令和6年度 学校ブログ

入学おめでとう会②

 令和6年4月24日(木)、入学おめでとう会で、全校児童が仲良くなるために、縦割り班になり、自己紹介をしました。また、その自己紹介カードを1年生へプレゼントしました。続いて、1年生を先頭に、アトラクションの貨物列車を行い、とても楽しい時間を過ごしました。最後に、6年生が、明日の八潮見城登山について説明しました。1年生にも分かるように、注意点を実演しながら、お話をしました。入学おめでとう会を通して、学校の子どもたちが仲良くなれたようです。

入学おめでとう会①

 令和6年4月24日(木)、1年生29名を花のアーチで迎え、入学おめでとう会を実施しました。6年生が会場の飾り付けや進める準備をしてくれました。校長より、2年生から6年生へ「1年生は色々なことで不安に感じることが多いので、笑顔であいさつし、困っているときには、やさしく『どうしたの、大丈夫。』と声をかけ、親切に教えてほしい。」1年生へ「親切にされたら、『ありがとう』とお礼を言ってください。」そして、全校児童へ「思いやりの心と感謝の心で、みんな仲良く助け合いながら、生活していきましょう。」と話をしました。
 1年生の自己紹介では、一人一人が「私の名前は〇〇です。好きなものはフルーツです。」「好きなキャラクターはシナモンロールです。」「私の夢は、〇〇です。」…と、しっかり発表することができました。
 続いて、6年生代表児童が、「毎日楽しく生活していますか。小学校には、運動会や見学学習、学習発表会など、楽しい行事がたくさんあります。みんなて楽しい時間を過ごしましょう。」と歓迎の言葉を述べました。また、2年生が、紙皿メダルとあさがおの種をプレゼントしました。

ふくしま学力調査実施

 令和6年5月24日(木)、ふくしま学力調査を4年生から6年生で実施しました。どの学年も真剣に取り組んでいました。この調査は、国語と算数について、現在の自分の学力のレベルを測定し、県全体での位置が分かります。また、5年生以上は、昨年度の自分との比較で「学力の伸び」を数値で実感することができます。一人一人のがんばりを認める調査です。結果は、2学期のお知らせとなり、学力を伸ばすためのメッセージも読むことができます。

 

6年1組 点対称、2組 気体の働き

 令和6年4月23日(火)、6年1組は算数の授業。点対称な図形についてお勉強です。点対称な点(180°回転させるとピッタリ重なる点同士)を探していました。
 2組は理科の授業「空気」の成分です。ものを燃やす働きのある気体を見つけます。窒素?酸素?二酸化炭素?気体の入ったガラス瓶に火のついたろうそくを入れ、どう変わるか実験です。ろうそくの炎が大きくなったり、消えたりし、気体の性質が分かりました。

2年 筆算レベルアップ、3年 物語

 令和6年4月23日(火)、2年生は算数の授業。2けたのたし算の筆算練習をしていました。基本のプリントから始めて、先生に丸付けしてもらい、できたらレベルを上げていきます。進んで挑戦していました。
 3年生は国語の授業「春風をたどって」です。姿勢良く、順番に物語を音読した後は、中心人物の「ルウ」の行動を確認しました。この後、行動や会話から、気持ちを読み取っていきます。

4年 特産品、5年 手拍子

 令和6年4月22日(月)、4年生は社会の授業「都道府県の特産品」です。例えば、りんごの生産量が日本でいちばん多い県は?県の形をヒントに、地図とにらめっこし、青森県と正解を出していました。
 5年生は音楽の授業でした。「クラップフレンズ」という曲を手拍子で楽しんでいました。楽譜に、段々強くする、段々弱くするなど、音楽の記号を書き入れ、工夫して演奏(手拍子)していました。

第1回全校集会

 令和6年4月22日(月)、2校時と3校時の業間に、体育館で全校集会を行いました。運営委員の児童が進行を行い、開会の言葉や朝のあいさつを行いました。校長からは、遠野小学校の合い言葉の「あいさつが一番」について、お話をしました。「あいさつは、相手の存在を認めること。あいさつができる学校は、お友達を大切にする、温かい学校です。」と伝え、実際にどのようにあいさつをしたらよいか、実演しました。また、全校児童で、新しい遠野小学校の校歌を明るく、力強く歌いました。

