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HEART Global ワークショップ 1日目【前半】

 11日2日(水)、HEART Globalと入中全校生による歌とダンスのショーを行いました。平日にも関わらず、たくさんの保護者の皆様、地域の皆様に駆けつけていただき、ありがとうございました。熱い声援と拍手を浴び、最高潮の盛り上がりの中、生徒たちも精一杯のパフォーマンスをお届けすることができました。

 10時間に及ぶワークショップの様子をご覧ください。

【Meet & Greet】

 キャストとご対面!オープニングで披露するダンスを見せてもらっています。

 【Opening Dance】

【Chorus】

清掃の様子

 毎日の清掃では、各学年教室やトイレ等を中心に、よく使用する場所を清掃しています。少ない人数ですが、協力しながら手際よく行っていました。

 

第34回くずのは祭

 本日、令和4年度『くずのは祭』を、「Always up to the challenge ~自分だけの景色 私たちだけの舞台を~」のテーマのもと、無事開催することができました。

 生徒たちは、 それぞれの持ち味を存分に発揮し、企画の段階から寸暇を惜しんでの準備・練習を経て、今日の運営・発表まで、立派にその役割を果たしました。

 ご多用の中、たくさんの保護者の皆様にもご来場いただきました。観客の皆さんの前で、緊張しながらも生き生きと取り組んでいた生徒たちの姿は、感動を覚えるほどでした。温かいご支援をありがとうございました。

~写真で振り返る『くずのは祭』~

いよいよ明日です!

 第34回くずのは祭を明日に控え、本日5・6校時は会場準備を行いました。少ない人数ですが、協力しながら手際よく進めていました。全校生徒と先生方が力を合わせ、準備は万端整っています。

 保護者の皆様、明日のご来場お待ちしております。

くずのは祭リハーサル

 本日3校時は全学年保体とし、くずのは祭で披露するダンスの練習、5・6校時は、開祭式から閉祭式まで、くずのは祭全体の動きを確認しました。

 課題となった点をクリアして当日を迎えられるよう、明日と明後日で最終確認です。

 

進路説明会

 本日3学年の生徒及び保護者を対象に、「進路説明会」を開催しました。

 市内の高等学校から先生方をお招きしての「高校説明会」は1学期に実施しているので、今回は先週行われた「入試要綱説明会」(市内全中学校長及び進路指導担当を対象にした会議)の内容を受けて、担任から県立高校入試の日程や手続きの詳細などについて説明しました。

授業の様子(くずのは祭に向けて)

 本日5校時は、3学年合同で音楽の授業を行いました。体育館で、くずのは祭で披露する合唱の全体練習をしています。各パートがお互いに拍手を送り合いながら、真剣な中にも和やかな雰囲気で、のびやかな歌声を響かせていました。

 6校時の総合学習では、体験活動についての発表の準備・練習に取り組んでいました。どの学年も、先生のチェックを受けながら、順調に進んでいるようです。

文化祭準備期間突入!

 22日(土)のくずのは祭に向けて、本日から準備期間となります。

 先週から始まっていた昼休みの合唱練習に加え、6校時の総合的な学習の時間では各学年の発表準備、放課後には係ごとの話し合いや制作が行われています。

 

授業参観

 本日5校時、今年度2回目の授業参観を行いました。保護者の皆様には、ご多用のところご参観いただき、ありがとうございました。

 授業参観後は、いわきメディア指導員の佐藤様を講師としてお招きし、「情報モラル教室」を行いました。SNSを介したトラブル等について、事例を示しながらわかりやすくお話していただきました。

後期生徒会総会

 本日6校時は、後期生徒会役員等の任命の後、後期生徒会総会を行いました。

 行事が続き準備期間が少ない中で迎えた当日でしたが、議長の進行により議事はスムーズに進み、各議案が承認されました。活発な質疑も行われ、後期の活動にも期待が高まります。

Catch Your Dream

 5日(水)3・4校時の総合では、キャリア教育プログラム「Catch Your Dream」を行いました。

 大人(社会人)へのインタビューを通して多様な価値観や判断基準に触れ、自身の将来につながる意思決定について考えることをねらいとした、公益社団法人ジュニア・アチーブメント日本によるプログラムです。

 縦割りで編成したグループ単位で、3人の社会人へのインタビュー、インタビューを踏まえた「じぶん年表」作りに取り組みました。

 【インタビュー】~インタビューに答えてくださった方~アクセンチュア株式会社の宇賀神美雪さん、カーライル・ジャパンの磯部温子さん、マーシュジャパンの田中紗紀さん

 【じぶん年表づくり】

  

 今はまだ具体的な将来の目標がなく、10年後の自分を思い描けない生徒も多いようでした。このプログラムを通してこれから様々な選択肢・意思決定の機会があることに気付き、将来のためにも今頑張れることに取り組んでいこうというモチベーションアップに繋がってくれれば、と思います。

