出来事

　来年度の運動会に向けて、全体で、鼓笛の曲合わせを行いました。３学期に入ってから、学年ごとに練習してきたことと、曲合わせ前の、音楽主任の先生の言葉がけがあったことで、初めて曲を合わせたのですが、「うまい！」と思うくらい音が合っていました。
　本校の鼓笛は、１年生はポンポン、２年生からは鍵盤ハーモニカ等で参加するので、現１年生は鍵盤ハーモニカで２曲も覚えました。これまた、すごい！
 

　３年生が理科のゴムの力の学習で、水の上を動く乗り物を作りました。
　ゴムの力を学習し、どのくらい進むか実験をしました。思った以上に進み、子どもたちはビックリです。写真を見せてもらった２年生は、「すごーい！！」の嵐でした。

　６年生が学校への感謝の気持ちを伝えよう、第２弾を行いました。
　第１弾は、前回行った体育館清掃とワックスがけ。今回は、職員室の窓ふきです。何度も何度も汚れを拭き取ってくれたので、窓からの光がたくさん差し込むようになりました。
　「６年生、ありがとう！」
 

　昨日から子どもたちの下校後、教頭先生と保健の先生を中心に、廊下や階段のワックスがけを行いました。朝、子どもたちが登校すると、「うわぁー、ピッカピカ」とうれしそうでした。
　今日で学校中の廊下のワックスがけが終了しました。
　卒業式の準備は万端です。

　今日の５・６年生の英語の学習は、自分たちで考えた英語の劇を発表でした。
　基本は桃太郎の内容ですが、大きな川から流れてきたのは、なんと・・・大きな豆！
　豆から生まれたのは、豆太郎・豆次郎。へちま・とうもろこし・そらまめ・いんげんまめをお供に連れて、野菜の敵である毒畑（poison field）のカビ・アブラムシを退治に行くのです。そして、最後はみんなが仲良しになり、みんなで声を合わせて言いました。

「We are good friends！」
　　　

　６年生（５名）が校長先生やＡＬＴの先生と一緒に、校長室にて給食を食べました。
　６年間の思い出や中学校に行って頑張りたいことなどを話しながら和気あいあいとした雰囲気で校長先生との思い出を作りました。

　社会の学習で昔の道具について学び、地域の方のご協力で、実際に農機具や炭を入れて使うアイロンなどを見たり、体験したりしました。写真で見るのと、実際に見るのとでは違い、使い方が難しく、昔の生活の大変さを学ぶことができました。
　　

　７日（金）、６年生を送る会がありました。
　今年度最後のお弁当だったので、６年生を囲んで、全校生でお弁当を食べました。
　　　
　５校時は、６年生を送る会。　
　５年生代表児童からの感謝の言葉があり、全校生で歌を歌い、６年生と一緒にゲームをして楽しみました。　１年生からメダルを、全校生からアルバムのプレゼントもありました。
　　　　　
　学校全体に穏やかな雰囲気を作り出し、下学年にとって、そして先生方にとっても頼りになる６年生です。残りわずかな小学校生活を楽しんでもらいたいです。

　あの忘れられない東日本大震災から３年。
　子どもたちは、少しずつその恐ろしかった記憶が薄れてきているようで、安心しているところです。でも・・・
　
昨日の全校集会で、校長先生から話がありました。
　「震災の恐ろしかった思いを忘れてきていることは幸いなことですが、今でも震災によって大変な思いをしている人がいることは忘れないでほしい。」

　
　当り前の生活ができることは幸せなことだと考える児童も見られました。
　これからも、避難訓練などを通して、自分たちの命を守るための方法を身につけさせていきたいと思います。ご家庭でも、災害があったときの避難方法などご確認をお願いします。

　通学班会議が行われ、今年度の登下校の様子を振り返り、反省をしました。
その後、新６年生を中心に班長を決め、来年度の通学班を編成しました。明日から、新しい通学班で登校し、４月に新入生が加わっても安全に登下校できるように練習していきたいと思います。