PTA学年懇談会・総務委員会

 令和6年4月19日(金)、総会後、教室及び体育館で、学年懇談会を実施しました。懇談会では、学級担任から学年経営の方針を説明させていただくと共に、保護者の皆様と親子行事や給食試食会などの計画も話し合いました。今後とも、保護者の皆様と学校が協力しながら、教育活動を進めて参りますので、よろしくお願いいたします。その後、体育館で総務委員会を開催し、学年委員、各専門部会からの報告、運動会の役割分担について連絡を行いました。また、公民館から青少年健全育成協議会の活動についての説明を行いました。

PTA総会・交通安全母の会総会

 令和6年4月19日(金)、PTA及び交通安全母の会総会を体育館で開催し、令和6年度の役員、新たな会則や事業計画案、予算案について承認していただきました。5校時の授業参観から送迎のため時間をおいての開催でしたが、多くの保護者の皆様に出席いただいたこと感謝申しあげます。校長からは、「ふるさと『遠野』に誇りを持ち、夢や目標に向かって、一生懸命頑張る子どもを育てたい。子どもたちへは、3つの一番(あいさつ、笑顔、素直)と3つの心(感謝、思いやり、自立)を大切にしてほしいと話している。」と伝えました。また、市教育委員会生涯学習課、公民館から、土曜学習についても説明させていただきました。積極的なご活用をご検討ください。
 改めて、保護者の皆様のご協力に感謝するとともに、教職員全員で、お子様成長を応援して参ります。

授業参観②(4・5・6年、あすかい)

 令和6年4月19日(金)、遠野小学校として第1回、はじめての授業参観第を実施しました。授業の一部を紹介します。4年生の国語は「なりきって書こう」でした。なりきって想像したことを文章に書き、読み合っていました。例えば、国語の教科書、「いつも大切に使ってくれてありがとう。…」や紅白帽子、チョークなど、想像力豊かな文章がすてきでした。
 5年生の国語は「ひみつの言葉を引き出そう」でした。カードに書かれた秘密の言葉を見ないで、お友達との会話から、言葉を当てます。例えば、楽しいとか重いなど、その言葉を言わずに、会話がはずみ、次々と当てていきました。楽しい時間となりました。
 6年生は、1組、2組、どちらも英語の授業「This is me !」でした。I'm~. I like ~. I'm good at ~. My treasure is ~. と、名前や好きなもの、得意なこと、宝物を発表していきました。それに対して、英語で質問をして、会話を広げていました。英語を使っての会話もスムーズになってきました。

 あすかい学級は、1年間の目標をお勉強、生活、行事に分けて立てていました。楽しい1年になるといいですね。

授業参観①(1・2・3年)

 令和6年4月19日(金)、遠野小学校として第1回、はじめての授業参観を実施しました。多くの保護者の皆様に来校いただきましたこと、心から感謝申し上げます。
 授業の一部を紹介します。1年生の書写は「えんぴつでかいてみよう」でした。まずは、鉛筆の持ち方、姿勢を説明します。「足をピタッ、背筋ピン、…」、くつという字を書きました。保護者の方に、お子様ノートを見ていただきました。
 2年生の国語は「春がいっぱい」でした。教科書のイラストを見たり、自分の生活から感じる、春の言葉を見つけていました。虫は、あり、みつばち、…、植物は、なの花、チューリップ、たけのこ、…いろいろ出ます。子どもたちは、季節を感じていますね。
 3年生は国語は「わかば」でした。わかばという詩、「わかばを見ると むねが晴れ晴れする。ぼくら子どもも ほんとは 人間のわかば…」と元気よく音読します。作者は誰かな?題は?晴れ晴れってどんな意味?など、みんなで考えて詩読み取っていきました。

 

