こんなことがありました(あります)。

授業の様子(数学科)

 3年生の数学の授業です。今日から図形の単元に入り、導入として図形のパズルを使っての学習でした。4つのパズルを組み合わせて、様々な形を作ることにより、図形の見方を学ぶ授業でした。生徒たちは、いつにも増して集中し、主体的・対話的に取り組んでいました。(私も2問ほど挑戦し、1勝1敗でした。)