日々の出来事

ホームページのサーバーＯＳのメンテナンスにより、お知らせできなかった昨日の様子についてお知らせします。

１年２組の書写の学習。

どの子も真剣に学ぶ姿、特に、表情が良いですね。

５年１組は社会科の学習。

工業地帯について学んでいます。

６年２組は英語サポータの先生とのティームティーチングです。

タブレットを積極的に活用しながら、夏休みの思い出をまとめています。

台風の動きが気になるところです。本日の登校の安全面でのご協力ありがとうございました。

子供たちは雨の天気にも負けず真剣に学習や運動に取り組んでいます。

さくら、わかばの子供たちの真剣な様子です。

一生懸命学習に取り組んでいる姿はすてきです。

５年２組は国語の単元「新聞を読もう」の学習です。

先生が準備した実際の新聞の一面を見ながら、紙面の構成について確認していました。

５年１組は国語の単元「どちらを選びますか」の学習です。

「海」派と「山」派に分かれて討論を進めています。

今日の給食の献立は、コッペパン、リンゴジャム、牛乳、ツナとキャベツのソテー、鶏肉とじゃがいものトマト煮です。

いさき産のおいしいトマトを使ったスープです。トマトはそれ自他にうまみ成分を含んでいるため、薄味でもしっかり味が出るので、減塩メニューとしても最適とのこと。とてもおいしいスープでした。

平三小っ子の学習の様子をお知らせします。

２年１組の男国語の学習の様子です。

看板や標識は、どんなところに注意して情報を出しているか。「文字の大きさ」「色」・・・グループで、その特徴の読み取りを話し合います。

６年２組の算数の学習です。

コース別に２つのコースに再編し、学力向上コーディネーターの先生とティームティーチングを行います。

縮図と拡大図の作図の学習です。

中学校の数学に通じる大切なところを教えて頂きました。

Ｎさんの、算数のノートです。とてもきれいに作図できていて大きな丸をもらっています。

２校時目に、図画工作の題材「お気に入りの葉」の学習のため、３年１組とわかば２組の子供たちが、お気に入りの葉っぱを求めて中庭で活動しました。

大きい葉っぱ。色の変わった葉っぱ。つながった葉っぱ・・・・

「どうして気に入ったのか」これからの学習が楽しみです。