3・4年合同体育

 令和6年4月19日(金)、3・4年生は、合同で体育の授業です。はじめに、準備体操、そして、身体づくりのための運動をします。「グー、チョキ、パー」のかけ声のもと、ステップをしながら進み、戻りはダッシュをしていました。休憩をとって、運動会の徒競走の練習です。3・4年生は、校庭半周になります。実際に、2人1組で、走ってみました。一生懸命な姿は、かっこいいですね。

6年体育、全員リレー

 令和6年4月18日(木)、6年生は校庭で体育の授業です。はじめに、先生より、運動会のリレーの選手の発表があり、拍手が起こりました。次に、全員リレーです。紅白の2つの組に分かれ、競い合いました。全員が全力を出し切った結果、最後のゴールは0.5秒差、ほとんど差はありませんでした。先生からは、一人ひとりが諦めず、力を出し切った結果と頑張りを認めるお話がありました。本気の姿、お友達を応援する姿は、見ていて元気が出ます。

全国学力・学習状況調査

 令和6年4月18日(木)、6年生で、全国学力・学習状況調査を行いました。最後まで、諦めずに問題に取り組む姿が見られました。この調査は、全国の小学6年生、中学3年生を対象に、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握するためのもので、小学生の場合、教科は、国語、算数、そして、生活習慣や学習環境に関する質問紙調査です。結果をお知らせできるのは、2学期となりますが、本校児童の結果をもとに、授業と家庭学習の充実に努めて参ります。

今日の授業

 令和6年4月18日(木)、5年生は書写の授業です。これまで学習した、「横、縦、点、左払い、右払い、曲がり、反り」について、1つ1つ丁寧に説明を受け、練習していました。曲がりは、筆先45度で入り、そのまま筆先の向きを意識して、…と真剣でした。姿勢良く、集中して取り組んでいました。
 2年生は音楽、「強さや速さを感じて、体を動かそう」の授業です。聴いていたのは「かめ」という曲でした。曲に合わせ、カメになった気分でゆっくりと体を動かしていました。
 1年生は算数、「同じ数の仲間さがし」の授業です。はじめに、教科書のうさぎさんにブロックを「トン、トン、トン」とおきます。同じように「トン、トン、トン」とブロックをおけるものをさがしました。子どもたちは、「もっとあるよ。」と言いながら、猫、鉛筆、…と次々に見つけ、発表していました。

2年生、けいさんのしかたは?

 令和6年4月17日(水)、2年生は算数「けいさんのしかたは?」、2けたのたし算の授業です。はじめに、具体物としてブロックを使って答えを出し、10のまとまりどおし、ばらどうしに分けて計算するとまとめました。そして、いよいよ筆算に挑戦です。
 あすかい学級は、生活の目標を決め、「学校のきまりを守り、…」と掲示物を制作していました。

歯科検診

 令和6年4月17日(水)、全学年の児童を対象に歯科検診を実施し、歯と口の健康状態を校医の先生に調べていただきました。「むし歯がなかった。うれしい。」との声が聞かれました。なお、う歯(虫歯)の状況等につきまして、来月中を目安にご家庭へお知らせします。

ALTの先生との外国語の授業

 令和6年4月15日(月)、ALTの先生との今年度初めての外国語の授業です。6年1組は、児童一人ひとり、英語での自己紹介をしていました。「My name is ~.(私の名前は、~です。)」とか、「I can play ~.」や「I like ~.」を使って、得意なスポーツや好きな動物などを発表していました。これまでの学習の成果が感じられました。
 5年生では、ALTの先生が英語で自己紹介を行っていました。Tokusatsu(特撮)、Music(音楽)、Game(ゲーム)など、日本の文化に興味があるそうです。アメリカのAmusement Park(遊園地)について、くわしく説明してもらいました。その後、児童一人ひとりが、英語で自己紹介しました。「My name is ~.」「I like ~.」「I don't like ~.」を使いこなし、名前、好きなもの、嫌いなものを発表していました。英語に楽しく親しむことができました。