ディズニー・クリエイティブ・ワークショップ

 夏休み期間中の8月19日(金)、東京虎ノ門のウォルト・ディズニー・ジャパン本社で開催された「ディズニー・クリエイティブ・ワークショップ」(公益社団法人ジュニア・アチーブメント日本主催・ウォルト・ディズニー・ジャパンプログラム提供)に、本校の3年生5名が参加してきました。

 ワークショップのテーマは、「自分自身、もしくは誰かを元気にするキャラクターを作ろう!」。今回参加を希望した5名は、当日までの約1ヶ月間、ウォルト・ディズニー・ジャパンの社員の方のアドバイスを受けながら、話し合いを重ね、キャラクターとストーリーを創り上げました。

 当日は、完成したアイディアを社員の方の前でプレゼンし、感想やアドバイスをいただきました。

当日の様子が以下のメディアに掲載されましたので、ご紹介します。

▼朝日新聞デジタル(8/31掲載)

https://digital.asahi.com/articles/ASQ8Y6QSGQ8VULEI002.html

有料記事のため、無料では途中までしか閲覧できませんがご了承ください。

▼アニメ!アニメ(9/5掲載)

https://animeanime.jp/article/2022/09/05/71906.html

▼アニメーションビジネス・ジャーナル(9/5掲載)
http://animationbusiness.info/archives/13568

1日総合 体験学習

 29日(木)は、1・3年生が校外で体験活動を行いました。

【1年生 円福寺訪問】

  徒歩で円福寺に移動し、ご住職から遠野地区の歴史等について貴重なお話をいただくとともに、お経や護摩札のお焚き上げも体験させていただきました。

 

 【3年生 職場体験】

 市内5つの事業所で、仕事の一部を経験させていただきました。どの事業所でも、教えていただいたことを一生懸命やり遂げようとする真剣な姿を見ることができました。

 生徒たちにとって、働くことで得られる喜びや苦労・やりがいを実感し、自身の将来について考える貴重な体験となりました。ご協力いただきました店舗、事業所の皆様、ありがとうございました。

<マルト湯本店>

 <FMいわき>

 <Honeys>

<入遠野小学校>

<いわき遠野らぱん>

 

ファイナンス・パーク

   今日は2年生が、Elem(体験型経済教育施設)のファイナンスパークで体験活動を行いました。

   個人情報カードに示された年収や年齢、家族構成等の条件の中で、家賃・食費・被服費・娯楽費・交通費・投資・預金などに関する「選択」と「意思決定」を行い 、1ヶ月の生活費計画を立てていきます。

   決められた収入の範囲内で生活するには、何かをあきらめる必要があり、様々なことに思いを巡らせながら試行錯誤をしていました。

   最後は全員ファイナルチェックをクリア。自分のこと、家族のこと、将来のこと…、生活設計を通して様々なことを考える機会となったようです。

専門委員会【前期~後期】

 本日6校時の専門委員会では、前半は前期のメンバーが集まり活動の反省と後期への申し送り事項の確認を、後半は10月からの活動開始に向け、重点目標の決定・活動計画の作成を行いました。

くずのは祭オリエンテーション

 2学期中間テストが終わり、6校時は来月22日のくずのは祭に向けて、全体オリエンテーションを行いました。

 担当から当日までのスケジュールや係分担について説明した後は、早速、実行委員会と製作係に分かれて活動を開始しました。当日は総合的な学習の時間の活動発表や有志発表、合唱やダンスの披露等盛りだくさんの内容になる予定です。

 

市新人陸上大会

 9月17日(土)・18日(日)にいわき陸上競技場で市新人陸上大会が開催されました。本校からは、18日に行われた1年男子走幅跳に出場し、自己ベストを更新する跳躍で4位入賞を果たしました。10月に開催される県大会出場の切符も手にしています。おめでとう!

授業の様子

【1年生 保健体育】

 マット運動に取り組んでいます。

 前転~開脚前転~後転~開脚後転と課題は少しずつ難しくなっていきますが、手をつく位置や最後のポーズ等、大事なところをしっかり意識しながら取り組んでいました。

【2年生 総合】

 ファイナンスパーク事前指導の続きを行っています。

 「個人情報カード」に示された年間総収入をもとに、「月間純所得」を算出するという活動でした。

【3年生 総合】

 各グループの代表が、訪問先に電話をかけ、事前打ち合わせをしています。前時の練習が生かされ、ハキハキと落ち着いた対応ができていました。職員室から拍手が起きる場面も!

授業の様子

 6校時には、2・3年生が合同で保健体育の授業を行いました。

 4チームに分かれてパス回しの練習をした後は、いよいよゲームです。ラリーを意識したプレーはなかなか難しいようでしたが、あきらめずにコートの端までボールを追いかけ、全力プレーを見せていました。