　愛校奉仕活動が行われ、体育館を始めとして、学校全体の清掃を行いました。
　一人ひとりが、進んで汚れているところや普段行き届かないところを見つけて、力を込めながら拭き掃除をしていました。「学校をきれいにしたい！」という気持ちが姿に表れていました。
　Ｒくん「学校がきれいになって気持ちがいいし、心もスッキリしました！！」
　Kさん「疲れたけど、うれしい気持ちです！」
とても素敵な 姿 と 心が見られ、うれしくなりました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　
　　
　本校では、６年生が中心になり高学年児童が感謝の気持ちとして、体育館のワックスがけを行ってくれます。板目に沿って、塗り残しがないよう確認しながら丁寧にモップを走らせている姿が見られました。　
　明日は、ピカピカに光る体育館が見られると思うと、楽しみです。

　新しい遊具ができてきました。
　昨年末に、古く錆びついてしまっていた遊具（ぶらんこ・ジャングルジム・鉄棒）が撤去されたのですが、いよいよ、新しくなってお目見えしてきました。
　低学年の子どもたちは、いつでき上がるのかわっくわく、わっくわく♪
 　　　　　　　　　　　　　　　　
　早く、新しくなった遊具で遊ぶ子どもたちの様子をお知らせしたいです！

　Ｉ くんは、「お母さんに、料理のときには火事にならないよう気をつけてほしいと言います！」
と感想で話していました。子どもたちは、普段の生活の中にも、火事が起きやすいところがたくさんあることに気づくことができました。
　まだまだ寒く、暖房等も使用されていると思います。火事にならないよう気をつけていきましょう。

　Ｔくんのおじいちゃんから梅の木をいただきました。毎年、この季節にいただいています。さっそく玄関にかざってみると・・・

　「わー、いいかおりがする！」「ほんとだ。」
　「それは、梅の花だよ。」と教えてやると、
　「うめのにおい！！」「この花、きれい。」
と気づきが広がりました。梅の花は白いのが多いのですが、これは桃色。さいたらさぞきれいでしょうね。

　いよいよ６年生にとって門出となる卒業式が近づいてきました。
　今日は、卒業式にのぞむ心構えについて指導しました。
　６年生にとっては、小学校生活最後の授業であること、在校生は、６年生に最高の卒業式を贈れるように心をこめてのぞもうという話がありました。一同礼や座礼の仕方、拍手や歌の歌い方についての指導がありましたが、全校生が真剣な目で心構えを確認していました。また６年生からは、いよいよ卒業だという表情が見て取れました。

　昨日に引き続き、読み聞かせについてです。
　今日は、図書委員会の児童が各学年に合った図書を読み聞かせしてくれました。
　何度も練習したことで、スラスラと上手に読んでくれました。低学年の児童は、みんなで「おもしろかった♪」「〇〇くん、上手だった！」と大喜びでした。

　　　　　　
　　　　　　　　　　　図書委員会の児童が読み聞かせしてくれた図書です。ぜひ、読んでみてください。

　

  熊のおじいさんが山の頂上に赤い電話をおきました。
しかし、その電話はつながっていません。それなのに、山の動物はその電話に話しかけに来るのです。やがてつながっていないはずの電話がつながります・・・

 

  実際に似たような話もあったようで、震災後、電話ボックスをおいて自分の気持ちを語れるようにしたとのことです。
  読み聞かせの先生の体験を交えながらのお話は、子どもたちの心に響いたようです。最後はどのような内容だったのか、子どもたちに聞いてみてください。「かぜのでんわ」という図書です。
  もう一冊は、「大きくなるっていうことは」でした。

　ことばの森のコーナーに、お雛飾りがお目見えです。ああ、もうそんな季節か・・・。学校の１年がまもなく終わりますね。６年生は卒業に向けてアルバム作りをがんばっています。　雛人形の足元には「春よ来い　早く来い」。でも、春が早く来てほしいような、ほしくないような。

　学級懇談会、学校委員会と熱心な話し合い、ありがとうございました。これからも子どもたちの健やかな成長のために、学校もがんばりますので、ご支援・ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　２年生がお皿に絵を描いていました。
　　　　　　　　　　　　　　　　お顔のようです。だれのかな？
　「自分の笑顔」だそうです。
　県内のＴＶ局４社で取り組んでいる「ふくしまっ子　10万人の笑顔ﾌﾟﾛｼﾞｪｸﾄ」に参加するために一人ひとり自分の笑った顔を描いています。楽しいですね。