お祝い給食

 令和6年4月15日(月)、今日の給食は、進学・進級のお祝い献立、子どもたちの大好きなポークカレーライスです。牛乳、ウインナーとキャベツのソテー、お祝いイチゴゼリーがつきました。4年生と5年生の配膳の様子ですが、協力しながら手際よく進めていました。

避難訓練

 令和6年4月15日(月)、第1回避難訓練を実施しました。理科・家庭科室から出火し、延焼の恐れがあるため、校庭に避難するという想定でした。子どもたちは、白帽子をかぶり、ハンカチで口元を押さえながら避難することができました。避難後の指導では、校長より、大切な「命を守る」ための授業と伝え、市内で昨年1年間に発生した火災件数が67件で身近で起こっていること、放送をしっかり聞き火元から遠ざかり避難することを知らせました。また、避難の際に大切にすることとして、「お・か・し・も」の意味を確認し、特に、「も」は、戻ってはいけないこと、自分の命は自分で守ることと伝えました。
 教頭より、参加児童174名が3分54秒で避難できた。今回の目的は、避難経路の確認だったので、次回さらに素早く避難してほしいと講評がありました。
 今後も、児童一人一人がいつでも正しく行動できるよう指導して参ります。

朝マラソン開始

 令和6年4月15日(月)、全学年の児童を対象に、希望者が自主的に行う朝マラソンを開始しました。自分の目標に向かって、一生懸命頑張る子どもを育てるため、そして、体力の向上のために行います。なお、安全のため、職員が校庭にいるときのみ、実施とします。本日は、1日目でしたが、楽しそうに走る姿が見られました。また、何周走るか、自分の目標を実行し、満足そうでした。

交通安全教室②

 令和6年4月12日(金)、交通安全教室の後、下校指導を行いました。地区ごとに、スクールバス、お迎え、登校班、そして、学童に分かれ、下校しました。班長を中心に、下級生を見守る姿が見られました。各担当教師も、児童と一緒に歩ったり、スクールバスに乗車したりして、安全な下校を確認しました。

 

 

交通安全教室①

 令和6年4月12日(金)、交通安全教室を開催しました。校長より、「学校で一番大切なものは、皆さんの『命』、これから、『命を大切にする』ための勉強をします。小学生が命を落とす事故の第1位は交通事故です。その中でも、飛び出しや道路を横断する時の事故が多い。『止まる』『見る』『待つ』をお願いします。」と話をしました。
 続いて、代表児童が、駐在所長さんより家庭の交通安全推進員の委嘱状を交付され、「交通ルールを守り、みんなのお手本となります。」と約束し、6年児童全員が推進員を委嘱されました。
 引き続き、講話として、「1年間で県内の交通事故が約5万件あること、歩道の歩き方、信号の青黄赤の意味、昨年から自転車に乗る際、ヘルメットの着用が努力義務になったこと、シートベルトの着用、そして、油断や大丈夫だろうという気持ちから交通事故が起こると、お話をいただきました。また、横断歩道の渡り方として、『止まる』『見る』『待つ』についても、具体的に説明がありました。遠野小学校から、一人も交通事故の被害者が出ないことを願っています。

 

はじめての給食

 令和6年4月12日(金)、今日は1年生にとって、はじめての給食でした。「給食おいしい。」「給食、めっちゃおいしい。」の声が聞かれました。みんな笑顔で、うれしそうに食事をしています。ちなみに、メニューは、黒糖パン、牛乳、かぼちゃコロッケ、野菜たっぷりわかめスープ、牛乳プリンでした。これからの給食で、さまざまな食べ物や料理にチャレンジしてほしいと思います。

 

2年生の算数はTT

 令和6年4月12日(金)、2年生は算数の授業、「2つのグラフを見て、みんなでしたい遊びを考える。」という学習です。したい遊びを選ぶだけでなく、そのわけも考えます。「ドッチボール」「人数がおおいから。」「体育館でやれるから。」「雨が降ってもできるから。」など、自分の考えをしっかり発表していました。ちなみに、1年生から3年生の算数は、教師2人のTT(ティーム・ティーチング)で行っています。一人ひとりに丁寧な支援を心がけています。 
 1年生は、お友達と仲良くなるため、ジャンケン列車をしていました。楽しそうに列車を走らせ、「ジャンケンポン」、仲良く遊ぶことができます。

