日誌
算数日誌
先生に囲まれて
5校時は、いわき市内算数科理事の先生方をお迎えして、授業研究会を行いました。約30名に囲まれての授業でした。
6㎡に9匹、5㎡に8匹という異種の2量を比較して、こみ具合を考えました。
6㎡に9匹、5㎡に8匹という異種の2量を比較して、こみ具合を考えました。
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実測 体感
平均の学習を多目的ホールで行っています。ぼくの一歩は?
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事前授業
5年1組で金曜日に行う授業研究会の事前授業が5年2組で行われました。
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かけ算九九の不思議
かけ算九九の秘密を探求している子ども達です。1の位の数字がどのようになっているか考えています。
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ペアで
6年比例のグラフを読み取る学習。2本の直線の読み取りをペアで意見交流する学びです。
自分の意見を伝えようとする意気込みを感じます。本校の主題キーワードは、「思わず伝えたくなる」ことですが、この姿に伝えようとする力を感じます。
自分の意見を伝えようとする意気込みを感じます。本校の主題キーワードは、「思わず伝えたくなる」ことですが、この姿に伝えようとする力を感じます。
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