ビ管を埋めるために穴を掘ります・・・

そして



先生方が行っていたのは　運動会の入場門　退場門の設置でした。



明日からは　運動会本番のように練習ができますよ。

メニュー　ごはん　かつおの南蛮漬け　磯和え　若竹味噌汁　牛乳　
　　　　　　そして・・・



こどもの日メニューは　柏餅でした。

１年生の給食の様子です　♪



　　　　　　　　　




　みんなうれしそうに柏餅を食べていました。

４年生の算数の学習です。



上手に角度を測れるようになったのに・・・難問登場です。



横にしたり斜めにしたり・・・ひっくり返したり・・・



分度器のメモリの秘密に気づきました。



二つの数字の理由がわかりました。

すると・・・



ぐるっとした角の求め方です・・・



また分度器をあっちにしたりこっちにしたり・・・



ちゃんと４直角は３６０度であることを利用して求めることができました。
考えるのっておもしろいハナマル

おいしい笑顔を撮るのを忘れてしまいました。



メニュー　ごはん　鮭の照る焼き　キャベツのおかかあえ　ご汁　牛乳　コーヒーミルメーク

６年生は　家庭科の学習です。



「わたしの生活時間」の学習で　まず自分の生活の様子をふりかえります。


表にまとめます。



先生が生活の様子をまとめていました。



①は昨日の学習時間です。６年生は９０分が家庭学習時間の目標ですが
なんと半数近い子どもたちががんばっていることがわかりました。

でも　　見つけました・・・



休みの日の午後は　テレビとゲーム・・・





昨年度からはじめたつなぐ教育・・・植田中・植田小・菊田小で同じ歩調で子どもたちを
育てていくものですが、すべての教室に掲示されています。
ご家庭にも配付してありますが、いかがでしょうか。子どもたちがよりよく育つには生活習慣が大切です。今一度　つなぐ教育のリーフレットをご覧ください。

今朝の７時５０分の校庭の様子です。



２年生、３年生はじゃんけん鬼ごっこ



４年生は一輪車




５年生は　陸上の練習が始まっています。

トラックでは６年生が陸上大会に向けて汗をかいていました。

朝から　元気いっぱい体を動かす菊田小学校です。