 

楽しそうな拍子、そして歌声

 令和6年4月11日(木)、楽しそうに拍子を打つ音が聞こえてきました。3年生は音楽の授業、「リズムのトレーニング」でした。「タン・タン・タン・ウン」「タン・タタ・タン・ウン」…と実に楽しそうにリズム遊びをしています。♩(四分音符)や♪(八分音符)の長さの違いが分かったようです。6年生は合同で音楽の授業、「つばさをください」を歌っていました。昔から、歌われてきた歌、自分の夢を思いながら歌えそうですね。

 

登校の様子

 令和6年4月11日(木)、朝の登校の様子です。登校班の班長、副班長が下級生を見守りながら、登校しています。明るく、「おはようございます。」とあいさつを交わすことができます。また、スクールバス通学が今年度から実施され、到着場所から学校まで、本校職員が付き添っており、徐々に慣れてきているところです。駐在所や交通安全協会の方、保護者の交通安全母の会の方が、児童の安全に気を配りながら、交通指導をしていただけることに感謝します。また、車で送迎される保護者の方や児童とも会釈を交わすことができ、うれしい朝の時間です。なお、春の全国交通安全運動及び本校母の会による立哨指導は、15日(月)までですが、引き続き、本校児童の交通事故防止に努めて参ります。

 

令和6年度 入学式②

 令和6年4月8日(月)、29名の新入生が6年生のアーチと会場の拍手に迎えられ、元気に入場し、一人ひとりが担任の先生により呼名されました。校長式辞では、「笑顔であいさつをし、お友だちと仲良く、命を大切にすること」を約束しました。また、旧上遠野小のPTA会長様よりご祝辞をいただきました。続いて、代表児童が教科書を受け取り、6年生の代表生徒が、「今日から始まるこの遠野小学校を『あいさつが一番、笑顔が一番、そして、素直が一番』の学校にしたいと思っています。これから一緒に楽しく学びながら、みんなで力を合わせて、明るく楽しい遠野小学校をつくって行きましょう。」と歓迎の言葉を述べました。その後、お父さん、お母さんと一緒に教室で担任の先生のお話を聞きました。

大休憩、元気一杯

 令和6年4月10日(水)、大休憩の時間の様子です。昨日とはうって変わって、遠野ブルーと言ってよい青空が広がりました。子どもたちは、お友達と仲良く、先生と楽しく、体を動かし遊んでいます。ドッチボール、バスケット、ブランコに一輪車、すべり台にジャングルジム、…鬼ごっこも楽しそうです。桜も満開、楽しい時間です。

6年国語、4年算数、2年生活

 令和6年4月10日(水)、今日の授業の様子です。6年1組は、国語の授業、教科書の扉の創造という詩を暗唱していました。「一まいの紙から、船が生まれる。飛行機が生まれる。…わたしたちの手から次々と。」暗唱できるまで練習し、みんなの前で発表でき、自信になったようです。お友達からは、温かい拍手がありました。
 4年生は、算数の授業、「ガムが1箱に6個入っていて、24円で売られている。このガム18個分の代金はいくらか?」という問題を考えていました。
24÷6=4 4×18=72(円)
18÷6=3 24×3=72(円)
の2つの考えが出され、式の意味をしっかりと考えていました。
 2年生は、生活科、1年生への学校案内の準備です。グループ分けや、いつ、どこを案内するか話し合いをしていました。少し、お兄さん、お姉さんになった気分ですね。

発育測定

 令和6年4月10日(水)、発育測定を実施しました。火曜日が5・6年生、本日は3・4年生、木曜日が1・2年生と「あすかい学級」です。子どもたちは、「大きくなった。」と、改めて自分の成長を感じ、うれしそうでした。なお、測定した身長と体重の結果は、後日、保護者の方にお知らせいたします。学校でも、児童の成長のバランスを確認し、健康の保持増進の指導につなげたいと思います。

 

学級活動

 令和6年4月9日(火)、学級活動の様子です。各学級ごとに、1学期の目標を立てたり、学校生活のきまりの確認をしたりしていました。6年生は、自学□ページ、マラソン□周など、具体的な目標とともに、最上級生として、ふさわしい目標を考えていました。子どもたち一人ひとりが目標を大切に自分を成長させることを願っています。また、2年生は、新しいお友だちと仲良くなるため、体育館で鬼遊びをしていました。

 

学級開き

 令和6年4月8日(月)、第1学期の始業式の後、各学級に戻り、学級開きを行いました。黒板には、「進級おめでとう。今日から遠野小学校がスタートします。新しい仲間とともに、みんなが笑顔になれる学校をみんなの力で作っていこう。自分の夢や目標にむかって、一生懸命がんばろう。友達に優しく思いやりの気持ちを大切にしよう。」と掲示しました。子どもたちは、担任の先生との出会いを喜んでいるようでした。また、新しい教科書を受け取り、うれしそうでした。2年生は、下校する前の様子です。

令和6年度 入学式①

 令和6年4月8日(月)、遠野小学校、記念すべき第1回の入学式を行いました。ただし、現在、新入生の保護者の方に個人情報活用の同意書をお願いしていますので、詳細につきましては、4月10日(水)以降の公開となります。

 

令和6年度 第1学期始業式

 令和6年4月8日(月)、令和6年度の遠野小学校教職員を紹介し、引き続き、第1学期始業式を行いました。子どもたちの顔は、やる気一杯のように見えました。この前向きな気持ちを大切にしてほしいと思います。
 遠野小学校での新しいスタートにあたり、子どもたちが楽しく、安心して学校生活を送るために、大切にしてほしい合い言葉について、お話をしました。「3つの一番。あいさつが一番、笑顔が一番、素直が一番に大切。」と「3つの心。感謝の心、思いやりの心、自立の心。」です。笑顔であいさつをすれば楽しく、あいさつをされればうれしくなります。話す言葉で心を感じるので、「ありがとうございます。大丈夫。どうしたの。私がします。目標をがんばります。」という言葉を使いましょうと呼びかけました。
 次に、学級担任を発表し、最後に昨年度から練習してきた遠野小学校校歌を元気よく歌いました。
 この1年が、全校児童、教職員にとって、充実した1年になることを期待しています。

 

令和6年度 第1学期始業式・入学式の日程について

 令和6年4月8日(月)、新たな遠野小学校の第1学期がスタートします。入学式の会場の準備もできました。全校児童、教職員一同、新入生の入学を心から歓迎いたします。教室の後ろには、昨年度の1年生からのメッセージがあります。花壇のパンジーだけでなく、校庭の桜も咲いています。記念すべき、遠野小学校第1回目の新入生の入学をお祝いしているようです。新学期、それぞれの児童が、新たな夢や目標を持って、自分を成長させる1年になることを期待します。

第1学期始業式の日程
〇  ~7:55 通常登校
〇 8:10~8:25 教職員紹介
〇 8:25~8:40 始業式
〇 8:45~9:15 学級活動(2~6年)
〇  ~9:20 下校(2~5年)

入学式の日程
〇  9:30~9:40 新入生受付(昇降口)
〇 10:00~10:30 入学式(新入生、6年生)
〇 10:40~11:00 記念写真撮影(体育館)
〇 11:00~11:30 学級活動、下校(新入生、6年生)

令和6年度 遠野小学校スタート

 令和6年4月1日(月)、玄関脇と入口門柱に校名板の取り付け工事を行いました。本日より、遠野小学校がスタートします。これまでの上遠野小と入遠野小の歴史と伝統を大切にするとともに、「遠野小ができてよかった」と言われる新たな学校づくりを進めて参ります。学校再編にあたり、子どもたち一人ひとりの心持ちを細やかに理解するとともに、「こんなことを経験させたい。学ばせたい。」という情熱を大切にして教育活動を行います。保護者の皆様、地域の皆様には、遠野小を温かく見守っていただき、ご理解とご協力をお願いいたします。